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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
幼儿教育是整个教育体系基础的基础,对幼儿的发展具有重要的作用。幼儿园是一种对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,是幼儿教育的主要阵地。因此,幼儿园必须实施素质教育,采取各种有效的措施提高教育质量,对幼儿做好预备教育,包括使幼儿学会初步的自然与社会常识,培养幼儿良好的行为习惯,促使幼儿形成完整健康的性格,从而为幼儿的发展打好基础。  相似文献   

2.
促进幼儿体能发展,改变幼儿体能现状,促进幼儿身体的健康发展是幼儿期的首要任务,是实现幼儿全面和谐发展的基础和必要条件。首先教师应该认识到幼儿体能发展是身心健康发展的基础,然后创新活动载体,从幼儿早操、亲子体育锻炼、户外游戏活动等方面全方位地促进幼儿体能发展,并且在体能训练中遵循教学原则,确保幼儿身心健康发展。  相似文献   

3.
幼儿时期是教育的关键时期,同样是孩子成长的黄金时期,因此教育工作者要关注并重视幼儿时期各项能力的培养和教育工作,创新发展教学手段。同样幼儿时期语言能力培养及文化基础构建都是极其重要的,要充分借助阅读方式夯实幼儿语言能力和文化基础。本文将结合幼儿学习特点,对幼儿时期阅读作用进行简要分析,并提出相应阅读建议,从而更好地促进幼儿语言能力培养及文化基础奠基。  相似文献   

4.
幼儿正处于语言发展关键期,让他们会听、会说并会用语言交流思想感情,培养幼儿倾听能力,是发展幼儿语言的基础。从小养成良好的倾听习惯,可为幼儿终身学习、语言交流奠定基础。可见,培养幼儿倾听能力是非常重要的。那么,怎样培养幼儿倾听能力呢?  相似文献   

5.
健康是幼儿成才之根本。促进幼儿身体的健康发展是幼儿期的首要任务,是实现幼儿全面和谐发展的基础和必要条件。幼儿园教育者要全面、科学地锻炼幼儿身体,增强幼儿体质,并对各幼儿进行保护和促进幼儿自己身体和心理健康的教育,帮助幼儿形成对健康的正确认识和态度,且在生活实践中养成良好的行为习惯,为他们今后的健康和安全打下良好的基础。  相似文献   

6.
幼儿德育工作是学校教育和终身教育的基础,尊重幼儿、欣赏幼儿、建立幼儿德育工作长效机制是幼儿德育工作有效性研究的重要内容,要遵循幼儿德育发展规律,促进幼儿良好道德的培养和发展.  相似文献   

7.
幼儿德育是一切教育的基础,它是幼儿全面发展教育的重要组成部分,为培养幼儿的思想品德奠定初步的基础.幼儿期是人生良好品格形成的关键时期,如何在这个时期培养幼儿良好的品德,将直接关系到将来道德品质的形成和发展.因此,着重阐述了幼儿品德教育的重要性;分析了幼儿阶段进行品德教育的可行性;探讨了幼儿品德教育的方法与途径.  相似文献   

8.
如何让幼儿自主建立健康行为,如何融合幼儿园各项教育活动以及利用幼儿园、家庭、社区等教育合力,实现、发展和巩同幼儿良好的健康行为,并提出了一些具体的实践方法。国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》强调指出:“幼儿同必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”健全的心智和身体是幼儿幸福之源,幼儿时代的健康为幼儿一生奠定了生存的基础,做人的基础,做事的基础和终身学习的基础。  相似文献   

9.
幼儿心理健康教育:内涵与实践策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
幼儿的心理健康是幼儿人格完善的必要条件,是幼儿的精神与发展的内在基础。有了心理的健康,幼儿才可能有充分的发展。反之,若是缺少了心理健康,那么幼儿的发展就会受到限制,在其以后的发展中就有可能出现人格障碍或患心理疾病。所以,探索幼儿心理问题的成因及其表现,创建科学合理的幼儿心理教育模式,对于幼儿和谐人格的培养和促进幼儿健康成长会奠定坚实的基础。  相似文献   

10.
幼儿时期是人一生中十分重要的成长阶段,要让幼儿掌握良好的阅读能力,以奠定其一生的发展基础。从培养幼儿阅读能力的重要性入手,就如何培养幼儿早期阅读能力,为幼儿以后的学习生活奠定良好的基础做出简要的分析,旨在为幼儿教学贡献一份微薄的力量。  相似文献   

