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1.
陈冬亮 《山西师大体育学院学报》2015,(2):6-10
体育与人的主体性是体育哲学研究的重要范畴。运用文献资料、逻辑思辨等研究方法,对体育与人的主体性存在和全面发展的关系进行了研究。从问题背景、研究动机与方法的角度入手,对体育与人的主体性存在的具体时间、空间和活动经验展开论述,并对身体的创造性经验进行探源。研究认为:体育是一个奇妙的领域。在这个领域里,我们容易经由身体活动,回到科学意识之前的世界,与原初经验共舞,体会空间、时间和活动的意涵,并将身体经验里,如自由、身体意识和无我等活泼创造性的经验,做出最直接的表达,体现人类生命的深层意义。 相似文献
2.
蒋磊 《济宁师范专科学校学报》2011,(5):14-17
＂审丑＂可能源于经验变动造成的交错感。康德美学为后天经验敞开了大门,使＂审丑＂成为后天经验的斗争场。19世纪以波德莱尔为代表的颓废诗学对传统意义的审美进行了＂倒转＂,这恰恰佐证了康德所谓必须预设的＂共通感＂是可以随经验的变动而变动的。对审美经验史的研究,应采取建构主义的态度。 相似文献
3.
采用文献研究、逻辑分析等方法,分析了域外特别是发达国家体育公共服务体系建设经验,从中获得启示和借鉴。研究表明,体育公共服务管理分权化,体育公共服务产品标准化,体育公共服务供给社会化,体育公共服务资源配置均等化,是域外体育公共服务体系建设的基本经验。借鉴域外经验,应加快转变政府职能,积极推进体育公共服务产品标准化,着力建构和形成体育公共服务供给社会化、多元化、均等化的发展格局。 相似文献
4.
龙绚丽 《吉林省教育学院学报》2011,(11)
本文的研究对象是以日语为第二外语的英语专业日语学习者。他们同时具有英语和日语的习得经验,研究的目的是为了考察英语的习得经验对他们的日语习得所产生的影响。具体说来,是为了探讨英语的熟练度对他们日语中「の」的过剩使用是否产生了影响。 相似文献
5.
王浩斌 《广州广播电视大学学报》2009,9(1):43-49
中国马克思主义解释学是一门在中国科学理解或诠释马克思主义的学问;对不同历史主体在同一或不同历史时期解读马克思主义经验及教训、同一历史主体在不同历史时期解读马克思主义的经验及教训进行比较分析与研究,这事实上构成了中国马克思主义解释学研究的比较视域。 相似文献
6.
臧德华 《山西师大体育学院学报》2015,(3):125-128
有关“放松”的诸多现象与说法一直存在于体育运动中,具有一定的理论研究价值。为了厘清“什么是体育运动中的放松”这一本质性问题,通过本质直观的哲学还原论方法,对“放松”与“不放松”经验加以描述与自由辩论,旨在揭示体育运动场域中放松经验的结构与本质。研究结果发现,体育运动放松经验可解构出压力、力度、意识、空间、时间和经验这六个结构层面;体育运动放松经验显现出的是经验主体与体育运动情境间的对应关系,且放松的本质依存于身体技术,并受体育运动情境的能动支配与控制。 相似文献
7.
陈立勇 《军事体育进修学院学报》2012,31(2):17-20
总结和研究了经济欠发达省份全国体育先进县的争创经验与现实作用。分析认为：提高认识、加强领导,齐抓共创、全面提高,健全组织、创新方法,增加投入、完善设施是经济欠发达省份全国体育先进县积累的争创经验;指出在今天城镇化建设和新农村建设快速发展的特定历史时期,这些争创经验依然具有启迪和激励作用。 相似文献
8.
近年来,小学生生活经验在语文课堂教学实践中受到了广泛的关注,只有真正了解小学生生活经验积累情况,才能使教师更加了解学生,从而找到切入点激发学生的兴趣和内在情感体验,使学生的学习更有成效。本文从小学生生活经验的内涵、积累现状、意义,对策四个方面展开研究,试图了解研究者对于当前小学生生活经验积累的情况,以便更加深入地开展经验积累对策研究,为小学语文教学改革提供有益参考,更好地促进有效教学。 相似文献
9.
10.
魏群 《承德职业学院学报》2005,10(3):60-61
美的力量,就是把人们从那种自我施加的种种束缚限制中解放出来的力量.对美的追求,也就是对解放的追求.审美能力作为人类追求自由的一种感性动力,其所起的作用则是不变的,它是一个常数.现代美学以"人"为研究对象,以美感经验为研究中心,通过美感经验来研究人,研究人的一切表现和创造物.现代美学,作为一门以美感经验为中心,通过美感经验来研究人、研究人的活动及其成果,特别是研究美和审美行为以及它们对人(包括个人和社会)的作用的学科. 相似文献
11.
