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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 470 毫秒
1.
论述了江泽民同志有时代特色的教育思想。教育创新是江泽民教育思想的核心;对教育方针的新表述是江泽民教育思想的总方针;江泽民教育思想是我们教育工作的行动指南。  相似文献   

2.
江泽民最近提出的“教育创新”思想,是江泽民创新思想体系的重要组成部分,也是江泽民教育思想的核心内容和时代特征。江泽民教育创新思想是马克思关于“人的全面发展”学说与中国教育改革和发展实践相结合的产物,是毛泽东“教育革命”思想、邓小平“教育改革”理论的新发展。  相似文献   

3.
自20世纪20年代起,由中国共产党领导的人民教育事业,从无到有,从小到大,从胜利走向胜利,取得了辉煌的成就.在中国人民教育事业的发展历史上,飘扬着三面旗帜:一面是以党的第一代领导核心毛泽东为代表的毛泽东教育思想的旗帜;一面是以党的第二代领导核心邓小平为代表的邓小平教育理论的旗帜;还有一面是以党的第三代领导核心江泽民为代表的江泽民教育论述的旗帜.毛泽东教育思想、邓小平教育理论、江泽民教育论述,是我国教育改革和发展的根本指导思想,是当代中国教育魂.  相似文献   

4.
教育创新是历史发展的必然与新时代的抉择.江泽民教育创新思想是对马克思主义教育思想、邓小平教育理论的继承和发展.在新的历史条件下,全面深入地研究江泽民同志教育创新思想对推动中国教育的发展,培养新世纪高素质人才特别是自主创新人才,具有深远的理论价值和现实意义.  相似文献   

5.
江泽民最近提出的“教育创新”思想 ,是江泽民创新思想体系的重要组成部分 ,也是江泽民教育思想的核心内容和时代特征。江泽民教育创新思想是马克思关于“人的全面发展”学说与中国教育改革和发展实践相结合的产物 ,是毛泽东“教育革命”思想、邓小平“教育改革”理论的新发展  相似文献   

6.
教育创新思想是江泽民教育思想的精髓,教育创新要求教育理念创新、教育体制创新、教育技术创新和课堂教学创新。江泽民关于教育创新的思想指明了未来中国教育的发展方向。是面向21世纪我国教育改革与发展的必然抉择。  相似文献   

7.
江泽民同志对新形势下思想政治工作进行了科学、准确的定位.联系江泽民同志关于教育问题的两次讲话,要重新认识高校思想政治教育的地位和作用.要从增强综合国力、全面推进素质教育和教育改革、发展的高度,提高对学校思想政治教育和德育的新要求和新任务的认识.要全面理解"教育是一个系统工程"的思想,切实加强和改进对学生思想政治教育工作.  相似文献   

8.
江泽民同志作为党中央第三代领导集体的核心,十分重视思想政治教育在青年人才培养中的重要作用.本文论述了江泽民关于青年思想政治教育重要性的内容,以及思想政治教育的方法,这对加强和改进新时期的青年思想工作有很强的现实意义.  相似文献   

9.
以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体 ,十分关心当代青年特别是大学生的培养和健康成长、高度重视高校思想政治教育工作。在新的历史时期 ,江泽民总揽时代风云 ,系统阐述了高校思想政治教育的重要性 ;把握改革发展全局 ,赋予了高校思想政治教育新的时代内容 ;以兴国育才为己任 ,构建了有中国特色的高校思想政治教育的新机制 ;形成了面向新世纪高校思想政治教育的理论特色  相似文献   

10.
试论教育思想和教育制度的创新   总被引:14,自引:0,他引:14  
江泽民同志在北京师范大学百年校庆大会上的讲话是马克思主义教育思想的重要文献.教育创新是时代的要求,科教兴国的要求.教育创新要以"三个面向"为指针,按照"三个代表"的要求,在教育思想上创新,教育制度上创新.  相似文献   

