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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
设定相同的实验条件,对巴比妥缓冲液和硼酸盐缓冲液两种电泳结果进行比较．巴比妥缓冲液条件下,样液扩展的总长度为3．5cm,可以清晰显示4条色带;硼酸盐缓冲液条件下,样液扩展的总长度为4．5cm,可以清晰显示5条色带．另外,在实验成本及对环境的污染方面,硼酸盐缓冲液也优于巴比妥缓冲液．因此,开展人血清蛋白醋酸纤维薄膜电泳实验,硼酸盐缓冲液完全可以替代巴比妥缓冲液．  相似文献   

2.
研究了苯甲醛与巴比妥酸Knoevenagel缩合反应合成5-亚苄基巴比妥酸，探讨了反应溶剂、反应温度、催化剂等因素对产物得率的影响。实验表明此反应使用水作为溶剂能够明显提高产物得率；KF／碱性氧化铝是一种良好的催化剂，产物产率达到98％。  相似文献   

3.
从理论和实验两方面探究了用一种两性物质配制缓冲溶液的可行性。选取3类(多元酸的酸式盐、弱酸弱碱盐、氨基酸)共7种常用两性物质,逐一测定其抗酸、抗碱能力,绘制β-pH曲线,并与通过理论计算得到的β-pH曲线对比。结果表明:两性物质作为酸时的酸解离常数Ka和两性物质作为碱时其共轭酸的酸解离常数Ka′比较接近,pKa的差值较小时,该两性物质可以单独配制缓冲溶液。  相似文献   

4.
本文通过对缓冲溶液不同程度的稀释而使PH值发生不同程度改变的系统分析和探讨,慎重指出教材中关于缓冲溶液能抵抗稀释和缓冲溶液过度稀释PH值升高的叙述缺乏科学性,力图从理论上阐明缓冲溶液稍加稀释使PH值发生不明显改变(即基本相同)以及过度稀释使PH值发生明显改变(即升高或降低)的观点,诚与同仁共商榷  相似文献   

5.
用氢氧化铁作电泳演示实验,难度大,耗时多,效果差。笔者通过多次实验探索,找到了采用淀粉胶体、稀碘液和醋酸-醋酸钠缓冲溶液的混和溶液作电泳实验,现象明显,耗时少,能收到较好的效果。这个实验成功的关键是一定要加适量的醋酸-醋酸钠缓冲溶液,控制 pH 值在4—5之  相似文献   

6.
缓冲溶液及缓冲容量是分析化学中的重要概念之一。正确理解这一概念,不仅有助于进一步体会经典化学平衡理论中处理类似问题的方法,也对正确使用缓冲溶液有指导意义。本文结合酸碱滴定曲线和必要的数学推导,对缓冲溶液及其缓冲能力进行描述与评价,简单易懂。  相似文献   

7.
研究了环丙沙星在醋酸 - 醋酸钠缓冲溶液(pH=3.80)中的荧光行为,考察了酸度、温度和放置时间对荧光强度的影响.结果表明,在本实验条件下其最大激发波长和发射波长分别为286nm和452nm,浓度在0.05～0.61mg/L范围内与荧光强度(F)呈线性关系(F=129.57c 4.804,R2＝0.9994).用荧光法测定滴眼液和片剂实样中环丙沙星的含量,进行回收率测定实验,得到其回收率在102%～108%之间.  相似文献   

8.
用毛细管电泳安培检测法同时测定山楂中的芦丁、金丝桃甙和绿原酸的含量.考察了实验条件包括电极电位、运行缓冲液的酸度和浓度、电泳电压及进样时间对三组分分离和检测的影响.在实验条件为：以碳圆盘电极（直径300μm）为检测电极,检测电位为＋0.95 V（vs.SCE）,在50 mmoL/L硼酸盐（pH为9.2）的运行缓冲液中,芦丁、金丝桃甙和绿原酸在20 min内能完全分离.被测物浓度与响应电流在三个数量级范围内呈较好的线性,检测限分别为1×10-8、1×10-8和2×10-8g/mL.  相似文献   

9.
醋酸纤维素膜电泳实验条件的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  
针对血清蛋白醋酸纤维素膜电泳实验教学中存在的电泳图谱分离区带过窄而欠清晰的现状,分析和改进其实验条件,得出0.07mol·L-1缓冲溶液、200V电场强度、每厘米膜宽电流强度0.4-0.7mA和35分钟电泳时间的结果,提高了实验教学效果.  相似文献   

10.
本文通过对葡萄糖在缓冲溶液中变旋速率的测定，确定了葡萄糖变旋反应是一般酸、碱催化反应。  相似文献   

11.
互联网络与高校思想政治工作   总被引：1，自引：0，他引：1  
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。  相似文献   

12.
新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。  相似文献   

13.
高校历史文化资源指高校在其历史发展过程中创造或传承的物质文化资源和精神文化资源的总和,它所包含的历史事件、历史名人、思想文化以及地域文化资源等,成为高校独特的文化资本,不仅蕴含了高校发展的文化精髓,而且是落实立德树人根本任务的活水源头。通过深度挖掘高校历史文化资源、建立健全高校历史名人档案、提炼大学精神、汲取地域历史文化资源以及建立历史文化育人长效机制等措施,充分发挥高校历史文化资源的"以史育人、以德树人、以文化人"的综合价值。  相似文献   

14.
有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。  相似文献   

15.
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用.  相似文献   

16.
  相似文献   

17.
在文学艺术的审美创造过程中,酒与文学结下了不解之缘。本文借用精神分析学的理论,探析了酒在文学艺术创作中的作用,认为酒是激发文学艺术家进入创作境界的触媒,但真正作品的形成离不开文学艺术家对文学创作规律的娴熟领会与运用。  相似文献   

18.
政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。  相似文献   

19.
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching.  相似文献   

20.
当前大学生思想政治状况分析及对策研究   总被引：1，自引：0，他引：1  
大学生素质的核心是思想政治素质。当前大学生在思想政治上发生了一系列明显的变化，在理想与现实之间出现许多引人注目的新情况、新特点、新问题。目前，进一步加强大学生思想政治素质的着眼点应该是全面架构信仰体系，反思与“国际接轨”，力塑国家民族主体意识，做强做实实践环节，寻求全面的思想政治教育模式。  相似文献   

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