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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
顾凯 《传媒》2017,(22)
移动互联时代,越来越多的大学生借助网络社交平台参与社会生活、发表观点、表达见解,纷繁复杂的网络社交平台对大学生的思想行为产生了巨大影响.壮大主流思想舆论,切实加强高校意识形态引导管理,做大做强正面宣传,是加强和改进新形势下高校宣传思想工作的主要任务之一.在新的媒体环境下,大学生思想政治教育要积极把握网络社交平台带给我们的新机遇,主动占领网络新阵地,牢牢把握思想政治教育主动权.  相似文献   

2.
网络环境下高校思想政治教育的途径   总被引:3,自引:0,他引:3  
互联网作为信息传播的新媒体,给高校思想政治工作带来发展和机遇,同时也使其面临新的严峻挑战。本文分析了互联网环境下大学生的思想行为方式特征,探讨网络环境下高校思想政治教育的新途径和新方法,诸如:建设有吸引力的思想政治教育工作网站;加强网络法制教育和道德教育;改革思想政治理论课教学内容和方式;加强高校思想教育队伍建设。  相似文献   

3.
鲁双 《东南传播》2012,(6):105-107
当前,随着网络技术的迅猛发展,移动互联网、3G手机等新兴媒体的广泛应用,网络思想政治教育工作进入一个全新的发展阶段。大学生是受网络影响最为深远的群体,高等学校要正视网络给大学生思想政治教育工作带来的挑战,充分认识加强网络思想政治教育的必要性,利用网络的技术优势,不断创新思路,探索网络环境下大学生思想政治教育工作的新方法和新途径。  相似文献   

4.
近年来,随着网络技术不断发展,互联网已成为高校教师和学生学习生活的重要场景,也是如今高校进行思想政治教育工作面临的重要机遇和现实困囿。高校工作者需针对当代大学生的思想特点和行为逻辑进行客观分析,积极应对互联网冲击下思想政治教育的挑战。本文基于互联网技术的客观规律,提出从灵活教育形式和扩大参与主体两方面赋能思想政治教育,并探讨了“四史”学习的三大创新路径。  相似文献   

5.
杨旭 《新闻世界》2008,(10):98-98
近年来,随着淮南矿区计算机的日益普及,互联网作为一种新兴的传播媒体,应用发布范围已经延伸到社会的各个领域。矿区的网民日益增多,上网已成为时尚。互联网给我们的煤矿生产、生活带来了深刻的变化.为思想政治工作开创了新天地,同时也给思想政治工作领域带来了不可低估的负面影响。认真研究网络的普及给思想政治工作带来的机遇和挑战,运用互联网的巨大优势为党的思想政治工作服务是我们政工干部要研究的重要课题。  相似文献   

6.
互联网普及带来的网络文化,对大学生思想形成了强烈冲击,进行大学生思想政治教育尤为重要。针对网络文化的特点及其对大学生思想的影响,从网络管理体制和网络道德、政教队伍建设和校园文化建设三个方面,加强对大学生的思想政治教育。  相似文献   

7.
郑子敏 《传媒》2016,(16):94-94
当代大学生的德育素质直接影响到他们未来的生活、工作和行为,甚至影响着社会经济的发展和社会治安的稳定。随着信息技术的不断发展,网络已经深入到人们生活的方方面面,我们无时无刻不在感受着互联网给生活带来的便利和快捷。与此同时,互联网的弊端也逐渐显现出来,网络上充斥着各种各样的信息,其真实度难以分辨,这需要我们对高校大学生进行网络思想政治工作教育。由天津师范大学党委书记、研究员杨庆山和党委副书记、教授史瑞杰编著,中国书籍出版社2015年出版的《大学生网络思想政治工作研究与实践》一书便从理论、案例、教学、校园特色等方面入手,分析了高校德育工作中网络思想政治工作的经验和成果,无论是对于高校的德育发展还是教育方式、方法的创新都有重要的意义。  相似文献   

