共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
自由泳配合技术与划臂、打腿推进力的测试与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
选取8名男性一级水平大学生游泳运动员.采用游泳技术评价法、推进力测试法和统计方法的测试和计算.研究结果表明:以运动员一定游泳速度下的划频和划幅作为技术指标参数,原位牵拉水中测力仪,自由泳划臂和打腿产生的推进力分别是配合技术推进力的76.41%和36.5%;自由泳完整配合技术产生的推进力与划臂、打腿产生的推进力之和的比例关系,可以作为评价游泳技术与游泳运动员力量素质发展的指标.短距离自由泳完整配合产生的推进力是决定成绩的主要因素. 相似文献
2.
王志军 《河北体育学院学报》2015,29(2):67-72
采用文献资料法、数理统计法和测试法,观察10名一级以上短距离自由游泳运动员在接受高频速划训练后的比赛表现,并追踪其100米与200米自由泳成绩.结果显示,其成绩分别提高了9％和7.1％.成绩有所提高的高频速划训练组,在游泳时能量消耗量减少了20％,这与划水频率—速度关系改变有关.研究认为,采用基于划水频率—速度关系的高频快速划训练计划,可以提高自由游泳运动员的能量代谢水平,最终能在不经过陆上训练、超长距离训练或赛前减量的情况下提高游泳成绩. 相似文献
3.
一、前言:每个游泳运动员从初学游泳到发展成为一名优秀选手,在其成长过程中,几乎每次训练课都要进行打腿和划臂的训练。但是,有关打腿、划臂速度和游泳成绩之间关系的研究,目前在国内外还很少见到。 相似文献
4.
陈燕 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):125-126
揭示了游泳项目科学选材的意义,就常规游泳科学选材的范畴作综述,进一步明晰了游泳训练中的形态选材,身体素质选材,身体机能选材与心理选材内容。在此基础上,提出了游泳运动科学选材的新概念,即在常规游泳选材基础上,做到能够把运动员出成绩的敏感期与各个竞赛期联系起来统筹考虑,做到科学预测与准确控制的完美结合,使得运动员的运动敏感期出现在各个重要的竞赛期中,以取得其最佳运动成绩。 相似文献
5.
采用问卷调查法、访谈法、测试法、数理统计法,对30名我国14-17岁优秀长距离游泳(女子800米自由泳)运动员专项体能进行评价研究.研究结果:仅有23.33%的运动员综合专项体能处于中等以上水平,专项体能水平不高是影响和制约我国14-17岁优秀女子800米自由泳项目运动成绩的一个主要因素. 相似文献
6.
侯晓晖 《广州体育学院学报》2008,28(2):88-90
在统计分析残疾人世界游泳锦标赛及全国锦标赛运动员的级别、残疾种类及比赛成绩特点的基础上,结合文献综述法与访谈法,初步探讨了残疾人游泳运动员科学选材的规律.提出残疾人游泳运动员的科学选材应结合残痰种类对运动员的身体形态、生理机能、身体素质、运动能力、心理特点和水感等方面的影响进行综合评价.目前国际残疾人游泳运动员的残疾类别中脑瘫占有很大比重,且优秀残疾人游泳运动员以脑瘫为主,特别是重残级别脑瘫运动员较其他残疾种类更有优势.而我国脑瘫游泳运动员较缺乏,今后应加强脑瘫游泳运动员选材方面的研究. 相似文献
7.
胡容娇 《广州体育学院学报》2016,(4):93-96
以2015年9月20日为截止日的男女游泳世界记录、亚洲记录、全国记录为研究对象,统计自、仰、蛙、蝶、混各项目运动员创造记录的黄金年龄,分析游泳运动员出现最佳成绩的黄金年龄特征,旨在为游泳选材、训练等提供参考.结果显示:男子游泳运动员创造最佳成绩应在19～24岁,黄金年龄阶段应该在19 ～22岁.女子运动员最佳成绩应在22岁以内,黄金年龄应在20岁以内,女子游泳运动员最佳成绩出现较早.男子运动员亚洲、全国最佳成绩年龄较早,但后劲不足;女子运动员24岁后竞技水平出现下降趋势. 相似文献
8.
