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1985—2000年湘西土家族、苗族学生体质状况分析 总被引：7，自引：1，他引：6
利用湘西1985年和2000年学生体质健康调研所获得的数据,对湘西地区土家族、苗族学生的体质状况作15年的动态观察、对比和分析。为湘西少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。研究结果表明:15年间,湘西土、苗学生的生长发育水平有一定幅度的提高,发育速度多数未步入快速增长阶段,且苗族学生快于土家族学生,发育过程多数出现提前,身体发育的充实度和匀称度得到一定程度的改善;肺活量平均增长值均出现不同程度的下降;身体素质发展水平(除力量素质外)多数出现下降,其中,耐力素质下降明显。 相似文献
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湘西少数民族学生体质状况的动态分析 总被引：2，自引：0，他引：2
利用湘西1985年和2000年学生体质健康调研所获得的数据，对湘西土、苗族学生的体质状况作15年的动态观察、对比和分析。为湘西少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。结果：(1)15年间，土、苗族学生的生长发育水平有一定幅度的提高，发育速度未步入快速增长阶段，发育过程多数出现提前，身体发育的充实度和匀称度得到一定程度的改善。(2)15年间，土、苗族学生肺活量的相对值和绝对值均出现不同程度的下降。(3)15年间，土、苗族学生身体素质发展水平多数出现下降，其中，耐力素质下降明显。 相似文献
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利用青海、西藏地区2005年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据，对青藏高原地区少数民族学生的体质状况作20年的动态观察、对比和分析，并结合环境因素探讨该地区少数民族学生的体质变化的特点、规律、趋势及存在的差异和原因。为青藏高原地区少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。结果：20年间，青藏高原地区少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高，发育速度已步入快速增长阶段，发育过程多数出现提前，身体发育的充实度和匀称度得到一定程度的改善，藏族学生快于土族学生；肺活量平均增长值均出现较大程度的下降；身体素质发展水平，除13～18岁土族学生明显下降外。均出现不同程度的提高。 相似文献
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湘西土家族学生1985-2000年体质状况的动态分析 总被引：3，自引：0，他引：3
利用湘西1985年和2000年学生体质健康调研所获得的数据，对湘西土家族学生的体质状况作15年的动态现察、对比和分析。结果显示：15年间，湘西土家族学生的生长发育水平有一定幅度的提高，其个男生提高幅度大于女生，发育速度均未步入快速增长阶段，单细、瘦弱的体型得到改善，体型朝匀称方面发展；肺活量平均值男女学生均出现不同程度的下降，其个女生下降幅度大于男生；身体素质发展水平男女学生多数出现下降，其个耐力素质下降明显。 相似文献
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本文采用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法，对近20年来新疆、贵州2005年和1985年少数民族学生体质健康状况进行动态观察、对比和分析。结果显示，20年间，新疆、贵州少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高，发育过程多数出现提前，并且苗族学生比柯尔克孜族学生早进入青春突增期。身体发育的充实度和匀称度，柯尔克孜族学生得到一定程度的改善，而苗族学生却出现下降；肺活量的相对值和绝对值均出现不同程度的下降；部分素质能力虽有不同程度的提高，速度和耐力素质多数出现下降。以期为新疆、贵州少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。 相似文献
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利用四川、西藏地区2005年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据，对川藏地区少数民族学生的体质状况作20年的动态观察、对比和分析，并结合环境因素探讨该地区少数民族学生的体质变化的特点、规律、趋势及存在的差异和原因。为川藏地区少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。结果：20年来，川藏地区少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高，发育速度已步入快速增长阶段，发育过程多数出现提前，身体发育的充实度和匀称度得到一定程度的改善，藏族学生好于羌族学生；肺活量平均增长值均出现较大程度的下降；身体素质发展水平，羌族学生有较明显的下降，而藏族学生有不同程度的提高。 相似文献
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青藏高原地区学生健康状况分析 总被引：5，自引：0，他引：5
利用青海省1985年和2000年学生体质健康调研所获得的数据，对青藏高原地区土、撒、汉学生的体质状况作15年的动态观察、对比和分析。结果：(1)15年间，土、撒、汉学生生长发育水平有一定幅度的提高，发育速度在长期趋势中仍处快速增长阶段；发育过程，土、撒学生有提前的趋势，汉族学生多数出现推迟；胸围平均增长值，土族学生出现负增长，撒、汉学生有所提高。(2)15年间，土、撒、汉学生肺活量平均增长值均出现不同程度的下降，其中，汉族学生下降幅度明显大于土、撒学生。(3)15年间，土族学生身体素质平均增长值均有不同程度的提高；撒、汉学生各有增减，其中耐力素质下降明显。 相似文献