11.
友爱情感的培养是幼儿形成健康情感的基础,在对幼儿进行德育的教育中,应关注幼儿友爱互助情感的培养,为将来形成良好的道德品质打下坚实的基础。  相似文献   

12.
龙莺英 《教师》2010,(30):125-127
幼儿的心理健康是幼儿人格完善的必要条件,是幼儿的精神与发展的内在基础。本文论述了什么是真爱,用事例证明了父母和教师的真爱行为是幼儿心理健康发展的基础,并着重从幼儿教师的角度,阐述了如何才能使孩子在成长过程中获得真爱。  相似文献   

13.
幼儿的心理健康是幼儿人格完善的必要条件,是幼儿的精神与发展的内在基础.本文论述了什么是真爱,用事例证明了父母和教师的真爱行为是幼儿心理健康发展的基础,并着重从幼儿教师的角度,阐述了如何才能使孩子在成长过程中获得真爱.  相似文献   

14.
游戏在幼儿的发展中占有重要的地位。游戏是幼儿基础的活动,优质的游戏可以为幼儿的发展奠定有效的基础。目前,幼儿自主游戏活动还存在不能激发幼儿兴趣,不能体现幼儿自主性,教师评价方式单一等诸多问题。幼儿园应实施多元化整合方案、实施自主创新模式,促使幼儿自主游戏活动取得有效进展。  相似文献   

15.
幼儿这一时期是人类社会性的形成以及各种能力快速发展的时期。在幼儿这一阶段,培养其规则意识,为幼儿的整个人生的发展奠定了扎实的基础。讨论关于如何培养幼儿的规则意识,介绍了让幼儿接触并且理解基础的社会行为规则的方法。  相似文献   

16.
21世纪的今天,家长更重视孩子的幼儿教育。幼儿园教育是幼儿智力发展的黄金时期,是培养孩子语言能力和思维能力的关键时期,幼儿在幼儿园的学习为幼儿以后的发展打下坚实的基础,对幼儿的成长来说是非常重要的,因此,幼儿园的教育受到社会各界广泛的关注。主要对幼儿园语言教学进行研究,采取科学的方式对幼儿进行语言教育,为幼儿的将来打好基础。  相似文献   

17.
随着近年来我国基础教育体制改革的深化,幼儿素质教学作为新的教学理念受到了教育者的广泛关注。幼儿素质教学不仅强调基础文化教育,生活技能、事物认知也是小班基础教学中的重点内容。以强化幼儿的生活素质为基础,逐步深化幼儿的生活思维建设是提高小班幼儿基础素质的重要途径。鉴于此,本文就小班绘本生活化教育展开探讨,并提出具体的研究思路,以供广大读者借鉴。  相似文献   

18.
杨秀坤 《学周刊C版》2014,(9):211-211
幼儿是祖国的未来,幼儿德育工作是幼儿素质教育的重中之重,是提升今后国民道德水准和文明程度的基础,是早日实现中华民族伟大复兴这个中国梦对幼儿教育工作的紧迫要求。做好幼儿德育工作,不仅对幼儿个人未来的发展有着深远的影响,而且对我国社会、经济的发展、国际竞争力的提升具有极其重要的意义。然而,当前我国幼儿德育工作显然不能满足社会发展的需要。在新形势下,着力构建社家园联动“三位一体”幼儿德育体系,创造良好的德育环境,强化幼儿品德教育基础势在必行。  相似文献   

19.
幼儿阶段是形成认知基础的重要时期,也是树立正确行为的关键时期。目前幼儿园中提倡以游戏为活动形式促进幼儿全面发展,在游戏中培养幼儿综合素养。区域活动作为组成幼儿活动的基础,对于幼儿综合发展有着重要作用。文章对幼儿园区域活动中儿童行为的观察与评价进行了分析。  相似文献   

20.
《学周刊C版》2017,(12):205-206
幼儿阶段是学生发展过程中最基础、最重要的阶段。相关研究调查发现,早期的阅读是学生终身学习的基础,通过早期阅读不仅能够开拓幼儿视野,培养幼儿自主思维能力,而且良好的阅读材料还能够帮助幼儿构建出正确的人生观、价值观,让幼儿能够更好地感受社会,不仅为幼儿的发展做出贡献,还能够为社会的进步提供动力。  相似文献   

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