侯海坤 《天水师范学院学报》2013,33(1):34-37
在汉学人类学研究的中国范式中,大致有这样三类范式被国内外汉学人类学者和民族学研究学者所尊崇和推广:一是由马林诺夫斯基自太平洋的特洛布里恩岛的研究中提炼出的“分立群域”理念与社区调查法;二是弗里德曼在中国东南的宗族研究中得出的宗族范式;三是施坚雅的市场——区系研究理论.中国社会人类学一直在借鉴西方经验的基础上,发展本民族社会研究的一般经验理论,进行本土化的实践与反思. 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2016,(14):75-78
城乡一体化是西方从研究城市和乡村经济中提出的一种理论,我国取得了较大的进展。但仍有许多理论与实践问题需要深入研究,进一步解决。袁家村是陕西省咸阳市的一个自然村,该村在城乡一体化发展中走出了一条特色发展之路,成绩斐然。总结起来,袁家村的城乡一体发展模式有八个核心的经验,而其经验的推广则在于三个条件的实现。 相似文献
13.
姜春霞 《济宁师范专科学校学报》2010,31(2):9-12
陆游是我国南宋时期的著名诗人,在其诗集《剑南诗稿》中有六十余首诗记载了当时农人积累的农业生产经验、生产技术以及对生产工具的改进和创新,其中一些诗作还保留了许多农谚。这些诗作不仅丰富了我国古代诗歌的创作题材,也大量保存了古代劳动人民的生产经验,对研究我国农业发展史也具有非常重要的文献价值。 相似文献
14.
女性文学研究学科建设的理论思考 总被引：4，自引：0，他引：4
女性文学研究于20世纪八、九十年代之交走进了高校的教学和科研,并很快取得了一批有广泛影响的研究专著,为女性文学研究学科建设奠定了基础.本文围绕着女性文学研究者理论自觉这一目标,以西方两次女权运动和女性主义理论为参照,结合我国女性生存经验与女性文本阅读经验,对其中所提出的理论问题展开思考,提出了女性主义与人文主义相融合的研究理路,并且从方法论的角度把女性文学研究中几个关键词"女性经验"、"性别"、"言说主体"放在现象学、阐释学与接受美学的理论框架中进行一些基本的辨析和界定,力求达到女性文学研究本体论、认识论、价值论与方法论的内在统一. 相似文献
15.
为了解发达国家教学仪器研究开发方面的经验，按照教育部有关出国培训的规定，教育部教学仪器研究所与中国教育国际交流协会协商拟组织教育技术装备培训团赴英国进行为期21天的培训。此次培训目的是学习和了解英国教学仪器在研究和发展方面的经验和做法；了解英国中小学实验室建设、管理的模式和经验；了解英国中小学实验教学的方式，探究性实验的方式；了解英国中小学信息化建设、管理和使用的经验。 相似文献
16.
李建柱 《吕梁教育学院学报》2010,(1):39-43
本文沿袭了近年来从大众传播学视角对马克思主义传播情况进行观照的新思路,在传播环境研究方面归纳了马克思主义在华传播的心理条件、社会条件、文化渊源等因素;在传播主体研究方面综述了既包括中共早期领导人,也包括了国民党党员和无党派人士关于马克思主义的研究;在传播经验方面尝试概括了在实现马克思主义中国化过程中推动马克思主义大众化等诸多宝贵经验。 相似文献
17.
近年来我国成人经验学习取得一定进展,研究成果较为丰硕,主要体现在成人经验学习的特征、理论、问题、策略及启示等方面,但同时也存在着缺乏系统研究框架、理论研究空洞、缺乏群体研究等问题.结合我国成人经验学习研究现状,对其未来的发展进行展望. 相似文献
18.
张徽 《安徽职业技术学院学报》2003,2(1):51-53,57
本文结合苏雪林的研究论著和研究历程 ,具体分析了她从事古典文学研究的创新的思维、开放的视角和执著的精神 ,总结了她的研究经验 ,论述了她在古典文学研究上的非凡成就。 相似文献
19.
席梅红 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(6):133-136
教育中的培育研究是对中小学教师(包括学校)的典型教育经验进行发掘、建模、检验和推广的教师研究。作为培育研究主体的中小学教师,其从事培育研究的能力直接制约着研究结果。因此,在实际参与培育研究的过程中,中小学教师要从加强对经验的感知能力、收集能力、重构能力等方面有意地锻炼并提升自己从事培育研究能力,最终真正地以主人翁的姿态积极投入到研究中去,使教师研究获得理想效果。 相似文献
20.
北京群众体育发展的成就与经验探析 总被引：5，自引：1，他引：4
通过对北京市进行大规模的群众体育社会调查和研究，总结和分析了北京市50余年来，尤其是改革开放以来开展群众体育的基本经验成就。 相似文献