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《清华大学教育研究》1995,(1)
开好理工科大学生的文学选修课【编者按】提高理工科大学生的思想文化素质，是培养跨世纪新型人才的迫切需要，也是深化教育改革的一个战略性目标。经校务委员会讨论通过，中文系的文学限选课组（含“西方文学思潮与作品”、“中国文化名著导读”、“中国古代诗歌赏析与研... 相似文献
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试论人文知识对理工科大学生素质的影响王媛（西安理工大学）近年来，加强对理工科大学生人文知识的教育已逐渐引起人们的重视。一些理工科院校除开设传统的政治理论课程外，还陆续给学生开出一些诸如“大学语文”、“美育”、“诗词鉴赏”、“中国现代文学”、“应用文写... 相似文献
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理工科大学思想政治工作的思路 总被引：1，自引：0，他引：1
罗琼 《南阳师范学院学报》2005,4(4):83-85
章在分析理工科教育与理工科大学生的特点，以及总结理工科大学思想政治教育现有弊端的基础上，提出了理工科大学思想政治工作的思路，即：重视校园化建设，推进人教育与创新教育相结合，思想政治教育要法制化，创建网络新阵地。 相似文献
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理工科大学在我国高等教育中占有举足轻重的地位。据统计,我国现有的96所全国重点大学中,有理工科大学53所,占55.2％;通过国家“211工程”主管部门预审的高校中,有理工科大学49所,约占一半。理工科大学生主要以学习研究自然科学、工程技术和管理科学的某一学科知识为主。由于传统的“重理轻文”思想的影响,以及片面强调“专业教育”,专业划分过窄过细,致使我国理工科大学生普遍缺乏高文化素质。被认作是一个民族记忆的历史学科,是构成高文化素质不可或缺的的组成部分,但在理工 相似文献
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思想政治素质是理工科大学生最重要的素质 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治素质是理工科大学生素质的重中之重。该文从政治态度、政治鉴别力、政治理想、政治敏税性等角度分析了当代理工科大学生政治素质的现状，并结合专业特点，指出了培养理工科大学生政治素质的现实意义。最后在如何培养和提高理工科大学生政治素质这个问题上作了初步探讨。 相似文献
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对理工科大学生加强优秀传统文化教育的意义 总被引：1，自引：0，他引：1
牛婷婷 《中国科教创新导刊》2009,(26):227-227,229
中华优秀传统文化对大学生的成长成才有非常大的帮助,党的十七大也提出,“加强中华优秀文化传统教育”。然而作为高校学生工作者,在日常工作中发现,现代大学生对我国优秀传统文化了解地很少。为了推进理工科大学生的素质教育,使理工科大学生不仅有“才”,更要有“德”,本文分析了对理工科大学生加强优秀传统文化的现实意义,并提出了具体措施。 相似文献
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贾兵强 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(1)
在理工科高校,开设科学技术史选修课是加强大学生思想政治教育的重要举措之一。应该结合理工科大学生的专业特点,充分发挥科技史在理工科高等院校思想政治教育中独特的重要作用。 相似文献
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理工科院校思想政治教育课的就业视角研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高晓钟 《湖州职业技术学院学报》2006,4(1):18-20
从大学生就业的视角出发,理工科院校的思想政治教育课应进行必要的教学改革,应以就业为导向改革教学内容,要树立就业服务意识,采用“模块化”和“弹性化”的教学模式,还应加强大学生心理健康教育的力度,只有这样才能达到预期目标。 相似文献
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文化是由知识、信仰、哲学、法律、道德艺术、风俗、习惯等内容组成的观念形态，它是由人创造的，同时又对人具有培养和塑造的功能，尤其是对青少年的培养和塑造功能更为突出。所以，理工科大学生通过一定的文化素质教育，能够使他们学会正确处理人与自然、人与社会、人与人的各种关系，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点、立场和方法，达到不仅学会“做事”，更要学会“做人”一、加强理工科大学生文化素质教育是理工科高等教育面临的新课题在今天，我们对理工科大学生进行文化素质教育，必然会受到经济和社会发展的深刻影响。当今… 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
随着我国高校体制改革的深入,越来越多的女大学生融入进高等教育的群体中来,与此同时,理工科女大学生思想政治教育的问题逐渐显现。本文在探索理工科女大学生特点的基础上,提出了增强理工科女大学生思想政治教育时效性的对策。 相似文献
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加强理工科大学生的人文素质教育是当前高等教育改革、发展中所面临和要探索的一个重要课题。在探索和实施理工科大学生的人文素质教育的过程中，应强调“以人为本”，提高教师队伍的整体素质；要从理工科专业教育与人文素质教育、教育实践活动与人文素质教育以及具体的做法等方面进行深入探讨。 相似文献
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文章根据理工科院校思想政治理论课教学实践,从现代思想政治理论教育的本质入手,分析了当前理工科院校大学生人文素质的缺失,阐明了大学生思想政治理论课互动教学的师生互动的内涵和价值,指出创新教学方式,形成互动机制是提高理工科院校思想政治理论课教学效果,进而提升当代理工科院校大学生综合素质的关键所在。 相似文献
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理工科大学生思想政治工作的新思路 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从学习党的十六大精神出发 ,在分析理工科教育与理工科大学生的特点 ,以及总结理工科大学生思想政治工作实践经验的基础上 ,提出了理工科大学生思想政治工作的新思路 ,即 :推进理论教育与实践教育相结合、人文教育与创新教育相结合、道德教育与学风教育相结合、心理教育与理想教育相结合。 相似文献
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同是大学生，理工科大学生与文科大学生比起来却又有他们自己的特点，了解这些特点，有利于有针对性地进行思想政治工作． 相似文献
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同是大学生，理工科大学生与文科大学生比起来却又有他们自己的特点，了解这些特点，有利于有针对性地进行思想政治工作。 相似文献
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论加强理工科大学生的语文修养覃美琼《中国教育改革和发展纲要》明确提出：“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。”高等教育培养的是高级专门人才，其素质亦应随着教育程度的提高而提高。然而，我国大学生，尤其是理工科大学生的语文修养现... 相似文献
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现代科学主义和工具理性的实用价值导向使得人文教育在许多理工科大学中被弱化和边缘化,理工科大学生曲解和漠视人文教育的价值与意义的现象严重,价值取向日益偏狭.康德通过对理性的批判性考察在全新的基础上重新确立了理性本身的内在价值,从而确认了“作为目的本身”的人应有的自由和尊严.仔细研究康德哲学可以帮助我们正确认识大学生人文精神培养的重要性以及有效探索基于人文精神渗透的思想政治理论课改革路径. 相似文献
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理工科大学生由于其自身发展的特殊性为高校思想政治教育提出了新的挑战,美育即审美教育对于加强高校理工科大学生思想政治教育的实效性具有显著作用。 相似文献