8.
。中共中央、国务院在《进一步加强和改善大学生思想政治教育的意见》中指出,要主动占领媒体在大学生思想政治教育中的阵地,全面建设校园媒体,利用校园媒体对大学生的学习和生活提供更好的服务,对大学生进行教育和引导,拓展大学生思政教育的渠道和空间,并积极开展网络思政教育活动,形成网上网下的思政教育的合力。新形势下,如何充分发挥校园媒体在高职院校思政教育中的作用、提出创新思考以增强校园媒体的实效,这是高职院校思政教育工作在不断探索大学生思想政治教育方面所面临的新的机遇和挑战。  相似文献   

9.
采用问卷调查法对山东省日照市大学城大学生的上网基本情况、上网学习行为、上网交际行为、对网上不良内容的处理行为等进行调查,发现大学生上网存在着一些问题:绝大多数大学生已经把网络作为解决问题的一种重要手段,但是通过网络专门学习技能的大学生还是少数。大部分大学生能正确对待网上不良内容,但是也有一定数量的大学生对网络上的不良信息缺乏仔细判断的意识。高校教育工作者应从这些问题出发,引导大学生树立正确的上网意识,健康文明地上网。  相似文献   

10.
李昱 《今传媒》2006,(10):19-20
目前,大学生上网人数每年呈几何数增长,上网时间不断增加,网络对大学生思想的影响越来越大。互联网是一把双刃剑,它带给学校思想政治教育的不仅仅是机遇,而且还带来了冲击和挑战。现在对于互联网上的一些不健康的东西,单纯靠堵、靠无的放矢的说教,是无法解决的。帮助大学生们在  相似文献   

11.
微博、微信等"微"产品极大的方便了高校教师和学生科研、学习、工作和生活,但是这些"微"产品传播主体和内容的多元化等特点也给大学生的思想政治教育工作带来了诸多新问题。本文试图通过微博、微信等互联网产品,分析大学生思想政治工作受到的影响,探讨高校思想政治工作者开展大学生思想政治教育的新路径。  相似文献   

12.
采用问卷调查法对山东省日照市大学城大学生的上网基本情况、上网学习行为、上网交际行为、对网上不良内容的处理行为等进行调查,发现大学生上网存在着一些问题:绝大多数大学生已经把网络作为解决问题的一种重要手段,但是通过网络专门学习技能的大学生还是少数。大部分大学生能正确对待网上不良内容,但是也有一定数量的大学生对网络上的不良信息缺乏仔细判断的意识。高校教育工作者应从这些问题出发,引导大学生树立正确的上网意识,健康文明地上网。  相似文献   

13.
近年来,华北水利水电大学积极顺应信息网络技术迅猛发展的趋势,准确把握新媒体环境下大学生思想成因及特点,主动迎接新媒体发展给大学生思想政治工作带来的挑战,建立了“华水苇渡”微博、微信等网络集群,在利用新媒体引导、教育与服务管理学生方面进行了一些尝试和探索。目前,“华水苇渡”已成为大学生思想政治教育的新渠道、贴地皮接地气的校园网络文化育人新阵地和传递“华水同舟,微博共济”精神的新平台。“华水苇渡”校园微博先后荣获“河南  相似文献   

14.
网络新媒体的发展影响着现代大学生的生活和学习方式,也给当前大学生思想政治教育工作提出了挑战。如何通过借用新媒体来为大学生的思想政治教育服务,让新媒体得到有效发挥,促进思想政治教育的发展,已经成为当今思想政治教育者急需解决的问题。  相似文献   

