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1.
广东省7—9岁男少儿体操运动员主要身体素质优化模型的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
旨为体操运动员科学选材和对运动训练工作的检查、评价提供参考。通过对广东省初级训练阶段男少儿体操运动员若干身体素质指标的测试和分析，结合其身体形态、机能等特点，拟建立广东省7—9岁男少儿体操运动员主要身体素质优化模型。为运动员的科学选材和运动训练工作的检查及评价提供参考。 相似文献
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少儿体操运动员运动智能训练探析 总被引：5，自引：0，他引：5
通过文献资料法和专家访谈法。对少儿体操运动员智能训练进行了研究，认为重视智能训练有助于提高运动技术水平和提高竞技能力，并详细分析了智能训练的内容和方法。 相似文献
4.
李敬是我国优秀的男子体操运动员，5次世界体操冠军获得者，现年22岁。他的成长经历表明，其选材与初级训练是成功的，为递升到中、高级训练，攀登世界体操高峰打下了扎实的基础。选材应突出其优势；初级训练要分层次、按计划地打好体质、素质基础，进而掌握先进合理的技术，同时应重视心理训练。 相似文献
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少儿跳水运动员若干心理因素对技术动作影响的研究 总被引：2，自引：1，他引：1
张玉萍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(3):64-66
通过对少儿运动员神经类型、方位知觉、技能迁移、视动协调能力和简单反应速度五项心理指标与掌握技术动作能力、完成动作质量的研究结果表明：前四项心理指标对技术动作的掌握与完成动作的质量有显的相关性，并与教练员的经验观察指标呈高度的对应关系。因此，这些指标可以作为预测少儿运动员技术训练潜能的选材指标，并为教练员经验 观察的可信性提供了理论上的验证。 相似文献
6.
对篮球运动员球感的理论分析 总被引：5，自引：0，他引：5
篮球运动历的”球感’在少儿时期的训练中，具有重要的意义。通过对篮球运动员“球感”的理论分析，探讨其心理学、生理学机制及与篮球运动技战术的关系，明确篮球运动员“球感”的基本概念及主要影响因素，以期为少年儿童篮球运动员“球感”的训练及科学选材提供参考依据。 相似文献
7.
少年儿童篮球运动员的选材与训练 总被引：2，自引：0，他引：2
万新民 《南京体育学院学报(社会科学版)》1997,(4)
文章总结自身训练工作的经验．提出对少儿篮球运动员选材和训练的内容、手段。要重视科学选材。要从重视启蒙训练，狠抓基本技术训练，注意作风培养等方面提高训练质量，多出优秀人才。 相似文献
8.
程武 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(6):114-115,6
试以系统科学的基本理论和体操运动员的训练实践，来研究与分析体操运动员的训练环节与环节训练，结果表明：体操运动员的训练系统，由四个训练环节组成及四个一级子系统。四个环节互相关联，但又有一定的相关独立性。 相似文献
9.
《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(2)
从选材的科学性上看，分为“经验选材”和“科学选材”．所谓“经验选材”是凭自己的经验，以定性的标准或简单的定士指标，采用简易的手段所进行的粗略选材．所谓“科学选材”是相对于经验选材而言，它是指运用已知的科学理论和较为先进的方法与手段，经过一定的测试和考察进行的成功率较高的选材。根据选材任务和时间的不同，可分为运动员早期选材和优秀运动员选材．所谓“运动员早期选材”是指在）L童时期对那些有培养前途的苗子所进行的初期选材，屯就是指从一般杜观察、测试直至最后确定其是否有计划地进行长期系统的专项训练的完整过… 相似文献
10.
基本体操训练对幼儿某些心理特征的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
对“1993年走向2000年全国幼儿基本体操表演大会”的各省市幼儿基本体操运动员的随机抽样测试，发现基本体操训练对幼儿的动作反应速度，平衡能力以及知觉、思维、注意等多项心理品质的发展有促进作用，同时也证实了某些人对幼儿从事基本体操训练可能会破坏幼儿的正常发育，损害儿童的身心健康的疑虑是不必要的。 相似文献
11.
试论自由泳打腿在少儿游泳训练中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
肖新权 《军事体育进修学院学报》1996,(Z1)
本文通过对少儿游泳运动员50米自由泳打腿成绩;1分钟晨脉;和200米打腿与划臂的血HL值相比较分析。说明打腿在少儿游泳运动员训练及选材中有着重要作用,使自由泳打腿不仅应成为少儿游泳训练中的重要手段之一,而且还建议打腿成绩应作为一个选材指标,为广大教练员选材提供参考。 相似文献
12.
