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相似文献
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1.
论篮球内线队员拼抢篮板球的能力   总被引:16,自引:0,他引:16  
运用理论分析的方法,阐述篮球内线队员抢篮板球能力的重要作用,以及影响篮球内线队员拼抢篮板球能力的4个方面:拼抢意识是抢篮板球能力的首要因素;身体对抗能力是拼抢篮板球能力的重要基础;技术是拼抢篮板球能力的核心:配合是拼抢篮板球能力的保障。  相似文献   

2.
篮板球技术是篮球技术的重要组成部分,比赛中篮板球多,则得分几率就高。然而在广东省大学生运动会篮球预赛中,争抢篮板球却是一个薄弱环节。通过文献资料法、数据统计法调查广东省大运会篮球预赛有关的资料,研究大学生运动员抢篮板球现状。分析其中存在的问题,并提出了相应的对策。  相似文献   

3.
从第十四届世界男篮锦标赛看中国队的差距   总被引:8,自引:0,他引:8  
文章通过对第14届世界男篮锦标赛上中国队所有8场比赛的技术统计进行分析得出:中国男篮在投篮命中率上略占优势,而在篮板球,特别是前场篮板球、抢断、助攻等技术上与对方有差距.在失误次数上远远高于世界强队。  相似文献   

4.
争夺篮板球是抢获球权的重要手段之一。挡人技术是争夺防守篮板球的首要因素,本文对争夺防守篮板球中的抢位、挡人技术进行了比较全面、系统的分析,并对临场运用以及配合格防守篮板球的方法也做了初步探讨,为抢防守篮板球技、战术的教学与训练提供了参考。  相似文献   

5.
运用理论分析的方法,阐述篮球中锋队员拼抢防守篮板球的重要作用,以及拼抢防守篮板球所必须掌握的个人技术和集体战术配合的方法。因此提高拼抢防守篮板球的技术水平及其理论的研究,对教练员在训练中重视拼抢防守篮板球技术的强化训练,从整体上提高篮球运动水平具有积极的意义。  相似文献   

6.
通过对中国男篮在第28届奥运会男篮比赛上,中锋、前锋、后卫和与赛队中锋、前锋、后卫在平均每场投篮次数、得分、篮板球和投篮命中率等临场技术统计的比较研究,发现中国队中锋已经达到世界先进水平,前锋在篮板球和失误上与对手有显著性差异,在后卫位置上差距尤为明显。通过分析研究说明,中国男篮与对手在进攻能力上存在差距。  相似文献   

7.
通过对CBA2000-2001赛季江苏南钢队与上海东方队的两场(主、客场)比赛的技术统计,对双方的得分能力、投篮次数与得分关系、主要得分形式、罚球命中率、篮板球、快攻、抢断等方面进行对比和研究,分析南钢队与东方队的差距。南钢队在总体得分能力、内线攻防能力、后场篮板球和助攻等方面有一定差距。  相似文献   

8.
通过第28届奥运会中国男篮7场比赛技术统计,对投篮技术、得分能力、篮板球、断球、封盖等技术与对方进行对比与研究,分析中国男篮与世界强队的差距。中国队在篮板球技术方面与对方相比差距较小;整体实力与世界强队比较还有一定的差距。  相似文献   

9.
依据篮球理论分析,篮球中锋队员拼抢防守篮板球在拉牛比赛中的重要作用,以及拼抢防守篮板球所必须掌握的技术和战术配合方法理论研究。为教练员训练拼抢防守篮板球技术提供理论依据,从整体上提高篮球运动技术水平也有积极的意义。  相似文献   

10.
篮板球技术是篮球技术中重要的一环,通过分析我国运动员存在的问题,提出相应的训练方法。  相似文献   

11.
通过对中国男篮在27届奥运会比赛中若干技术统计数据的分析研究,可以看出中国男篮在篮下进攻、争抢篮板球、个人和集体防守技术等方面与世界强队存在着一定的差距,同时中国男篮运动员缺乏在强烈身体对抗条件下进行国际比赛的经验和能力。在今后的训练中应该进行有针对性的练习,提高中国男篮在国际大赛中的战斗力。  相似文献   

