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论体育教师专业化发展的关键——教学技能 总被引：1，自引：1，他引：0
毋庸置疑,体育课程改革离不开体育教师,体育教师的专业化水平在很大程度上决定着体育课改的成效高低甚至成败。在体育教师专业化的构成要素中,体育教学技能是实现体育教学目标的本领与中介,是把先进教学理念转化为教育现实的手段与保障。体育教师不具备基本的教学技能,就不可能胜任体育教学工作, 相似文献
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实施《体育与健康教学大纲》深化体育课程改革的理性思考 总被引：3，自引：0，他引：3
2001年5月29日,国务院发出了《关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)。为了全面推进素质教育,《决定》提出了深化教育改革的新任务,教育部颁发了酝酿四年之久的《基础教育课程改革纲要(试行)》,《纲要》中将原来的体育课程改为《体育与健康》,依据《纲要》制订的《体育与健康教学大纲》已于2001年付诸实施。新一轮 相似文献
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新颁布的中小学《体育与健康教学大纲》与旧大纲的比较 总被引：17，自引：0，他引：17
随着时代的发展，特别是１９９９年第三次全国教育工作会议的召开与中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的颁布，极大地推动了学校教育的改革和发展，同时也给学校体育提出了新的要求。中央在《决定》中明确提出：“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”。为了适应时代的发展和贯彻落实中央的《决定》，教育部于２０００年１２月颁发了新制定的全日制小学、初级中学和普通高级中学《体育与健康教学大纲》，并决定于２００１年９月１日起在全国正式实施。为了帮助大家更好地理解和贯彻新大纲，现就新… 相似文献
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NBA价值链结构及其协调方式的研究 总被引：1，自引：1，他引：0
运用文献资料、案例分析等方法,以波特的价值链和科斯的交易成本理论为工具,探讨NBA的价值链结构及其协调方式。研究结果表明,NBA的价值链结构由众多专业化分工活动和协调方式构成,其协调方式选择由交易成本决定。NBA谋求利益最大化的主要方法是选择恰当的协调方式,节约交易成本,推动其价值链专业化分工细化,创造观众价值,实现自身利益最大化。在我国职业体育发展过程中应借鉴这一规律,并结合我国的具体情况进行改革。 相似文献
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教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国教师教育改革的需要和方向。笔者阐明了体育教师专业化的内涵,论证了体育教师专业化的必要性与可行性,同时运用文献资料研究法,进行了教师专业化必然要求体育教师教育专业化的逻辑分析,并指出了实现体育教师专业化的途径———体育教师教育专业化。 相似文献
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党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）确立了“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化”的总目标,为体育系统全面深化改革指明了方向.深入解读《决定》,并按《决定》指引的路线加快体育改革的步伐,是我国体育深化改革取得成功的必要保证,也是我国体育创新发展的重要任务.上海体育学院体育社会科学研究中心和上海政法学院体育法学研究中心均在学习《决定》的过程中,认识到虽然《决定》中直接涉及体育的内容不多,但无论是总目标还是各项改革举措,都对全面深化体育改革具有重要的指导意义. 相似文献
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《南北战争》第三组邮票上一期的"海外网讯"在介绍美国佳邮评选时,曾谈到《南北战争150周年》系列邮票,在2011和12012年评选中受到集邮者欢迎的情况。今年5月23日发行的第三组邮票再现了发生在1863年的战事。1863年是决定内战胜负的关键一年,林肯总统(图1,1995年《南北战争》邮票)在1月1日签署了《解放黑奴宣言》(图2,美国今年1月1日发行的《解放黑奴宣言》150周年纪念邮票;图3,1963年8月16日发行的《解放黑奴宣言》100周年纪念邮票,被砸断的铁锁链象征着黑奴的解放)。林肯总统在这年春天决定武装黑人,从而加强了军队的战斗力,同时又撤换了一批不称职的将军,启用了格兰特等具有战略眼光 相似文献