蒋徐万 《成都体育学院学报》2015,(3):78-81
文章运用文献资料法、调查法、数理分析法对我国游泳优势项目男子1500米自由泳专项特点进行研究,得出以下结论：（1）优秀男子1500米自由泳运动员最佳竞技状态的年龄在20－25岁间,孙杨在下届奥运会时还处于最佳竞技年龄阶段;（2）男子1500米自由泳运动员身体形态表现出身材高、臂展长、手大、脚大、身体呈明显的“倒三角”流线型、体脂含量低的特征;（3）男子1500米自由泳运动员技术动作表现出大划副、低划频的高效、低耗技术特征以及速度节奏感强的特点;（4）1500米自由泳运动员体能特点为耐力是基础,速度是关键,力量是核心。 相似文献
9.
少儿短跑运动员的速度耐力训练之研究 总被引：1，自引：0，他引：1
唐小亚!宜兴市 《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(3)
本交通过对少儿短跑运动员的速度耐力重要性与影响速度耐力的主导因素的理论分析，并与少儿业余训练相结合，获得很好的训练效果，由此得出结论；影响少儿短跑运动员运动成绩的主要因素为过度财力，适合少儿短跑运动员的速度耐力训练的较好方法为重复训练法，训练项目为150米跑。 相似文献
10.
运用变异系数(CV)等方法对青少年游泳运动员竞技能力指标进行稳定性统计分析,旨在确定青少年游泳运动员竞技能力的核心参数,为运动员选材提供价值性参考.结果表明:青少年游泳运动员竞技能力指标体系包括身体形态、运动素质、生理机能、心理、教练员技术评定5个一级指标,其指标选材敏感期都集中在运动员的小学、初中阶段;身体形态指标中的身高、手长、手宽、脚长指标在小学、初中学阶段差异显著,体重、脚掌宽则在中学、高中阶段差异显著;纵跳、25m自由泳指标是青少年游泳运动员运动素质指标的核心因素;肺活量、憋气时间指标是青少年游泳运动员生理机能指标的核心因素;光反应指标是青少年游泳运动员心理指标的核心因素;游泳技术指标是青少年运动员教练员评定指标的核心因素. 相似文献
11.
吴志辉 《广州体育学院学报》2021,(2):69-72
通过文献资料法、特尔菲法、实验法和数理统计法等,以广东省优秀男子水球运动员25m、50m、100m、200m、400m和800m自由泳成绩为研究内容,对运动员的游泳能力予以科学评价。研究结果表明：运动员各项游泳成绩在百分位数法及百分制评分法中有对应的等级和得分;广东省优秀男子水球运动员中,国际健将的RSR值均较高,最高的为0.81,整体RSR值较为理想,2人属于优秀等级;而国家健将运动员RSR值较低,大部分属于中等级别;以RSR值为依据,建立游泳能力中等及以上运动员的权重模型,各指标权重存在差异,以25m和200m自由泳所占权重较大。另外,按照百分位法制定广东省优秀水球运动员游泳能力综合评价标准,以此标准评定运动员游泳能力,为水球运动员游泳能力的评价提供参考模型。 相似文献
12.
通过调查,了解到我国少儿游泳运动员年度训练周期安排的现状,根据少儿训练特点找出科学划分和安排少儿选手年度训练周期的理论依据与观客规律,为广大游泳教练员进行科学训练提供参考。 相似文献
13.
姚旭霞 《首都体育学院学报》2013,25(4)
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、层次分析法、数理统计法对我国14～17岁优秀女子800m自由泳运动员专项体能进行模型探索.研究结果显示:确立我国14～17岁优秀女子800m自由泳运动员专项体能指标及其权重;构建其专项体能结构一般模型;构建其专项体能指标预测运动成绩的模型.建议教练员在训练实践中使用与完善该研究成果,以便更好地为我国女子长距离游泳项目发展提供一定的理论参考. 相似文献
14.
我国优秀女子百米运动员身体训练水平与专项成绩的关系 总被引：4，自引：1，他引：3
路国华 《北京体育大学学报》1997,(4)
通过对我国女子百米健将、一级共30名运动员9项指标的统计处理和分析，得出了影响专项成绩的主要检查性指标和预测专项运动成绩的回归方程，制出百米运动员身体训练水平与专项运动成绩的评定标准，为我国女子百米训练和科学选材提供了依据。 相似文献
15.