12.
通过NBA2002-2003赛季总决赛马刺队塔和网队全部6场比赛的技术统计,对双方不同位置队员的主要攻防技术和能力进行了对比与研究。研究表明,马刺队蒂姆-邓肯和大卫-罗宾逊两人的默契配合使“双塔战术”成震全联盟,成为NBA最具实力的内线组合,不但在进攻上使对手不堪一击,而且在防守上,“双塔”补防快速、及时,防守一流,反应灵敏,使得对手在阵地战中占不到任何便宜。在前锋位置上,马刺队前锋员在二分球、三分球、篮板球、抢断和助攻上占有一定优势,进攻技术和能力好于网队前锋队员。在后卫位置上,网队基德展示了他作为一个球队的组织后卫的价值,相反,马刺队帕克只会投篮,组织能力并不强。  相似文献   

13.
第21届世界大学生运动会中国男篮决赛的技战术分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用技术统计、数据分析和归纳整理等方法,从进攻和防守两个方面分析了中南之战中,中国队在技战术上存在的问题。认为中国队进攻手段单一,缺乏组织,战术灵活性差;以个人防守为主,忽视对无球队员的控制,对对方核心队员的防守缺乏手段,抢防守篮板球意识差、战术安排不当,与快攻衔接出现问题。应更新篮球理念,加强后卫和年轻队员的培养,以内线带动外线,实现各位置均衡发展,走整体、全面、协调发展之路。  相似文献   

14.
运用Q型聚类对第15届男篮世锦赛技术能力的综合评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
对第15届男篮世锦赛24支球队80场比赛的有投篮进攻次数、两分命中率、三分命中率、进攻篮板、防守篮板、盖帽、助攻、抢断、失误、得失分率等10项指标进行聚类统计、对各聚类指标的差异性进行方差分析和多重比较,运用等级相关法对聚类结果进行检验,实现对世界各国球队技战术能力进行量化评价,以帮助中国男篮根据当前世界篮坛发展形势重新设定符合自身发展的战略目标。  相似文献   

15.
通过对第25届男篮亚锦赛中国队对阵伊朗、约旦和黎巴嫩4场球赛的技术统计作一个整体分析,发现中国队前场篮板球拼抢不足,战术单调,外线实力不足,缺少战术突破,后卫位置薄弱,教练员临场指挥经验缺乏等等。都是影响中国队取得好成绩的重要因素。从防守做起,丰富战术变化,打整体篮球,加快比赛节奏,后卫位置实力需要加强,教练员应进一步提高自己执教水平是今后中国队努力和改进的方向。  相似文献   

16.
运用文献资料、数据统计和比较分析的方法,通过对CBA与NBA部分优秀大前锋在比赛中的抢后场篮板、抢断、盖帽、主动犯规等几个方面的防守能力进行比较分析,力图客观认识、正确评价CBA与NBA优秀大前锋队员在防守技术与能力方面的差距所在,并提出相应的建议。  相似文献   

17.
通过对第28届奥运会女篮比赛的技术统计,结果表明我国女篮在近距离投篮的得分能力、拼抢篮板球的能力、快攻的配合质量以及防守能力和比赛经验等方面均存在一定的差距,亟待改善。  相似文献   

18.
分析了影响篮球运动水平提高的原因,认为应把加强对抗训练作为提高篮球运动的突破口,并对在综合性对抗训练中如何强化个人对抗能力、完善防守基本技术及提高争夺篮板球能力方面作了初步的探析。  相似文献   

19.
"主客观评定法”在田径短跑技术教学中的应用   总被引:2,自引:2,他引:0  
通过对短跑考试成绩的统计发现,在技评得分和达标成绩之间存在着高度相关关系,并首次提出"主客观评定法”.通过在短跑教学中的应用表明,"主客观评定法”使用简便,评分较稳定,尤其是对水平差异较大的学生效果较好.比较适用于目前体育系学生不同专业混合编班的情况,为田径技术方法的改进提供了一种思路.  相似文献   

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