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人教版高中数学(试验修订本(必修)第一册(上)的研究性课题“分期付款中的有关计算”,以这样一个实际问题作为研究内容: 相似文献
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陈言 《福建教育学院学报》2003,(6):120-122
一、课题的构建及目的意义 为适应21世纪数学课程改革中加强应用性、创新性,重视联系学生生活实际和社会实践的要求,我们以实际问题为载体,开展了研究性学习活动.课题的构建是研究性学习的第一步,其本身就是一项创造性思维的过程,在构建课题的过程中,我们遵循可行性原则、生活性原则、整合性原则、开放性原则和可操作性原则,结合高一新教材(试验修订本·必修)中的研究性课题:分期付款中的有关计算以及阅读材料--有关储蓄的计算等内容,我们决定选择既能联系学生生活实际,又能引起学生普遍兴趣的问题,作为高一年级数学研究性学习课. 相似文献
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新编高中数学教学大纲中首次明确提出:能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,能够对所提供的信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题,建立数学模型,并应用相关的数学方法解决问题并加以验证.为了加强学生的实践能力和创新意识的培养,在必修课的内容中安排“研究性课题”(共12 课时).本文就人教版《全日制普通高级中学教科书·(必修)数学第一册(上)》第130页的研究性课题“分期付款中的有关计算”来谈谈有关的数学模型及其相关问题的研究. 相似文献
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高中数学课本第一册 (上 )的研究性课题内容只有一个 :分期付款中的有关计算。相对于研究性学习开展的重要性来说 ,安排得似乎太少了点 ,于是一些好的课外的研究性课题出现了 ,如 :《洗衣机洗衣工作原理的研究性学习》等 ,取材独特 ,让人感到耳目一新。但作为教育教学改革的主阵地———课堂教学 ,同样需要研究性教学的渗透。如何把研究性学习运用于数学基础知识的教学改革中 ,也是值得重视和研究的。下面是笔者在等比数列习题讲解中的一次研究性教学活动过程。1 问题的来源题 1 在等比数列 {an}中 :已知a3=1 12 ,S3=412 ,求a1与 q。这是… 相似文献
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随着课程改革的深入,研究性学习在许多学校逐渐展开。笔者从2006年9月一个偶然的机会开始,辅导本班关于"烟粉虱"的相关课题的研究。在实践研究性课题过程中,借鉴有关探究学习的理论,结合课程 相似文献
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2000年4月教育部颁布的<全日制普通高级中学数学教学大纲>(实验修订版)>首次增设了"研究性课题",指出研究性课题主要是指对某些数学问题的深入探讨,或从数学角度对某些日常生活和其它学科中出现的问题进行研究. 相似文献
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高中数学研究性学习的内容选择策略 总被引：1，自引：0，他引：1
陶文强 《中学数学研究(江西师大)》2002,(9):10-13
2000年4月教育部颁布的<全日制普通高级中学数学教学大纲>(试验修订版)明确指出,在必修课的内容中安排"研究性课题"(12课时),并给出其教学目标.因此,在中学数学教学中实施研究性学习,是摆在我们每一位数学教育工作者面前的一个重要的新课题.广大数学教师一方面要认真学习新的课程计划以及研究性学习理论,转变观念,提高认识,另一方面要积极投身到开展研究性学习的实践中去,从中吸取教训和积累经验. 相似文献
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1问题的提出 在人民教育出版社中学数学室编著的全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)第一册(下),研究性课题:"向量在物理中的应用"中有这样一个问题: 相似文献
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高中新教材中设立了“课题研究”项目并列出了大纲给出的课题示例．同学们通过开展课题研究，以类似于科学研究的方法，自己收集、分析资料和处理信息来了解知识的产生和应用过程，进而认识自然，了解社会，激发创新意识，培养综合运用知识的能力．下面以高中数学新教材中的研究性课题“分期付款中的有关计算”为例说明开展课题研究的三个步骤：“探”、“创”、“用”．高中数学新教材中的研究性课题“分期付款中的有关计算”是这样的：购买一件售价为５０００元的商品，如果采用分期付款，那么在一年内将款全部付清的前提下，商店又提出了… 相似文献