11.
江泽民教育创新思想的提出,深刻地反映了时代发展的新特点和新要求,是江泽民坚持与时俱进,不断研究和解决新问题,总结新经验,不断深化对教育创新问题认识的逻辑必然。其内容包括教育观念和教育思想创新、教育制度与体制创新、教学内容和方法创新等。江泽民教育创新思想是当代中国的马克思主义教育创新理论,具有鲜明的创新性、实践性、时代性和主体性特征,是指导我们继续深化教育改革,推进我国教育事业发展的思想武器和精神动力。  相似文献   

12.
中国共产党一向都十分重视思想政治教育。本文试图把江泽民的思想政治教育与邓小平的思想政治教育思想进行比较,从而能更好地理解江泽民的思想政治教育思想是对邓小平思想政治教育思想和邓小平理论的继承与发展。  相似文献   

13.
张力 《中国教育学刊》2002,(5):10-10,54
江泽民同志的“9·8”讲话,强调了教育在现代化中的全局性、战略性和基础性地位,系统地阐述了教育创新思想,对于新世纪我国教育的改革与发展,具有十分重大的指导意义。刚才听了在座专家们的发言,受到很多启发,我想谈两方面学习体会。 第一,江泽民同志是从什么角度论述教育创新的?我认为是从新世纪新阶段战略全局的高度论述的。江泽民同志教育创新思想,既是他的教育思想的重要组成部分,更是他的创新思想的重大进展与扩充。  相似文献   

14.
柳卫民 《考试周刊》2012,(45):137-138
江泽民公安教育思想是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体智慧的结晶,是毛泽东公安教育思想与邓小平公安教育理论的继承和发展.是对警务工作变革和新时期公安教育客观规律的正确反映。是推进人才强警战略和公安教育跨越式发展的理论指南。  相似文献   

15.
创新教育是江泽民教育思想的一个重内容,是江泽民同志站在历史高度为教育改革指出的方向.实施创新教育,就是以培养学生的创新精神为根本出发点,为此而改革教学内容,改革教学方法,更新教学技术手段,提高教师素质,转变教育观念,创新教育制度和理论.  相似文献   

16.
越是发展经济,越是改革开放,越要重视思想政治工作,这是江泽民同志的一个重要思想.思想政治教育的内容大体包括:马克思主义理论教育,爱国主义、集体主义和社会主义教育,中国近现代史和国情教育,民族精神教育,艰苦奋斗教育等.  相似文献   

17.
江泽民民族教育思想是在改革开放特别是十三届四中全会之后十三年的伟大实践基础上产生的。江泽民民族教育思想高屋建瓴,统揽全局,深刻阐述了民族教育的改革和发展一系列理论和实践问题.体现了民族教育的全局性、战略性、基础性地位,文章简要论述了江泽民民族教育思想的发展阶段、基本内容和主要特征。  相似文献   

18.
江泽民同志对教育工作的突出贡献,是将马克思主义理论与当代中国教育的具体实践相结合而形成了江泽民教育思想。江泽民教育思想是当前我国社会主义教育事业发展的指导思想.它具有鲜明的特色:体现时代性、富于科学性,突出前瞻性,注重现实性,具有开创性。  相似文献   

19.
江泽民教育创新思想是其创新思想的重要组成部分,富有鲜明的时代特色。江泽民同志把教育创新同理论创新、制度创新和科技创新并列,将教育创新作为其创新体系中的一个重要组成部分。江泽民的教育创新思想主要包括教育创新的基本目标、教育创新的主要内容和教育创新的具体方法.形成了其教育创新的基本理论体系。  相似文献   

20.
世纪之交,面对时代发展对教育事业提出的新要求,江泽民同志从观念、体制、内容、方法及手段等方面,对教育创新做出了全面的论述,形成了具有鲜明时代特征的教育创新思想理论体系。江泽民教育创新思想,是指导我们继续深化教育改革,推进我国教育事业发展的思想武器和精神动力。  相似文献   

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