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本文笔者在实践经验的基础上,在分析图书馆学科化服务建设存在的问题基础上,从建立专业学科的文献信息资源库、提高图书馆馆员的素质、建立以读者为中心的学科服务模式这三方面探讨高校图书馆优化学科化服务之措施。 相似文献
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通过系统全面的文献调研,介绍了国内图书馆学科化服务研究概况,阐述了国内图书馆学科化服务研究热点,对目前开展的学科化服务基础理论研究、实践探索、学科馆员制度、服务模式、团队资源建设和技术应用等方面的研究进行全面总结与分析,指出研究的现状、热点与不足,提出新的研究方向. 相似文献
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图书馆肩负文化传承的重任,在文献资源传承中具有不可替代的效度。大数据背景下,革新了图书馆文献资源模式,为图书馆管理服务模式转型提供了契机,要推进图书馆文献资源管理服务模式转变,实现图书馆文献资源管理服务模式的有效性。对此,本文着重分析大数据环境下图书馆文献资源功能,提出大数据环境下图书馆文献资源建设模式的变革策略。 相似文献
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我国高校图书馆学科化服务的实践与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
学科化服务自清华大学图书馆从1998年引进以来,我国高校图书馆的学科化服务实践已经历了第一代学科馆员和第二代学科馆员学科化服务的过程,文章在分析这两代学科化实践服务的基础上,重点思考了在实践过程中存在的以图书馆和文献为中心、现代信息技术应用不广泛、学科馆员、机制制约着我国高校图书馆学科化服务的进一步发展等问题,并在分析思考问题的同时提出一些对策. 相似文献
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针对高校学科专业建设的重要性,提出图书馆用"学科化管理"提升为学校教学科研服务能力的观点,论述改革图书馆机构设置、文献资源建设和文献信息服务工作的做法. 相似文献
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针对高校学科专业建设的重要性,提出图书馆用＂学科化管理＂提升为学校教学科研服务能力的观点,论述改革图书馆机构设置、文献资源建设和文献信息服务工作的做法。 相似文献
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文章从大数据的含义及特点,图书馆与大数据的关系,包括数字化文献及多媒体资源、移动图书馆、智能手机及高速网络、新兴网络技术为图书馆提供了大数据资源,大数据时代图书馆为企业提供个性化服务,包括一体化信息资源服务、新知识服务、可视化服务、构建专题知识库、智慧服务和个性化服务等方面,对大数据时代图书馆为企业开展个性化服务进行了研究。 相似文献
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高校图书馆学科化服务团队建设模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
对适合开展学科化服务的图书馆组织机构模式以及学科化服务团队建设模式进行了总结,并结合一些高校图书馆学科化服务最新的创新实践来加以诠释。阐明了在学科化服务工作中健全图书馆机构机制、优化学科化服务团队建设模式,是高校图书馆提供高质量学科化服务的重要保障。 相似文献
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图书馆资源建设学科化的组织模式与保障机制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
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社科研究专业图书馆学科化服务的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
学科化服务是图书馆服务理念和服务模式的变革与创新.全国以地方社科院图书馆为主体的社科研究专业图书馆,由于其短暂的历史、有限的资源和滞后的条件平台,使学科化服务尚未步入正轨,亟待进行研究探讨,从而确定社科研究专业图书馆学科化服务的角色定位和目标设计,促进传统服务理念和模式向学科化服务理念和模式的转变,有效地为繁荣和发展哲学社会科学研究事业服务. 相似文献
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研究生信息素质教育与高校图书馆学科化知识服务 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了研究生信息素质教育的概念、内涵及现状,分析了研究生信息素质教育与图书馆学科化知识服务的关系,归纳了面向研究生信息素质教育的学科化知识服务特点,提出开展学科化知识服务的具体举措,最后指出高校图书馆应充分利用优势资源,积极探索研究生信息素质教育与高校图书馆学科化知识服务两者结合的新模式。 相似文献
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以服务百所行作为切入点，分析院所两级图书馆学科化服务关系及各自学科化服务的优势，从中国科学院国家科学数字图书馆、中国科学院文献情报中心、所级图书馆的三级文献保障体系的视角出发，讨论如何开展学科化服务及学科馆员应该发挥的作用。对服务百所行的改进方式进行探讨。 相似文献
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医院图书馆为了适应临床医学学科新信息需求引入学科化服务新模式。医院图书馆学科化服务新模式主要包括：构建基于临床医学学科的数字资源的体系、建立临床医学学科化信息服务平台、建立临床医学学科馆员制度、建立临床医学学科博客服务系统。学科化服务模式不仅提升了图书馆为医院临床、教学和科研的服务能力和服务效果,而且也适应了临床医学学科的发展要求。 相似文献
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基于学科化服务的高校图书馆资源建设优化 总被引：3，自引：1，他引：2
文章指出高校图书馆资源建设机制现存弊端及其服务创新的必要性,研究资源建设学科化服务理念、环境和功能,构建"资源建设采访员-学科馆员-资源荐购教授"三者协作的资源建设学科化服务模式,重点探讨学科馆员服务资源建设的体制创新、团队建设、服务机制和角色定位等,目的是为高校图书馆提供一条优化的资源建设学科化服务模式. 相似文献
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学科建设是高校建设和发展中的一项根本性的战略任务,通过分析图书馆学科化服务的必要性和地方性高师院校图书馆学科化建设的瓶颈,本文提出了创新服务定位和服务理念;建设与精品课程、重点学科相匹配的共享型专业化文献信息资源库;立足“师范”,加强馆藏的教育特色和基础学科特色,同时兼顾建立地方特色的资源整合的方式,引导馆藏资源的优化配置。 相似文献
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《大学图书馆学报》2020,(5)
<正>书名:高校图书馆学科化服务创新研究作者:张黎出版社:中国纺织出版社书号:9787518052431出版时间:2019年定价:57元学科化服务作为一种主动性、专业性、个性化的创新服务模式,实现了图书馆从以自我为中心到以用户为中心的深刻变革,给用户带来了全新的服务体验和切实的服务效果,在很大程度上拓宽了图书馆的服务领域,提升了图书馆的核心竞争力。学科化服务现已成为高校图书馆的工作重点与发展方向。在学科建设高速发展、用户需求日益提高的今天,如何更好地开展学科化服务,为用户提供全方位的信息资源与服务保障,是广大图书情报工作者必须面对并加以解决的课题。针对这一问题,张黎撰写的《高校图书馆学科化服务创新研究》一书从多个角度出发,聚焦高校学科化服务创新,为这方面的研究提供了较大帮助。 相似文献