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浅谈研究性学习中的“课题”问题 总被引：1，自引：0，他引：1
刘祺 《西北成人教育学报》2009,(1)
研究性学习是新一轮课程改革的一个亮点。文章阐述了怎样在"问题意识"的基础上构建"课题意识",从而提出适合于学生研究的合理可行的课题。进而对研究性学习中教师指导学生选题的指导策略、课题的实施中的指导策略、课题结项的指导策略进行了详细的探讨,希望能够对解决研究性学习中的"课题"问题有所裨益。 相似文献
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雷岳文 《太原大学教育学院学报》2004,22(Z1):162-164
"学会学习"是目前教育界较为关注的一大课题.如何把研究性学习引入我们的母语(汉语)教学中,进行语文教学方法的研讨则显得尤为重要和迫切. 相似文献
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问题 1:人民教育出版社中学数学室编著的教科书 (试验修订本·必修 )《数学》第一册(上 )第 133页研究性课题———“分期付款中的有关计算”举例 :如购买一件售价为ａ元的商品 ,采用分期付款时要求在ｍ个月内将款全部付清 ,月利率为ｐ ,分ｎ(ｎ是ｍ的约数 )次付款 ,那么每次付 相似文献
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基础教育课程改革计划启动后,中学将开设“研究性学习”这门必修课,研究性学习要求教师转变角色,形成新的师生关系,让学生学会在“问题研究”中获取知识。这是生物教学的一个亮点。如何认识生物学科中开设的研究性课题?在教学过程中又如何去具体地落实?需要我们去思考、探索和实践。一、有关高中生物学科研究性课题的认识在高一、高二年级课程设置中开设了研究性课程,而高中新教材中又安排研究性课题的学习,两者之间有什么区别呢?在生物教学中设置研究性课题有什么意义?生物教学中的研究性学习与研究性学习课程既有相同之处,又有一定的区别… 相似文献
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研究性学习的重要工具《几何画板》在高中数学课堂教学中的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔说过:"数学知识既不是教出来的,也不是学出来的,而是研究出来的."研究性学习是指在教师的指导下,以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境和途径,然后研究者运用所学的知识及有关研究工具主动地解决问题.但是,目前对于研究性学习的研究主要侧重于如何选题和研究性课题的设计,而对于研究性学习的工具往往还是靠一支笔、一张纸.21世纪是计算机时代,如何应用计算机等现代教育技术来进行研究性学习是目前面临的一个重要课题.全日制普通高级中学<数学教学大纲>中明确提出:"在数学教学过程中,应有意识地利用计算机网络等现代信息技术,认识计算机的智能图形、快速计算、机器证明、自动求解及人机交互等功能在数学教学中的巨大潜力,努力探索在现代信息技术支持下的教学方法、教学模式.设计和组织能吸引学生积极参与的数学活动,支持和鼓励学生运用信息技术学习数学,开展课题研究,改进学习方式,提高学生的自主学习能力和创新意识."因此本人在教学中以<几何画板>为研究工具,设计了以下研究性课题,供参考. 相似文献
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高中地理研究性学习的目的就是改变学生的学习方式,让学生在教师的引导下,通过相对独立或者与他人合作的方式去进行(再)发现和创新,让学生能更好地适应社会发展的需要。研究性学习应当将"问题解决"作为基本的运行模式,大致分为课题选择、课题设计、课题实施、结题答辩四个阶段。 相似文献
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陈军 《新课程导学(上)》2011,(26)
在高中新课程之中,研究性学习是其中的一个亮点,已成为学校教育的热点话题,各学校纷纷为开展"研究性学习"的教学工作做准备.
笔者在"研究性学习"的指导教学中发现,深化语文研究性学习的课题足一个难点.学生确定研究课题之后,还要考虑怎样开展研究,力求使课题具有创新性,并有一定深度. 相似文献