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1999年6月13日《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)中明确指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思 相似文献
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中学生体育教改势在必行 ,然而只有全面认识体育与健康课程标准 ,领悟其关键理念与指导思想 ,感悟其注定的课堂本义及对新型体育教师的素质要求 ,才能变革体育课堂教学 ,履行好体育教师的应尽职责 相似文献
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高校体育教师自身素质透视 总被引：1，自引：0，他引：1
肖山 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(4)
在分析高校体育教师自身素质现状和体育教学改革的基础上,指出深入进行体育教育改革,充分发挥体育教育的功能与作用,为现代社会培养所需求的高素质人才,努力提高体育教师的自身素质是极其重要的,就此提出一些具体内容与方法。 相似文献
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广东省少数民族地区中小学体育教师队伍现状及建设构想 总被引：5，自引：0，他引：5
通过实地调查、问卷调查、文献资料及数理统计等研究方法,对广东省3个少数民族县22所农村中学和69所农村小学的体育师资队伍现状进行调查和分析,结果表明这些地区学校体育教师学历、职称偏低,年龄结构欠合理,专职教师数量不足。为加快广东省少数民族地区体育师资队伍建设,提出了多渠道开展体育教师继续教育工程,探索实现体育教师学历提高与培训一体化机制;设立少数民族地区师资继续教育专项资金;继续完善少数民族县师范定向招生制度;建立扶贫援教制度等师资建设构想。 相似文献
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随着高校教学改革的不断深入,体育课作为学校教学的重要组成部分之一,改革也势在必行.我们从90年代后期开始进行专项体育课教学改革的探索,取得了一些可喜的成绩.本文通过几年来我校专项体育课教学改革的理论依据、特点及上好专项体育课的条件、措施,以此探索和深化高校体育课教学改革的新途径,为今后高校体育课教学改革提供了参考依据,以期推动高校体育课教学改革的不断深入发展. 相似文献
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高师体育教育专业课程体系中教育类课程改革的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
我国高师体育教育专业课程的知识结构不尽合理,表现为整个课程结构的专业性太强;教育类课程与国外同类专业相比,存在课程门类少,教学时数偏低,且教学内容陈旧等现象;教学过程中重视学科专业知识,轻视教育理论和教师技能的训练,使得师范教育缺少师范特点,远不能适应未来教师专业训练的需要。因此,加强对课程体系中教育类课程的研究和实践,对于提高体育教育专业人才培养的质量和特色,具有理论和实践意义。 相似文献
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采用资料法、逻辑法、测量和统计等方法,并应用自编的《中学体育教师学校生态环境感知量表》测量了福建省中学体育教师学校生态环境感知的总体情况。对不同特征的中学体育教师学校生态环境感知情况进行了差异性检验;针对调查结果提出调控策略。 相似文献
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我国学前体育现状分析 总被引：6，自引：0，他引：6
学前体育是学前教育的重要组成部分,是学龄期体育的基础环节。可是学前体育的现状却不是很乐观,无论是在教学内容上、教学模式上还是在师资培养与培训上的研究与发展还相对薄弱,因而还有很多的领域需要进一步的研究,以满足学前体育发展的需要和儿童成长的需求。 相似文献
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语言艺术在体育教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献法、资料法、实践法研究中学体育课堂教学的语言艺术,着重从巧用诱导、巧用比喻、巧用提示、巧用幽默、巧用鼓励、巧用暗示、巧用手势、巧用灵感8个方面入手,探讨中学体育教师平时在教学中语言艺术的正确表达。通过提高体育教师在课堂教学时语言运用的规范化来达到教学的目的,使学生能够通俗理解教师的表达来提高学习兴趣,从而进行实践性地学习,继而提高体育教师巧用语言的实效性。 相似文献
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高校体育教学中的思想品德素质教育,可通过高校体育目的任务、教材内容、政治形势、严格要求、言传身教等手段进行。 相似文献