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湘西地区普通高校学生1992～2002年体质状况的动态分析 总被引：5，自引：0，他引：5
利用湘西地区1992年和2002年大学生体质健康调研所获得的数据，对湘西地区大学生的体质和健康状况作10年的动态观察、对比和分析，为湘西地区大学生体质健康水平的提高提供科学依据。研究结果：10年间，湘西城乡大学生身体形态、发育水平有所提高，单细、瘦弱的体形特点没有得到明显改善；反映生理机能发育水平的肺活量平均增长值出现较大幅度下降；身体素质发展水平多数出现不同程度下降，其中柔韧和耐力指标下降明显。10年间，湘西大学生视力状况城市学生得到明显改善，乡村学生有所提高，城乡大学生营养状况得到明显改善。 相似文献
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青藏高原地区汉族学生1985—2000年体质状况的动态分析 总被引：8，自引：1，他引：7
张天成 《西安体育学院学报》2002,19(4):56-59
利用青海省 1985年和 2 0 0 0年学生体质健康状况调研所获得的数据 ,对海拔 2 0 0 0— 30 0 0m汉族城、乡学生的体质状况作 15年的动态观察、对比和分析 ,为高原地区学生体质健康水平的提高提供科学依据。研究结果表明 :15年间 ,青藏高原汉族学生生长发育速度较快 ,发育水平有所提高 ,发育过程多数出现推迟 ,单细、瘦弱的体型特点有所改善 ;肺活量出现较大幅度的下降 ;部分素质能力虽有不同程度提高 ,但提高幅度不大 ,其中 ,耐力素质出现较大幅度的下降 相似文献
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1985年-2000年湘西、青藏高原少数民族学生身体形态发育状况的动态分析 总被引：2，自引：0，他引：2
利用湘、青2000年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据,对湘、青少数民族学生的体质状况作15年的动态观察、对比和分析。结果:15年间,湘、青少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高,发育速度,土、撒族学生明显快于土家、苗族学生,发育过程多数出现提前,身体发育的充实度和匀称度除土族学生外均得到一定程度的改善。 相似文献
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为了更深入地了解湖湘体育文化,促进湖南体育事业的发展,本文运用文献资料法和逻辑分析法,对湖湘体育的"文化性格"进行了初步研究。研究表明,湖湘体育的"文化性格"主要体现为民族性与开放性,传统性与时代性,继承性与创新性的双重特征。 相似文献
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文章采用现场和录像观察法、数理统计法,对2012年湖南省大中学生武术比赛中大学组前六名男、女运动员的难度动作完成情况进行了分析。结果表明,湖南高校优秀武术套路运动员难度完成存在脱节、流畅度差的现象,停顿时间大于3s的情况较多,并有延长的趋势;运动员完成难度动作的流畅度受难度分值的影响小,受难度级别的影响大,并随难度级别的升高而增加;现行武术规则和评判标准缺乏对难度完成流畅度的相关规定;效仿全国高水平优秀武术套路运动员难度演练的节奏和衔接技巧是影响难度完成流畅度差的两个主要因素,提出了应加强运动员身体素质的训练;注重运动员“气”的修炼根据运动员的难度竞技水平;合理编排难度的建议。 相似文献
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易元香 《体育科技文献通报》2008,16(2):100-102
运用文献资料、实地考察、问卷调查等研究方法，对湖南省体育旅游发展现状和优势进行了分析。研究结果表明：湖南省具有丰富的生态体育旅游资源；别具特色的湖湘文化；独特的民族体育旅游资源等优势，其体育旅游产品开发所能带来的收入必将是空前可观的。由于湖南的体育旅游起步晚，人们日益增长的体育娱乐需要与体育文化设施建设相对滞后存在着矛盾，体育旅游设施和相关配套设施及服务设施跟不上，使湖南体育旅游市场的潜力没有被充分挖掘出来。针对上述存在的问题，本文提出了发展湖南省体育旅游的对策，为湖南体育旅游发展与研究提供参考。 相似文献
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文章运用问卷调查法对湖北省20所中小学和11所非体育高校的师生进行调查研究,以期从中找出学校武术发展的阻碍原因。结果表明,学校武术发展的障碍因素主要有：根深蒂固的教育体制与学校武术教育目标相悖,主体需要的变化与学校武术特点的制约,主体需要与学校武术教学内容、教学形式不一致,武术教育体系的不完善与学校武术价值功能方面的实现等,并提出学校武术发展要坚持学校武术继承性和时代性相结合,统一性与灵活性相结合、民族性与世界性相结合。 相似文献
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在湖南省全面建设“两型社会”的背景下,针对湖南省竞技体操的人力资源、物理资源、财力资源现状,进行深入分析并提出相应的建议,营造“两型社会”新极点,促进湖南竞技体操的可持续发展。 相似文献
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肖文娟 《体育科技文献通报》2013,21(5):14-14,61
体育产业与旅游产业的迅速崛起,为体育旅游产业的发展奠定了良好的基础。本文从资源、宣传、政策三方面具体阐述了湖南省在开发体育旅游所具有的优势和特征,并针对湖南省体育旅游所具有的优势特征提出具有湖南特色的发展思路和对策。 相似文献