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相似文献
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1.
一.拍背称王(图1) 1.游戏准备:半个篮球场大的场地4块,四角放上标志物;学生15人左右一小组,分成4个组,分别在4个场地内散开.  相似文献   

2.
57.从中场传球头球射门目的:训练头顶球。人数:8人(4对4,每个队在中场两个,两个门前各1人,其中一个是进攻者,一个是防守者)。食资场地:30>:15米,两个小.场地球门(朝向场外),场地划有中线。时间:每隔5分钟交换一次位置,共交换6次。方法,一个队向对方半场进攻,以便  相似文献   

3.
1.场地,如附图长:50～60 m,宽:45～55 m,线宽10 cm。球门:4个,球门内沿高:1.80 m,长:3.00 m。整个场地由边线、端线、中线、球门线、罚球线、双中圈、双中点、四罚球区、罚球点构成。2.人数上课班级人数平均分成二队。3.时间比赛时间为30分钟,上、下半时各15分钟,中间休息、3分钟。交换场地。4.比赛用球标准足球2个。5.裁判方法(1)2名临场裁判员(一主、一付)(2)比赛开始时,主裁判鸣哨,每队一球同时在不  相似文献   

4.
<正>一、选项教学内容的选择依据1.根据场地器材选择教学内容不同的学校,场地器材是不一样的,在实行选项教学时,必须考虑学校场地器材是否能满足选项教学的需要,否则,即使实行了选项教学,在实际操作中也没办法实施。笔者所在学校有300米田径场一个,篮球场8个,排球场4个,足球场1个,乒乓球台30个,场地器材基本能满足篮球、排球、足球、乒乓球选项教学的需要,所以我们选择了以上几个项目作为选项教学的内容。  相似文献   

5.
一、“保龄球”游戏1.构思来源:保龄球运动2.器材:实心球、沙瓶(注沙的矿泉水瓶)3.场地:平整的场地4.游戏方法:活动中以单手或双手投掷均可,以局为单位,滚球击倒球瓶数的多少来计分并决定胜负。二、“弹珠”游戏1.构思来源:玻璃球弹珠游戏2.器材:实心球3.场地:平整程度不限(凹凸、平整均可),场地面积稍大。4.游戏方法:活动中单手或双手均可,按小组间的比赛形式进行或学生两人一组进行活动。胜负判断方法是:滚球撞击到对方的“球”的次数多为胜。三、“冰壶”游戏1.构思来源:冰上运动——冰壶2.器材:实心球3.场地:平整的场地4.游戏方法:(1)分…  相似文献   

6.
一、老鼠偷油1.游戏目的:发展学生的奔跑能力,增加课堂的趣味性。2.场地器材:在平整场地上画一个半径为10m和半径为3m的同心圆。"老鼠洞"5个(用三条4m长的竹竿相互交叉成一个交叉点,用绳子绑扎住交叉点的一端,然后打开做成  相似文献   

7.
86.低传球目的:训练低传球。人数:9～13人(两个队,每队4～6人,一个固定的守门员)。场地:足球场地,有一条中线。时间:30分钟。  相似文献   

8.
一、游戏目的发展学生的力量素质,增强挑战和竞争意识,培养集体主义精神和克服困难,永不服输的品质。二、场地器材1.长跳绳4根,相互套连,且每根绳首尾结节形成一个“十”字形。沙包20个,小桶4个。2.在操场上划一个半径为8m的圆。场地安排如附图所示。三、游戏方法1.将全班同学平均分4组,且男女搭配,每组各站在半径为8m的圆外。2.第一轮,各组上一名同学,进入圆内,并把绳子套在腰间,背向圆心。教师发令后,奋力前拉,拿到一个沙包后向前面的桶内投掷。四组中有一组投完沙包中止比赛。然后数桶内沙包个数,1个沙包1分,一组全部结束后,以积分多者为…  相似文献   

9.
一、游戏目的1.发展学生的速度、灵敏与协调性。2.培养学生的判断能力、应变能力。3.增强学生团结协作的团队精神,爱国主义精神。二、游戏场地器材器材:栏架4个,长体操凳4个,小体操垫16块,障碍物折返点标志物4个,体操棒8根,篮球8个。场地:各组相隔2m,起点前方10m、35m、45m依次  相似文献   

10.
一、跑垒接力赛 (一)场地器材 在平整场地上画4个边长为0.5米的正方形,且4个正方形相距均等,为10米,排球4个。 (二)方法 将学生分成人数相等的4个队,分别站在4个垒位的后面,各队的排头持一个排球站在垒上,做好起跑准备。发令后,各队都按逆时针方向跑完4个垒,回到原垒位把球交给第2个队员接力跑,直至全队跑完为止。以先完成的队为胜(图1)。  相似文献   