采用运动现场对60名9～12岁游泳运动员进行个体乳酸阈(ILT)测定,结果显示:9～12岁游泳运动员的ILT在2.00～3.10 mmol/L之间,100 m自由泳后血乳酸峰值出现在7.1～12.6 mmol/L范围内,均较成年运动员值偏低,反映了少年运动员机体代谢的特异性,提示在实践中应根据少年运动员生理特点合理安排运动训练与教学. 相似文献
16.
摘要：近年来我国在男子400m自由泳项目中成绩突飞猛进，先后涌现出张琳、孙杨等高水平男子400m自由泳运动员。本研究运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、录像观察法、图像采集及解析等研究方法，对2011年上海世锦赛、2012年-2016年全国冠军赛男子400m自由泳项目比赛成绩参数和技术数据结果进行分析和阐释，得出以下结论，与世界高水平男子400m自由泳运动员相比， 1）我国高水平运动员孙杨在冲刺360-395m游速和冲刺5m时间方面占有优势，而在出发反应时、出发15m时间、转身时间等三方面存在不足；2）2012-2016年全国冠军赛2-3名及4-8名运动员在出发反应时、冲刺360-395m游速方面占有优势，但在出发15m成绩、转身成绩和冲刺到边5m成绩上存在明显劣势；3）划频慢、划幅大是我国高水平男子400m自由泳运动员途中游的技术特征，而途中游分段成绩波动大、平均游速慢是我国2-3名及4-8名运动员配速特征；4）前交叉的两臂配合方式、单侧呼吸技术、6次打腿2次划臂1次呼吸的完整配合技术是我国高水平男子400m自由泳运动员技术特征。 相似文献
17.
周明 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(5):115-117
结合现代运动训练学相关理论,围绕少年儿童游泳训练中出现的问题,进行了归纳与分析。充分运用训练原理,从全新的角度,阐释了以下少儿游泳训练中不容忽视的四个问题:1.科学选材;2.业余训练小周期与大周期相比较的实用性;3.合理安排有氧和无氧训练;4.合理安排力量练习。通过对以上四方面问题的逐一剖析,厘清少儿游泳训练思路,以利于我们把优秀运动队的已有的且切实有效的训练方法移植并运用到业余游泳训练中来。 相似文献
18.
广东省7—9岁男少儿体操运动员主要身体素质优化模型的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
旨为体操运动员科学选材和对运动训练工作的检查、评价提供参考。通过对广东省初级训练阶段男少儿体操运动员若干身体素质指标的测试和分析，结合其身体形态、机能等特点，拟建立广东省7—9岁男少儿体操运动员主要身体素质优化模型。为运动员的科学选材和运动训练工作的检查及评价提供参考。 相似文献
19.
一、前言目前,国内外学者认为,尿肌酐的测定可以反映机体内磷酸肌酸的含量,可用于评定肌肉的机能水平,身体素质,运动能力和训练效果;但是,在游泳项目这一方面,关于机体内磷酸肌酸的储备量与游泳成绩是否有关,目前尚未见报道。故此,本文的目的就在于探讨尿肌酐量与游泳运动能力的关系,从而为游泳训练以及游泳运动员的选材提供一个参考指标。 相似文献
20.
王烨 《北京体育大学学报》2016,39(6):138-144
摘要：从训练学的角度调查研究影响高校高水平游泳队女运动员成绩的主要因素，以寻求更适合高校女游泳运动员的训练方法，对进一步探索高校游泳训练规律，促进高校游泳运动水平的提高有重要意义。通过文献资料法、调查法及访谈法对高校高水平游泳队部分女运动员的训练进行调查研究，并利用因子分析法，对影响成绩的因素进行分析。结果显示：女运动员进入高校后成绩下降较为普遍。节假日的训练、女生特殊的生理、心理变化、科学化训练、运动素质下降和训练量的减少是影响女运动员成绩的5大类主要因素。研究认为：学校应考虑对运动员和教练员给予更多的政策激励。教练员要在科学化训练方面实施一些应对措施以保障训练的质量，并多鼓励运动员、激发她们的训练热情，使其能够主动训练、创造佳绩。 相似文献