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王申 《北京工业职业技术学院学报》2014,13(1):112-115
可持续发展是21世纪的主题,随着科学技术的发展,国家需要大力发展循环经济,把减量化、再利用和资源化作为基本原则,健全资源循环利用回收体系.在此观念下,垃圾分类回收处理越来越受到重视,特别是社区垃圾分类回收处理,更是成为从源头破解垃圾围城和环境污染的治本之策.通过梳理我国城市社区垃圾分类管理的政策,明确社区垃圾分类的内涵,阐明城市社区在垃圾分类工作中的现状,分析我国城市社区垃圾分类治理的发展趋势. 相似文献
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构建和谐社会需要高质量的社会管理。加强和创新社会管理是摆在政府和相关部门的重要任务。提高社会管理水平必须实现有管向服务的转变、实现由平息事态向治理源头转变、实现由行政行为向法律和制度行为的转变。 相似文献
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本文从我国加入 WTO 后给电大带来的机遇和挑战入手,提出了对电大发展的看法。指出电大应转变以学历教育为主的办学模式,向学历教育与培训并重的方向转变;拓宽思路,大力发展职业教育;运用新的教育技术手段大力发展远程开放教育。 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2021,(8):94-106
教育的治理转向实现了教育改革从"管理"到"治理"的理念转变;从"基于具体问题的项目式改革"向"基于制度建设的系统变革"的方式转变;从"教育治理现代化"向"高水平教育治理现代化"的目标转变。近年来,我国在教育治理现代化建设过程中进行了诸多探索,积累了诸多有益的经验,政府职能转变进一步加强,学校主体地位进一步凸显,社会组织参与能力增强,但同时仍面临教育治理的观念与意识仍须加强,教育治理的权力边界模糊,学校自主办学机制有待完善,社会组织参与渠道不畅、参与机制不健全,以及教育法治与教育制度体系有待进一步完善,教育制度优势转化为教育治理效能还存在相当差距等诸多问题。高水平推进教育治理现代化建设,需要以坚持办好人民满意教育为中心,以激发各教育主体活力为根本,以转变政府职能、提升教育治理能力和治理效能为突破口,深化放管服结合改革,以放权赋能为重点,以推进管办评分离为基本要求,加强源头治理、依法治理、协同治理、系统治理、智能治理,建构规范、协调、高效的长效治理机制,实现教育治理现代化的革命性突破。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
特大城市有着强大的吸纳能力,人口的集聚使得特大城市规模愈发庞大,社会风险与城市的快速发展相伴而生,特大城市由社会管理向社会治理的转变势在必行。社会治理的转变是一个系统工程,需要从治理理念、治理格局和治理机制上进行全方位的探讨。 相似文献
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循环经济是一种坚持以人为本、保护环境、善待地球的经济发展新模式,以减量化、再使用、再循环为原则。发展循环经济可以实现污染治理由末端向源头预防的转变和经济活动的生态化转变,促进节约型社会的建设。 相似文献
8.
王好转 《三门峡职业技术学院学报》2006,5(4):28-31
随着城市化进程的加快,城市生活垃圾已成为摆在全社会面前的一个重要的环保问题。三门峡市的城市生活垃圾年产量已超过8万吨,而且这个数字还将持续增长。对人们进行环保教育,强化资源意识,从源头对垃圾进行分类收集,开发适合市情的垃圾处理技术,深化垃圾处理体制改革,开征城市生活垃圾处理费,实现垃圾处理产业化,最终达到城市生活垃圾处理资源化、无害化的目标。 相似文献
9.
赵勋 《河北能源职业技术学院学报》2001,1(1):8-10
本文从学院组织党员干部认真学习《邓小平论党风廉政建设和反腐败》一书的收获和认识切入，探讨了在治理腐败方面，要逐步向既注重查办案件，又重视抓源头来治理的转变；在纠正不正之风方面，要逐步向既注重专项治理，又注重综合治理的转变；在扩展廉政建设成果方面，要逐步向既注重部门职能，又注重齐抓共管的转变等四个转变的运行机制问题。 相似文献
10.
随着中国经济快速发展和城市化进程加快，城市生活垃圾问题日益凸现出来，传统的处理城市生活垃圾技术手段和运行体制已不能满足城市发展的要求，需要引进新的管理理念和先进的工程技术。通过对我国城市生活垃圾现状的分析，从技术、管理和法律法规方面初步探讨了处理城市生活垃圾的对策。 相似文献
11.
可持续发展战略是当今国际社会广泛认同和普遍接受的新发展思想和发展战略.从可持续发展的思想出发,总结鸡西大学所走过的路,提出了可持续发展的主要措施和途径. 相似文献
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基于“以生为本”的高职课堂管理 总被引：1，自引：0，他引：1
＂以人为本＂是任何一个组织进行高效管理都不可缺少的,其实质是以人的全面发展为核心,重视人的中心地位。在高职课堂管理中同样应当坚持人本观念。＂以生为本＂的高职课堂管理应紧密结合高职教育目标和学生身心发展的特点,采取提高教学有效性、加强学生自我管理、形成良好课堂纪律等针对性的策略,从而有效促进教学质量和学生综合素质的全面提升。 相似文献
13.
