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市场调查与预测课程教学的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
本是上海应用技术学院市场调查与预测课程建设的阶段性成果。主要建构了突出该课程应用性特点的教学模式，设计了相应的教学方法、教学手段和检测方式，尝试通过课堂项目法整合了理论讲授和实际应用两个并行环节。 相似文献
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上海教育资源库项目是上海市教委主管、上海远程教育集团承建的教育信息化重大应用项目。其建设初衷是,作为上海推进二期课改的重要手段,充分发挥上海的教育资源和人才资源优势,成为基础教育系统的资源中心,为教师教学提供资源支持,力求人人享有优质教育资源,减少城乡教育的不均衡,为推进上海基础教育现代化服务。 相似文献
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市场调查与预测课程教学的研究与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
本文是上海应用技术学院市场调查与预测课程建设的阶段性成果,主要建构了突出该课程应用性特点的教学模式,设计了相应的教学方法、教学手段和检测方式,尝试通过课堂项目法整合了理论讲授和实际应用两个并行环节。 相似文献
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依据上海高校“一流本科建设引领计划”项目,从项目背景、项目成效和项目反思三个方 面进行文本分析,目的是积累经验、总结规律、发现亮点、找出问题,积累一流本科人才培养的制度 经验和实践成果,从而为优化上海高等教育“一流大学、一流学科、一流专业”整体布局服务,为提升上海高等教育服务能级和核心竞争力服务。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2007,(7):125-125
列入今年上海市政府教育实事项目之一的“400所农村中小学信息化环境设施建设”项目，进入了全面落实阶段。上海市教委日前通过其官方网站公布了实施意见，该项目将从下月起全面实施，年内上海10个郊区（县）镇（乡）的400所农村公办中小学的信息化硬件设施设备将得到标准化改建。 相似文献
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蔡建春 《南通职业大学学报》2003,17(4):13-16
项目融资在城市基础设施建设中具有广泛的应用前景。本以YY开发区建设中的融资问题为例，详细讨论了项目融资在城市基础设施建设中的实际运用问题。 相似文献
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网络实践教学系统的建设模式分解 总被引：1，自引：0，他引：1
网络实践教学在开放远程教育中得到了广泛的应用.上海电视大学网上实践实训中心是上海市教委于2006年批准的高校特色项目.中心由23个针对不同专业和课程实训系统构成,其建设要素包括技术应用、建设模式、与教学的结合以及考核评价等,为构建远程教育实践教学体系进行探索. 相似文献
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薛伟 《湖北广播电视大学学报》2005,22(5):127-127
上海电大对资源建设与应用理念的探索，1997年率先提出了四种教学媒体与七种教学手段：文字教材、音像教材、CD--ROM光盘、网上教材和面授辅导、双向视频、电子邮件、语音信箱、BBS网上讨论、电话答疑、《上海电大信息报》。将教学资源的建设作为教学模式改革的中心。并将教学资源的建设和应用作为教学模式改革的助推器，为实现上海电大提出的“促进上海高等教育大众化、岗位培训和继续教育普及化、市民素质教育社会化”历史任务奠定了基础。 相似文献
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关于网络教学资源建设的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
网络资源建设是现代远程教育的重中之重，目前仍然存在许多尚待解决的问题。本文在分析网络教学资源含义及特征的基础上，结合上海电大3L教学模式，探讨了目前网络教学资源建设中存在的有关问题，对上海电大如何进一步加强网络教学资源建设提出了相关建议。 相似文献
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为了推进新课程网络教研工作，交流各项目进展及相应网站建设经验，12月27日，新课程网络教研项目组召开了cersp各网站首席专家及项目核心成员电话会议，在京各网站负责人及工作人员集中在北京主会场，各地的发言通过电话线在北京、上海、重庆、广州、武汉、南京、兰州、海口、福州、桂林等城市之间传递。 相似文献
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上海教育资源库项目是上海市教委主管、上海远程教育集团承建的教育信息化重大应用项目，旨在充分发挥上海的教育资源和人才资源优势，为深化教育教学改革，提高中小学信息化应用水平，推进上海基础教育现代化服务。从2004年起经过3年左右的时间，将建成高质量的教育资源库，为全市教育单位提供优质丰富的教育资源。目前已完成项目第一期工程并对外试运行。 相似文献
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2010年9月,教育部、人社部、财政部联合下发《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》,启动了国家中等职业教育改革发展示范学校项目,对建设学校将给予项目财政和人力支持。时隔四月,三部办公厅公布了第一批立项建设学校名单,上海交通大学医学院附属卫生学校、上海信息技术学校、上海石化工业学校、上海市城市科技学校、上海市大众工业学校和上海市东辉职业技术学校成为上海首批项目学校。根据项目要求,示范校的建设为期两年,今年3月,上海市教委收到三部办公 相似文献
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《上海教育》:虹口区能成为信息化教育教学应用的试点地区,您认为有什么优势和基础条件?常生龙:虹口是上海的文化大区,也是教育大区,历来高度重视教育事业发展,在教育改革的探索方面更有自己的特色。上世纪90年代的分层递进教学、小班化教育,本世纪初期开始的现代学校制度建设,以及最近几年的“指南针项目”国家青少年基地建设等,在全市甚至全国都有很大的影响。这些项目的实施也为我们积累了承担重大项目的经验。虹口区长期重视中小学信息化建设,在教师信 相似文献
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本研究报告根据上海部分中小学网络建设状况，分析研究得出建网目标、网络应用模式、中小学校园网的建设思想和校园网建设中的一些问题，提出上海地区校园网络建设和应用中应注意：切合实际、量力而行；分步建设、重在使用；培训师资、提高水平；加强管理、注意安全等问题。 相似文献
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上海职业教育的发展始终伴随着城市经济建设的发展步伐，尤其是近20年来，面临经济全球化趋势日益增强、科学技术迅猛发展、人才竞争更加激烈、人力资源开发渐趋紧迫的严峻挑战，上海职业教育通过不断深化内涵建设，在质量和办学水平上实现了一个个飞跃，已经成为上海经济社会发展的重要基石。[第一段] 相似文献
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“十五”期间，上海已建成教育公建配套学校424所，公建教育建筑面积268．4万平方米。教育公建配套建设存在的“缺配少配”“建设标准滞后”“配套建设不同步”等历史遗留问题已得到基本解决。多数区县基本实现了教育公建配套与住宅建设同步实施，学校建设与地区事业人口协调发展，这是从3月9日召开的上海教育公建配套建设工作松江区专项督查现场会上传出的消息。 相似文献
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沈晓飞 《中国教育研究与创新》2006,3(7):73-78
近代项目管理学科源干20世纪50年代，60年开始在全球风靡。我国对项目管理系统的研究和行业实践起步较晚，但随着我过的经济不断的发展，各种项目建设越来也多，真正称得上项目管理的是开始利用世行贷款的发电项目——鲁布革水电站，1984年鲁布革水电站在国内首先采用国际招标，实行项目管理，缩短了工期，降低了造价，取得了明显的经济效益。
分析大型项目现有建设管理模式，比较目前国内外项目建设管理模式的优缺点，从建设单位的角度探索符合天津100万吨／年乙烯炼化一体化项目建设的管理模式。 相似文献