15.
姜柳  马古玥 《传媒》2016,(19):93-94
随着新媒体的快速发展,人们可以随时随地获取信息.技术的进步让人们的学习、生活、工作更加方便与快捷.而“80后”和“90后”已经成为新媒体使用者的中坚力量,尤其是“90后”的大学生作为数字原生民深深地受到了新媒体的影响,养成了这个时代特有的学习、生活习惯.在互联网时代,大学生比较依赖网络,网络成为他们接触世界、认识世界的一大入口,而网络上的信息良莠不齐,这些还不具备完全成熟心智的大学生容易受到网络不良信息的影响,所以,互联网时代对大学生的思想教育工作改进的重要性与急迫性不言而喻,高校要加强大学生的网络道德规范教育,使他们有能力辨别信息,控制自己的行为.同时,德育工作也要与时俱进,运用新媒体及时做出相应的改革措施.由北京舞蹈学院学生管理工作部主任、国家二级心理咨询师王爽独著,中国言实出版社2014年9月出版的《新媒体时代大学生思想政治教育的挑战与创新》一书,便从多个方面、多个角度阐述了互联网这一新兴媒体和大学生思想政治教育之间的内在联系.作者从认识现象、发现问题,到剖析原因,解决问题,一步一步带领我们挖掘普通现象背后深层次的原因,运用娴熟细致的手法,浅显易懂的造句,辅以经典的案例说明,如抽丝剥茧般讲明了新媒体时代下的思想政治教育改革,并明确指出其对高校思想政治的重要作用.  相似文献   

16.
随着科技的发展和社会的进步,网络成为人类历史上迄今为止出现的最大信息载体,也成为了"思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器"。网络舆情成为一种新的社会力量,党和国家高度重视网络舆情的管理和引导。大学生是网络舆情的重要参与群体,越来越多的大学生借助网络表达自己的看法、态度、意见和建议,网络舆情已经成为影响大学生思想和行为的重要因素,网络舆情在给大学生思想政治教育工作带来机遇的同时,也提出了严峻的挑战。  相似文献   

17.
申锋 《大观周刊》2012,(18):169-169
近年来,网络技术飞速发展,网络的应用已经渗透到社会的各个领域。大学生对网络的偏爱已是不争之事实。相对于自控力较差的三本院校学生而言,一方面,网络带给他们学习工作的便利与帮助,丰富娱乐生活;另一方面,部分学生也由于使用网络过度,甚至网络成瘾,进而耽误学业,身心健康与人格发展受到严重影响。充分认清互联网对三本院校大学生的积极作用和负面影响,引导他们趋利避害,是我院思想政治工作的当务之急。  相似文献   

18.
李茜 《信息系统工程》2011,(7):159-160,151
加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,具有重大而深远的战略意义。高校及大学生思想政治教育工作者要正视和利用网络,创新和完善网络思想政治教育载体,提高网络思想政治教育的水平。作为大学生思想政治教育的主体,思想政治教育工作者在整个教育过程中起着十分关键的作用,网络环境下的大学生思想政治教育工作需要科学理论指导。  相似文献   

19.
本文以在校大学生互联网日常使用行为的问卷调查报告为基础,了解和分析大学生上网行为的特点与问题。除获取咨询外,大学生使用电脑互联网倾向于"娱乐消遣",使用手机移动互联网倾向于"交流沟通";聊天与交流、看网络视频、搜索资讯、购物、玩游戏是大学生日常上网的主要行为;网络成瘾现象广泛存在于当代大学生的生活状态中,男大学生沉溺于网络游戏的现象尤其严重;上课时间用手机上网进行休闲娱乐现象普遍,手机上网已经成为威胁高校课堂教学效果的首要行为;美剧在我国大学生群体中备受欢迎;大学生的新闻接触行为呈现出政治冷漠状态。在呈现大学生互联网使用状态的基础上,本文为提升大学生的媒介素养提出了可资借鉴的建议与意见。  相似文献   

20.
“90后”大学生思想行为特征及教育对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
正确认识、分析“90后”大学生的思想行为特征。构建新形势下适合于“90后”大学生的思想教育体系及创新思想教育机制,是提高高校学生工作针对性和时效性的重要条件,也是高校如何加强和改进大学生思想政治教育工作的重要课题,对帮助、引导他们健康成长成才具有十分重要的意义。本文通过对“90后”大学生的特点进行了较为全面的剖析,提出...  相似文献   

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