准确掌握校园生活垃圾的热化学特性,对制定校园生活垃圾热处理方案、确定具体工艺参数起着不可或缺的作用.因此对校园生活垃圾各物质热化学特性的检测显得尤为重要.试验采用综合热分析仪分别在氮气和空气两种气氛下,对校园垃圾中各种主要可燃组分的热解和燃烧特性进行了分析.可以针对不同种类校园垃圾组成的特点,全面考虑其中起决定作用组分的热物理特性,以期获得最佳的配合处理效果,与当前热门主题-低碳环保相接轨. 相似文献
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陈建国 《成都航空职业技术学院学报》2014,30(3):81-83
从精细化管理思想的古代溯源入手,理解精细化管理的内涵。通过反思国外高校精细化管理案例,分析精细化教学管理的内涵及应避免的误区,围绕以人为本的管理理念,从教学管理理念制度化、管理工作程序化、管理手段信息化三大方面推进高职院校教学秘书精细化管理。 相似文献
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ISO9000族质量标准是世界管理科学界发展的重要成果,很多企事业单位机构都可以应用。高职院校引入ISO9000族标准,目的在于利用该标准先进的质量管理理念,规范学校教学质量管理,进而促进教学质量的提高。在构建高职院校教学质量管理体系的同时,要着重考虑标准与学校实际的结合,重点研究的是持续改进机制。 相似文献
16.
创建高职学习型辅导员队伍的设想 总被引：1，自引：0，他引：1
陈建波 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(3):85-87
学习型组织理论是20世纪90年代以来,在管理理论与实践中发展起来的一种新的管理理念。运用这一理念,创建学习型辅导员队伍,对新形势下学生思想政治工作的创新具有重大的现实意义。学习型辅导员队伍应具有先进的教育理念,倡导自我超越,注重学习,形成共同愿望并强调系统思考。创建学习型辅导员队伍,必须营造人人、时时、处处学习的组织氛围,构建各种性质的学习组织,建立健全学习的激励和保障制度,创新学习方式,并逐步形成自主管理的运行机制。 相似文献
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《工作报告》全面总结了鸡西大学在“十五”计划期所取得的光辉业绩:构筑了以“素质教育为根本、能力培养为中心、技能实训为重点”的高职教育体系,“三上两创”(上规模、上层次、上水平、创一流、创特色)战略稳步实施,“升本工程”全面启动,学校规模由千人一跃为万人以上,教学效果节节攀高、科研成果层出不穷。《工作报告》还勾勒了“十一五”计划期鸡西大学发展蓝图:建设一所崭新的鸡西大学。要建设崭新的鸡西大学,就要把“十一五”开局之年作为学校跨越式发展的起跳之年,全力以赴打好升本攻坚战,力争国家评估专家一次评估出线。 相似文献
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城市生活垃圾焚烧发电的现状及建议 总被引：1，自引：0，他引：1
以深圳、广州、珠海的生活垃圾焚烧处理为例,针对目前生活垃圾的主要处理方式与现状,对比分析了生活垃圾发电厂的建设、运营与管理等问题,提出了政府完善相关政策制度,政府实行监管,建设运营要严格,做好宣传和公众参与工作,推进垃圾分类与减量化,进一步完善生活垃圾焚烧处理的建议. 相似文献
19.
城市垃圾处理及开发利用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
吴国玺 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,(6)
随着城市化的迅速发展 ,城市人口迅猛增加。预计到本世纪中叶 ,中国将有一半以上的人口居住在城市。随着城市人口的增多 ,产生的城市垃圾逐年增加。这不仅给城市环境带来影响 ,而且也制约着城市的可持续发展。因此 ,在城市垃圾的处理和开发利用上 ,要加强城市垃圾的分类处理工作 ,树立垃圾资源观。以卫生填埋、高温堆肥、焚烧发电和再生利用为主要形式 ,进行综合处理 ,努力建设环境保护具有经济效益、生态效益和环境效益为一体的符合 2 1世纪特点的现代化城市。 相似文献
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张鹭 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):171-172
垃圾桶决策模式是一种注重组织行为中非理性成分的决策模式理论,它的出现打破了以往决策理论认为决策过程理性、有序的传统。当代中国高校的学生管理工作者在开展学生管理中也需要做大量决策,其决策过程与垃圾桶决策模式的特征非常相似。本文介绍垃圾桶决策模式及其思想,结合自己工作实际,指出当下大学学生管理工作特别是决策过程中管理者应注意的一些关键因素,以便更好的开展大学生管理工作。 相似文献