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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
首先介绍了操作系统教学网站的开发方案,然后详细阐述了网站的功能设计和数据库设计,最后给出了网站开发过程中几个关键问题的实现方法。该教学网站界面友好,功能清晰,为学生提供了一种自学和交流的平台,能有效提高教学质量。  相似文献   

2.
本文简述了"集散控制系统"课程特点,交代该课程教学网站开发设计的功能与特点。教学网站的使用,可以对传统的课堂教学起到重要的辅助作用,对学生自学能力的培养也有很大帮助。  相似文献   

3.
计算机辅助设计课程为工科专业及部分艺术专业的一门专业基础课,为了实现本课程的远程教学,设计并建成了计算机辅助设计课程教学网站。本文对该网站的设计指导思想、系统框架体系和特色等进行了介绍。该网站作为辅助计算机辅助设计课程教学的重要手段和工具之一,将为本课程远程教育的实现奠定基础。  相似文献   

4.
教学网站是课堂教学的补充,是师生互动交流的平台。针对高校计算机基础课程教学现状,分析了教学网站的功能和需求,并对教学网站进行了设计与实现。  相似文献   

5.
以Visual FoxPro程序设计课程教学网站为例,介绍了一种通用的基于ASP的教学网站的设计和实现方法,以及网站的安全性配置。  相似文献   

6.
随着互联网的不断发展,大量的资源学习网站也如雨后春笋般出现,学生们很容易就从搜索引擎中找到许许多多的学习网站。软件工程作为计算机专业非常重要的课程之一,教师资源不足与学生自学时间发生冲突,所以建设一个《软件工程》课程学习网站是非常必要的一项措施。《软件工程》课程学习网站是利用网络的便利,强交互性来帮助教师进行教学。促进教学资源共享,加强了老师与学生之间的互动交流。该网站采用B/S结构,利用VS2010的.NET技术和SQL server 2008数据库进行开发的。  相似文献   

7.
大部分学生在教学课堂上无法实现对教师数据结构教学内容的有效掌握,因而需要在课后开展进一步的深化学习,所以建设一个数据结构教学网站显得尤为必要。文章通过分析数据结构教学网站建设需求,对数据结构教学网站总体设计、数据结构教学网站功能实现进行探讨,旨在为如何促进数据结构教学的顺利进行研究适用提供一些思路。  相似文献   

8.
文章主要阐述一个功能芘较强大的课程网站的设计与实现的基本思路。本系统主要用于计算机实用技术的辅助教学,能提供给学生一个更好的学习环境,并给教学带来方便,其中使用的开发思想和关键技术适用于各类教学网站。本系统实现了网站各模块的动态管理。  相似文献   

9.
详细阐述了大连农网网站群的版面设计与架构,包括网站框架的搭建、布局和颜色风格的策划,栏目内容的设计搭配以及网站的后台管理系统,体现该系统的优越性与人性化设计,并且突出介绍了在本地化实现过程中的一系列重点问题及其解决办法。  相似文献   

10.
介绍了一个以职业教育网站为检索对象的黄页网站系统。该系统能够快速有效地为用户提供准确的职教信息。描述了系统的主要功能设计,并对系统的实现进行了相关阐述。  相似文献   

11.
谭昕 《科教文汇》2012,(27):122-122,124
概念教学是数学教学中的重要组成部分,它直接影响到学生对所学知识的理解和掌握。本文根据自己的教学经验,提出概念教学的基本过程。给出了数学概念建立、理解、掌握及巩固等几个重要因素,揭示了数学概念教学的全过程。  相似文献   

12.
案例教学在教学论中的有效运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴艳华 《科教文汇》2011,(19):56-57
师范院校以授受式为主的教学方法使得教学论的教学效果处于尴尬境地,教学论的应然价值并未充分显现。在教学论教学中有效运用好案例教学,对提升师范生教学理论素养及教学实践能力具有重要的现实意义。  相似文献   

13.
赵兵文  张萍 《科教文汇》2012,(33):72-73
假说实验教学是通过授课书的设计来实现快乐教学、快乐学习的.通过本文的介绍,读者可了解假说实验教学具体实施细节以及授课书设计的具体要求.  相似文献   

14.
余娜  姜平 《科教文汇》2011,(30):65-65,76
本文简要分析传统式英语教学方法和浸入式教学方法,旨在找到更适合学生学习英语、掌握英语的有效方法。  相似文献   

15.
唐亚梅 《科教文汇》2013,(22):114-114,116
随着跨文化交际能力重要性的日益显现,外语教学的目的已不再是简单地培养学生的听、说、读、写、译五项技能,而是要培养具备跨文化交际能力的外语人才。新的教学目标的提出要求教师在外语教学中将语言教学和文化教学有机结合。本文从两个方面阐明了文化教学的必要性并试图探讨在外语教学中导入文化教学的途径。  相似文献   

16.
语言与文化不可分割,文化教学应成为外语教学的一个不可忽视的组成部分,这已成为当今外语教育界人士的共识。但如何在外语教学中进行文化教学却一直是困扰外语教学工作者的难题。作者在这一方面进行了尝试,认为通过习语这一中介可将语言与文化的学习有机融合,同时提高学习者的语言与文化能力。  相似文献   

17.
针对高校采用多媒体教学中存在的问题,系统分析了多媒体教学手段与教学思想间的逻辑关系,提出了教学思想和内容设计重于多媒体教学手段的教学方法。强调多媒体教学应该以教学思想为指导、以精心设计课堂教学内容为主线,辅助结合图文并貌的直观教学。强调多媒体教学,必须能确保准确辅助传达理论教学思想和内容、合理设计多媒体内容、实现两者相辅相成的人机交互功能。  相似文献   

18.
随着跨文化交际能力重要性的日益显现,外语教学的目的已不再是简单地培养学生的听、说、读、写、译五项技能,而是要培养具备跨文化交际能力的外语人才。新的教学目标的提出要求教师在外语教学中将语言教学和文化教学有机结合。本文从两个方面阐明了文化教学的必要性并试图探讨在外语教学中导入文化教学的途径。  相似文献   

19.
赵占芳 《科教文汇》2012,(7):51-51,65
本文讨论了教学艺术在课堂教学中的作用,并将教学艺术应用于C语言教学过程中,提高了教学效果。本文同时讨论了教师提高教学艺术的方法,鼓励教师进行教学研究,提高技能。  相似文献   

20.
试教法是在教育学教学中进行改革的一种尝试。这种教学方法采用了角色置换的原理,让学生由原来的"教师教我"的被动学习转变为"我教学生"的主动学习,使学生从"教"中学,"教"是为了更好地学。文中详细阐述了试教法的提出理由、组织实施及要求、价值与意义、实践反思。实践表明,这一教学方法不仅有助于学生更好地掌握教育理论知识,而且也有助于学生形成技能,发挥能力,提高素质。  相似文献   

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