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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
随着俄罗斯国家统一考试的结束,高校招生工作陆续开始。近日,俄罗斯国家研究型大学——高等经济学校校长亚罗斯拉夫·库兹米诺夫就国家统一考试等问题,回答了记者的提问。库兹米诺夫表示,根据联邦教育科学督查署的统计,今年俄罗斯联邦统一考试中违纪的现象仍不少。但现今实行的国家统一考试在程序上更加透明,使抄袭和买卖分数变得更加困难。他希望,今后国家  相似文献   

2.
俄罗斯进行教育现代化改革的重要举措之一就是实行国家统一考试制度,这也是其建立独立的教育评价系统的第一步。从其改革的背景、目的和特点、存在的主要问题与对我们的启示几个方面对俄罗斯国家统一考试进行介绍,希望通过介绍俄罗斯的国家统一考试制度对我国的高考改革能有些启示。  相似文献   

3.
俄罗斯国家统一考试及其对我国的启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
俄罗斯在历经多年的各大学独立招生、自主命题、口试笔试相结合的大学入学考试制度之后,近几年开始对该制度进行改革并向国家统一考试方向发展。这是正在进行的教育现代化改革的一项重要举措,也是其建立独立的教育评价系统的第一步。从其改革的背景、目的与任务、进展情况与主要结论几个方面对俄罗斯国家统一考试进行介绍,同时对我国正在进行的高考改革提出建议,希望通过介绍俄罗斯的国家统一考试制度对我国的高考改革能有些启示。  相似文献   

4.
正俄罗斯联邦教育与科学督查署是隶属于俄罗斯教育与科学部的权力机关,但与教育与科学部又不完全是上下级关系,属于俄罗斯联邦财政预算拨款的部级单位。它的主要职能是对俄罗斯国家教育质量进行保障、评估与认证,以及负责对国家统一考试的改革、监督与管理。那么,俄罗斯联邦教育与科学督查署在高等教育发展方面具体肩负哪些责任?如何对高校进行监测?如何提高区域高等教育质量?俄罗斯国家统一  相似文献   

5.
国际     
《教育》2014,(29):15
俄罗斯:汉语或被列入国家统一考试科目俄新网莫斯科9月9日电,俄罗斯联邦教育科学监督局局长谢尔盖·克拉夫佐夫接受《俄罗斯报》采访时称,汉语和意大利语或被列入俄罗斯中学生统一国家考试的语言科目。被问及中学是否会出现汉语和意大利语国家统一考试时,克拉夫佐夫说:“我不排除有这种可能,教育科学监督局已经成立汉语工作组,因此如果做出相应决定,我们准备从技术上保障实施。”俄罗斯统一国家考试既是中学毕业考试,也是高校入学考试。统一考试外语科目现包括英语、法语、西班牙语和德语。毕业生可根据所选院校要求自愿进行外语考试。  相似文献   

6.
俄罗斯从2001年开始进行国家统一考试的实验。分析2005年-2007年国家统一考试(数学)的基本内容、功能,2007年考试(数学)实验结论及对数学教学的建议,可知其统一考试的特征。由此得到启示:国家统一考试与数学教育标准要衔接;中学毕业考试与大学入学考试要一致。  相似文献   

7.
俄罗斯教育新闻网8月22日报道:俄罗斯教育和科学部长富尔先科星期六在雅罗斯拉夫尔参加地区教育委员会议时声明,虽然国家统一考试在技术层面还有许多东西需要改变和审查,但在任何情况下都不应该排斥国家统一考试思想。  相似文献   

8.
俄罗斯高校招生考试改革是目前教育改革的热点,俄罗斯由单独招生考试转向国家统一考试,取得了一定的成绩。俄罗斯和中国高考制度的发展既对立又统一,从俄罗斯的高考改革中得到一些启示。  相似文献   

9.
随着俄罗斯国家统一考试的结束.高校招生工作陆续开始。近日.俄罗斯国家研究型大学——高等经济学校校长亚罗斯拉夫.库兹米诺夫就国家统一考试等问题,回答了记者的提问。  相似文献   

10.
俄罗斯的高校招生,以往一直实施高校自主命题招生.在试点的基础上已于2009年推行国家统一考试.2014年11月,俄罗斯教育与科学部发布了2015年国家统一考试相关信息.这里就俄罗斯国家统一考试数学试题(样题)与中国2015年新课标全国卷I理科数学,从联系生活实际、平面几何、初等数论初步、立体几何和函数等5个方面的内容进行比较研究,发现考查内容、能力要求和评分标准存在一些差异,这对中国数学课程内容的设置和高考数学试题的命制等方面有一定的借鉴价值,中国可以适当改变平面几何考查方式.  相似文献   

11.
智力心理活动的矛盾结构论要   总被引:1,自引:0,他引:1  
要具体回答智力心理活动的矛盾结构,必须科学地划分心理活动及其要素;以心理活动的反映对象为根据,把心理活动及其要素划分为认知心理活动及其要素和价值心理活动及其要素;认知心理活动和价值心理活动的对立统一,构成了智力心理活动的矛盾结构;认知心理活动是智力心理活动的基础和必要条件,价值心理活动是智力心理活动的主导和充要条件。智力矛盾结构论的确立,必将对实验心理学、学校教育、人力资源开发和创新活动发挥更大推动作用。  相似文献   

12.