周明 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(5):115-117
结合现代运动训练学相关理论,围绕少年儿童游泳训练中出现的问题,进行了归纳与分析。充分运用训练原理,从全新的角度,阐释了以下少儿游泳训练中不容忽视的四个问题:1.科学选材;2.业余训练小周期与大周期相比较的实用性;3.合理安排有氧和无氧训练;4.合理安排力量练习。通过对以上四方面问题的逐一剖析,厘清少儿游泳训练思路,以利于我们把优秀运动队的已有的且切实有效的训练方法移植并运用到业余游泳训练中来。 相似文献
13.
体育院校优秀体操运动员个性特征的测定与评价 总被引：5，自引：0，他引：5
运用卡氏十六个性量表对我国体育学院优秀体操运动员（一级运动员以上）十六项个性因素进行测试和分析，探讨我国体育院校优秀体操运动员的主要个性特征。为我国体育院校体操运动员的心理训练与选材提供科学依据。 相似文献
14.
杨静宜 《北京体育大学学报》1978,(2)
“练体操的小孩不长个”。在部分群众中有这种印象。“少年儿童体操运动员,在大运动量训练时不爱长个,如因故仃止训练,个子就猛长”。有些教练员同志有这种反应。少年儿童从事体操专项训练,是否真 相似文献
15.
朱明 《珠海城市职业技术学院学报》2006,12(2):94-96
通过长期从事少儿羽毛球运动员的训练所积累的经验，并借鉴其他项目的选材模式，提出一套从形态，机能，素质到心理特征的选征的选材思路和实用的、操作性较强的少体校羽毛球运动员选材方法和具体指标，为广大基层少体校羽毛校教练员提供参考。 相似文献
16.
力量素质是女子体操运动员提高竞技能力的重要基础,对其评价与诊断是提高力量训练质量的重要保障。采用文献资料、专家调查等方法,通过构建评价指标体系及标准,对中国10~11岁优秀少年女子体操运动员力量素质进行评价与诊断,在微观上揭示该年龄段运动员力量素质发展的优势与劣势,在宏观上厘清10~11岁组女子体操运动员力量素质整体训练水平和发展方向,为教练员科学制定力量训练计划和发展目标、提高训练效率和科学选材提供参考。 相似文献
17.
浅谈射击运动员的心理选材 总被引：1，自引：0，他引：1
宋平 《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(1)
射击运动员的选材不能只凭教练员的经验，要重视心理选材。要从兴趣与爱好、能力和素质、性格和气质等方面进行选材。心理选材的方法有目测气质、即兴表演、数字测试等。 相似文献
18.
《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(2)
捷克的马尔布博士认为：“选材就是将那些先天条件优越的、适合于从事共一体育种类和项目的人材从小选拔出来”，西德乌尔默认为：所谓选材是指“直接或间接地将应选者的天才因素测定出来”；而民主德国哈雷博士则认为：“选材主要是指有高度把握的预测一个少年运动员能不能成功地通过某一项目的后备力量训练”．将这些不同的解释归纳起来，“运动员选材”应该包括以下几个要点：──运动员选材是要从成千上万的儿上、少年乃至青年申选出那些在先天和后天条件特别优越的人，其中，早期选材是以先天条件为主，而优秀运动员选材是在先天与后天… 相似文献
19.
1994年全国5～6岁幼儿基本体操表演者的身体形态研究 总被引：3，自引：0，他引：3
对１９９４年来自全国１６个省、市、自治区的２８个单位的幼儿基本体操参演队员进行了７项形态指标的测试（身高、坐高、体重、肩宽、胸围、上臂围、皮褶厚度），从中筛选出３５５名５～６岁幼儿为分析样本。研究表明：１）练习幼儿基本体操的“小运动员”与正常幼儿生长发育特点基本一致，幼儿基本体操的训练不会影响幼儿的正常发育。２）提供了幼儿基本体操“小运动员”形态指标的参考值。３）练习幼儿基本体操对幼儿“肥胖儿”的减少有益。 相似文献
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上海市竞技体操后备人才梯队建设现状调查分析 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料、问卷调查等方法,以实地调查获得的数据为主要依据,分析了上海市竞技体操二、三线运动员的梯队建设情况。研究发现:上海市竞技体操后备人才选材时机符合初选最佳年龄段;上海体操训练中心注册的三线运动员人数明显下降,非上海市户口的运动员所占比例有所上升,三线运动员主要集中于各区进行训练,但只有8个区有三线运动员;二线队伍人数较为平稳,但出现一定的年龄断层现象。 相似文献