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在新的历史时期,我国成人函授教育面临挑战,个别成人函授站点只重招生,不重质量;只重经济效益,不重社会效益.这种短视的办学行为,给成人函授教育增加了负面影响,并影响到成人函授教育的健康持续发展.我站与湖南师范大学继续教育学院联合办学多年,为提高质量,维护成人函授教育办学声誉,我站做了许多有效的探索. 相似文献
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论成人函授教育质量评估体系建设 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来我国的成人函授教育事业迅猛发展，办学规模不断扩大，在取得巨大经济利益的同时却忽视了成人函授教育的质量管理。新形势下成人函授教育面临诸多的机遇和挑战，我们应进一步加强成人函授教育质量管理，完善质量评估体系建设，从而促进成人函授教育健康稳定发展。 相似文献
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任何事情，凡是能够站在一个“价值”的层面去思考，那就是非常值得肯定的。新课程提出“人人学有价值的数学”这句话之所以振聋发聩．就是它让我们冲破了长期以来只重行为不重价值、只重手段不重目的的数学教育误区，让我们站在更加自觉的层面来审视自己的工作。 相似文献
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论构建现代远程教育学生学习支持服务系统 总被引：1，自引：0，他引：1
普通高等院校的成人教育学院是我国开展远程教育的主要教育机构之一.随着信息技术的发展,成人教育学院面临着由原来的函授教育的办学模式向函授教育与现代远程教育相结合的办学模式转变的趋势.为了提高成人教育学院的办学质量,增强竞争力,有必要构建与成人教育学院发展相适应的学生学习支持服务系统.…… 相似文献
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成人高等函授教育改革之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
国内理论界把函授高等教育视为我国成人高等教育的先河，称作成人高等教育的标志。党的十一届三中全会以来，我国的成人高等函授教育得到了长足的发展，办学规模不断扩大，管理机制日趋完善，教育质量不断提高。成人高等函授教育与其它高等教育，优势互补，协调发展，共同构成我国完整的高等教育体系。成人高等函授教育，由于办学模式独特，发挥了其它教育无法替代的作用，为我国社会发展和经济建设，为提高全民族的文化素质，做出了举世瞩目的贡献。 相似文献
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成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。近年来成人高等教育依托普通高等学校办学取得了显著的成就。作为成人高等教育主要办学形式之一的函授教育也受到了应有的重视。本文就函授教育中课堂教学与自学能力的培养问题谈一些粗浅认识。1 认识课堂教学在函授教育中的重要作用由于函授教育的课堂教学是以突击授课的指导方式为主进行的,课时少,知识的密度大,要完成教学任务必须实现教学的高效率。在课堂上,教师对知识的深刻理解,给 相似文献
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函授教育向现代远程教育整合的思考与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
函授教育作为成人高等教育的一种办学形式,积累了许多宝贵的经验,培养了大批国家需要的人才。文中通过函授教育与现代远程教育异同点的比较,提出了函授教育与现代远程教育并存情况下,函授教育逐步向现代远程教育转变的思路。 相似文献
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坚持科学发展观 实现函授教育持续发展 总被引：2，自引：0，他引：2
卢静 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(5):35-37
函授教育作为成人高等教育的主要办学形式之一,要健康持续的发展离不开科学发展观的指导。本文反思了当前影响函授教育持续发展的现状,并从发展观的视角探讨函授教育实现持续发展的思路。 相似文献
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加强管理，提高高校成人函授教育质量 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对目前高校成人函授教育在办学主体的思想认识、教学管理环节、对函授站的管理等方面存在的问题进行深入分析,提出必须通过加强管理来提高高校成人函授教育质量。 相似文献
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我国语文教育改革的关键在于,改变只重语言不重文学,只重例文不重经典,只重课内不重课外,只重工具不重思想的语文教育价值取向。本文从文化、教材、作文、试题四个方面对中外母语教育进行了对比和阐释,以期找到我国语文教育改革的切入点。 相似文献
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《西北成人教育学报》2016,(2)
我国高等教育办学模式多样化的格局使得函授教育的有限供给与成人教育无限需求之间的矛盾凸显,催生出了成人函授教育发展中面临的问题。运用网络信息技术发展远程网络教育是扩大成人函授教育规模、提高函授学习效果的重要手段。这就要求函授教育资源的提供者和利用者必须转变教育观念,变革教学和学习模式,搭建网络技术教育平台,切实解决网络信息技术在函授教育应用中的有效性。 相似文献
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高等函授教育作为成人高等教育的一种办学模式，已有多年的发展历史了，为教育资源短缺的地区培养人才，及适应一些在学习上有客观困难的学生学习，做出了积极的贡献，取得了可喜的成绩，函授教育已是各普通高校不可缺少的办学模式，由于函授教育办学的灵活性和适应性等受到广大学生的欢迎。 相似文献
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范树功 《潍坊教育学院学报》1992,(1)
函授教育是成人师范院校的主要办学形式.认真探索函授教育规律,努力提高函授教育质量,成为函授教育工作者的重要课题.本文就如何加强函授生的思想政治工作,如何在教学中突出函授性质、成人特点,如何强化管理等主要环节谈一点粗浅体会与看法. 相似文献
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急迫任务：函授高等教育评估马兆明，徐乐平当前，社会主义市场经济体制的确立，促进了全国成人高等教育、包括函授教育的迅猛发展，同时，也把函授教育评估提上了议事日程。函授教育是我国成人高等学历教育的重要办学形式，作为一种远距离教育，其特点是学生远离学校，在... 相似文献
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函授教育是成人高等学历教育重要的办学形式之一,而函授站则是高等函授教育的组成部分.本文作者提出只有加强函授站的规范化管理,才能保证人才培养质量,才能保证函授教育的健康发展. 相似文献
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成人高等函授教育“工学矛盾”的问题及应对措施 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等函授教育的办学特点和学习对象的特殊性,使“工学矛盾”成为影响其教学质量的关键因素。本文就如何解决成人高等函授教育的“工学矛盾”,推动“工学矛盾”向“工学协调”的转变进行探讨。 相似文献
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在普通高等教育大众化的形势下，成人高等函授教育面临激烈的竞争。现阶段，由于受办学主体的认知因素、函授学员与单位之间的工学矛盾、教师队伍建设与教材和教学基础设施建设薄弱等影响，成人高等函授教育质量有下滑的趋势。为此，明确办学目的，端正办学方向，制定可行性措施，强化教学管理和制度建设等显得尤为重要。 相似文献