Concepts adapted from structuration theory are employed to analyse how a disjunction has been created and sustained between the form taken by annual development plans for schools and a more flexible approach to planning that appears, from small‐scale research, to be effective at school level. The interest of LEAs and central government in a high degree of external control over school development is interpreted as contradictory to the interest at school level in maintaining a high degree of control over internal development. It is argued that action according to these contradictory interests has not led to conflict because completion of the plan has been kept largely separate from ongoing strategic planning at school level. The concepts employed in this analysis are defined, features of LEA development plans for schools are discussed, research evidence on development planning is summarized, and unintended consequences of development plans as a form of bureaucratic control are suggested.  相似文献   

13.
文章在分析我国当前高职教育人才培养现状的前提下,提出了建立基于"职业能力本位"的人才培养模式,以改善企业用人与学校育人脱节的现象,并结合湖南三一工业职业技术学院实际情况,利用企业办学的优势,从人才培养方案、课程体系设置、师资队伍建设和实践体系建设等几个方面着手改革与探索,分析了基于"职业能力本位"人才培养模式的可行性。  相似文献   

14.
学校发展的特色与本色关系应符合矛盾的对立统一的观点,即普遍性包含着特殊性。"特色"教育应寓于"本色"教育之中,本立而道生。当下我们学校应在坚守育人本色(本质)的基础上适度发展自己的特色(特质)。追求特色,勿忘本色。  相似文献   

15.
当代视觉艺术已广泛充斥在日常生活及审美活动中,成为大众的主要生活方式之一。但从现代性的视角来观照,当代视觉艺术却呈现出矛盾境地:一方面当代视觉艺术以张扬感性对抗理性的束缚,却超越了其合理界限,导致理性被彻底抛弃,从而引发了感性主体的迷失与消解;另一方面,当代视觉艺术在唯美主义思想的催化下追求视觉审美泛化的展现,却导致其重归世俗化与商业化的矛盾之路。因此,我们在审视当代视觉艺术的发展时,应立足于人的生存论和价值论意义诉求,并以此来确立其发展方式,从而探寻当代视觉艺术发展的合理契合点。  相似文献   

16.
托尼·莫里森创作中女权思想的演变   总被引:1,自引:0,他引:1  
秀拉、彼拉多、康素拉塔是美国黑人女作家托尼·莫里森在其《秀拉》、《所罗门之歌》、《乐园》三部作品中塑造的女性主义形象 ,这三位人物展示了托尼·莫里森在不同创作阶段其女权思想的演变过程 ,也从一个侧面反映了她在妇女解放与传统文化之间的矛盾心态。  相似文献   

17.
章分析了一般矛盾形态的基本结构及其要素之间的辩证关系。以矛盾的性质和矛盾和决定对立面和反决定对立面在矛盾体中的主次地位为标准,归纳出一般矛盾形态的四个基本类型。以矛盾性质的变异和对立面主次地位的变异为标志,概括出了一般矛盾形态类型转化的三个基本形式。  相似文献   

18.
素食产业化是中国餐饮业和食品工业为适应饮食的国内外发展趋势而提出的发展战略,是素食的传统手工制作向现代工业化生产方式的转变。中国发展素食产业有着深厚的基础和良好的机遇,在产业化过程中要处理好传统与现代、文化与市场等矛盾关系,促进中国素食产业的健康发展。  相似文献   

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沈从文的作品,读者从中透视出的不单是人性美、人情美的书写,还有作者心灵深处内隐的困惑和矛盾。从古朴自然的湘西走入大都会后,作者便产生了一种难融于都市的精神苦闷,而解脱这种精神苦闷的最佳方式就是回归故园。然而此时的故乡早已无法承载作者过重的心中理想,他试图寻找都市与乡村的完美契合点。但人类历史发展本身就存在的历史发展与道德进步之间的二律背反现象注定了他寻找的无望,也注定了他无法从困惑和矛盾中走出。  相似文献   

20.
在高等学校,学科与专业是基于不同的目的和指向而形成的两种不同的组织建制和工作系统,学科发展以推动和促进学科理论创新为目标,专业建设以培养素质优良并且被市场认可的人才为导向,他们有着各自不同的发展内涵、运行机制与价值取向。要在正确认识和把握学科发展与专业建设的内涵和规律的基础上,协调矛盾,整合目标,促进高校教育事业的协调发展。  相似文献   

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