11.
第11届全国运动会自行车比赛于2009年10月15-27日在山东省济南市举行,本次比赛共设场地、公路、山地车和BMX小轮车4个大项20个小项(男子11项,女子9项),其中场地11项,公路5项,山地和BMX小轮车各2项.与北京奥运会相比,场地项目多出女子500m计时赛和男子1km计时赛2项.  相似文献   

12.
一、全国田径越野赛 1.云南 昆明 1月1～4日 2.男、女半程马拉松,10公里越野赛 3.250人 二、全国竞走锦标赛 1.北京 田奥中心 4月28日～5月1日 2.男20000米竞走(场地)、50公里竞走(公路)女10000米竞走(场地)、20公里竞走(公路)  相似文献   

13.
一、游戏目的1.发展学生的迅速反应能力及快速奔跑能力。2.培养学生遇到险情的逃生能力,增强学生的安全意识。3.培养学生互相关心、互相帮助的良好品质。二、游戏准备1.器材:粉笔若干支(或一定量的白灰),皮卷尺一副,铁锨一把。2.场地:平整场地一块。3.画法:如下图所示,先画一个直径为6米的圆,再在圆的四周距离圆弧1.5米处以5米为直径画4个圆,相重合的区域为雷区,中间圆的中间空的位置为安全岛。  相似文献   

14.
<正> 初级比赛只要具备下面两个条件,就可以组织学生进行初级比赛: (1)发球能发到对方场内;(2)接发球之后能在3次之内(最初可以4次或5次)打回对方场地. 为了帮助孩子们一步一步地进入比赛,可以做以下诱导性比赛游戏: 1.网球(一)  相似文献   

15.
一、全国田径越野赛 1.云南昆明 1月1日—4日 2.男、女半程马拉松,10公里越野赛 二、全国竞走锦标赛 1.广东 3月10日—13日 2.男20000米竞走(场地)、50公里竞走(公路) 女10000米竞走(场地)、20公里竞走(公路) 三、全国马拉松锦标赛 1.女子马拉松 上海 4月7日 2.男子马拉松 天津 4月14日 四、全国田径锦标赛 1.南京 5月4日—5月8日 2.男22项、女20项 五、全国竞走冠军赛 1.曲阜 9月19日—22日 2.男成、青(1977、1978年出生)20000米竞走(场地) 50公里竞走(公路)  相似文献   

16.
羽毛球     
北京劲风体育中心 开放时间:9:00一22:00 详细地址:北京市朝阳区东坝乡东小井188号 乘车路线:东五环平房桥往东4公里。 公交364、754、758、859 预定电话:010一65419303 场地概况:新馆，10块场地.LG运动塑胶，场地采 用侧光《日光灯)，有独立洗浴间.有男、 女更衣室，有免费停车场。 什刹海体校 开放时间:周六11:30一23:00，周日9:00一23:00.工 作日18:00一23:00 详细地址:北京市西城区地安门西大街57号 乘车路线:1 11路、118路、107路、13路北海北门下车 预定电话:010一66184748 场地概况:4块木质地板，4块塑胶地板，场地和灯 光很专业 吉…  相似文献   

17.
赛"龙舟"     
一、游戏目的1.作为“龙”的传人,模仿传统的赛“龙舟”活动,让学生很自然地增强自信,产生民族自豪感。2.提高学生身体平衡和双人配合能力,增强腰腹力量和竞争意识。3.培养学生上下肢及全身的协调配合能力和拼搏、进取的精神。二、游戏准备1.器材:能背在背后的“龙”头4～6个,彩带及固定彩带用的小铁钉若干个。2.场地:在平坦的场地上用彩带围成1.2～1.5m宽、6～10m长的“河道”(河道数可根据学生人数而定)。三、游戏方法1.学生两两自由搭配,手拉手坐在对方的脚上,做成一只只“小船”。2.将学生分成4—6对为一组,分别在“河道”起点坐好,背向…  相似文献   

18.
1.羽毛球场地的标准及网高?羽毛球场地呈长方形,长13.40米,单打场地的宽度为5.18米,双打场地的宽度为6.10米。球场上各条线的宽度为4厘米。标准的球网长6.10米,宽0.76米。  相似文献   

19.
<正>一、场地与器材场地:篮球场或一块空地;器材:标志物、粉笔、皮尺。二、场地图形的画法与跑的路线(一)风车图形画法与跑的路线1.根据所教班级人数规划风车图形大小,如水平三六年级60人左右,风车形周长(单位:米)C=4(a+b+c),根据教师个人爱好设计,可以是60=4(5+4+6)等方法,a、b、  相似文献   

20.
自行车运动     
G872.3 9703918场地自行车一公里计时赛专项耐力初探=Apreliminary approach on the endurance of the specialitem of 1km time counting match of field bicycle[刊,中,I]/史宏//福建体育科技.-1997.-16(1).-52-54表4参3(BJ)自行车//一公里//计时赛//专项耐力//赛车场自行车我国场地自行车项目一公里计时赛的水平与  相似文献   

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