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一、香港高等教育投资体制的构成要素１．香港高等教育投资体制的内涵。一般意义的高等教育投资体制指的是，在发展高等教育事业中，政府、社会、个人与高等教育机构间形成的在财力分配上的责权关系及组织运行方式。它与高等教育财政体制、拨款体制有相同和不同之处：高等... 相似文献
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第二次世界大战以来，世界各国高等教育事业都有了空前的发展和变化：高等教育已不再是少数社会特权阶层和智力精英的事业，在很大程度上变成了大众的、社会的和国家的事业。高等教育与个人、家庭、民族、种族、群体的利益，与国家的政治、经济、文化的发展，与国家的兴衰成败息息相关。高等教育在基本指导思想、教育目的与功能，教育组织与管理等方面，表现出了突出的实用性倾向。实用性倾向是第二次世界大战后世界各国高等教育的共性。 相似文献
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中国高等教育学会是以繁荣高等教育科学研究为宗旨的全国性社会团体,是党和政府联系广大高等教育工作者的桥梁和纽带,是高等教育科学研究的重要方面军和推动高等教育改革发展的重要力量。近30年来,特别是第五届理事会成立6年来,学会深入开展高等教育重大理论和重大实践问题研究、热点难点问题研究,广泛组织群众性学术研究,产出了一批有重大影响的科研成果,为繁荣发展高等教育研究、促进高等教育理论创新、推动高等教育事业科学发展,特别是为教育规划纲要的研究制定和贯彻落实作出了积极贡献。 相似文献
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胡编 《湖北成人教育学院学报》2001,(6):7-8
高等教育与社会发展是密不可分的,国家鼓励企事业单位、社会团体及其他社会组织向高等教育捐资办学。高校面向社会办学是教育自身发展的客观规律,受一定的政治、经济的制约、对生产力的发展和科学技术的提高起列积极的作用。在当前形势下,高校按一定的规律,面向社会办学,形成有效的模式,对于推动我国高等教育改革有着深远的意义。 相似文献
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随着我国普通高等教育的大众化和国外成人教育办学机构进入中国市场，我国成人高等教育发展面临着严峻的挑战。如何理顺成人高等教育的发展将是一个沉重的话题。我们应该清醒地意识到，作为“后学历补偿性”为主要特征的传统成人高等教育办学模式必须实现转型。随着终身教育、学习化社会理念的深入人心，成人高等教育的地位和作用日益凸现，社会大众对其的发展寄予厚望，要求成人高等教育充分发挥其职能的诉求与日俱增。因此，如何张扬成人高等教育办学特色、提升成人高等教育品质、打造成人高等教育名师名校、孕育成人高等教育品牌项目等，都将成为各类成人高等教育办学机构关注的焦点。本刊将以“成人高等教育改革与创新策略探讨”为主题，创设“专家论坛”和“成教院长论坛”栏目。旨在融学者智慧，致力于成人高等教育和职业高等教育的理论研究，创新成人高等教育教学管理模式。我们希望通过征集普通高校成人高等教育及高等职业院校的发展与创新策略、教学改革与专业建设策略等的甄别探讨，以期对高校成人高等教育的改革与发展起到昭示作用。
我们创设这一栏目，旨在反映学术界对成人高等教育工作的希冀和厚爱，较好地体现追踪学术前沿、聚集热点问题的办刊初衷。实现成人高等教育理论研究更加繁荣的愿望，以期引起社会各界的关注。
我们希望通过这一栏目，力求在成人高等教育理论研究方面有所突破，更多地反映成人高等教育、职业高等教育改革和发展的新动态，并能为各类教育机构，为成人高等院校与职业高等院校的发展、决策提供更多的信息支持。通过彼此沟通，期待在思想与理念的交流碰撞中释放出新的火花，对推进成人高等教育的改革与发展、促进成人高等教育理论研究的升华与办学思路的拓展等方面提供借鉴。我们殷切希望能得到社会各界与热衷于成人教育事业的专家学者的支持和参与，且能引起教育界更多同行的共鸣与质疑。在寻求适应社会人才市场需求的教育服务中，创设更多的成人高等教育特色项目，为推进我国成人高等教育事业向纵深发展提供高端平台。[编者按] 相似文献
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王凤春 《中国高等教育评估》2006,(2):68-70
一、高等教育质量的治理
在我国高等教育管理领域中，目前实行的基本上是以政府为单一合法性主体的高等教育质量保障体系。在现实中这种传统的政府单一管理模式已显露出严重的弊端，而以市场为主体的调节机制也不尽完善。学者们建议借鉴公共行政管理中的治理理论，在高等教育的运行过程中重构政府、社会与高校的关系，倡导建立一种多元参与的有效治理机制，吁求社会各组织团体及高校内部教师和学生在高等教育管理中的广泛参与。 相似文献
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成人高等教育的特点与改革模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
胡相林 《湖北成人教育学院学报》2003,9(1):12-14
随着社会主义市场经济的发展和我国加入WTO后教育事业改革发展的深入，成人高等教育将面临着新的发展机遇和挑战，本文着重就这一时代背景下的我国成人高等教育的特点及改革模式进行了深入的探讨。 相似文献
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高等教育与社会经济协同发展是知识经济时代对高等教育发展的要求，也是大众化高等教育的重要特征。高教园发挥整合作用和组织作用，促进高等教育系统与社会经济系统之间加强人员和信息交流，建立相互信任，相互依赖的下校，校企关系，实现两者的协同发展。 相似文献
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高等教育可持续发展探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
李化树 《扬州大学学报(高教研究版)》1998,(2):6-9
高等教育是社会主义现代化事业的重要组成部分。在高等教育改革与发展中,坚持可持续发展战略,这是跨世纪高等教育发挥其社会功能,适应社会发展需求,促进社会全面进步,使自身走向持续、稳定、协调发展历程的必然选择。一可持续发展战略是针对传统发展观提出来的一种全... 相似文献
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现代社会进入高科技的信息时代，社会的竞争最终表现在科技人才的竞争上。谁拥有高科技人才谁就创造出更大的经济效益。目前，仅靠普通高等教育培养科技人才已远远不能适应国民经济和信息社会的发展，所以必须进一步拓宽培养科技人才的渠道，广开门路，这就应该认识成人高等教育培养的人才所创造的经济效益，从而我们对于成人高等教育的投入和重视也就摆在正确的位置上。 相似文献
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宋维红 《扬州大学学报(高教研究版)》1999,(4):4-7
随着高等教育改革的不断深入，高校公共关系成为伴随着高教改革深化而出现的一个新课题。在８０年代前，我国高等教育实行的是集中统一领导管理体制，在这种情况下，高校不存在教育资源的竞争、发展环境的拓展、人才市场的预测及培育等问题，所以，高校一度曾是相对封闭的“象牙塔”式的环境。但随着改革的不断深入，计划经济基础上形成的计划性高等教育体制必然地走向了市场，经济的开放带动了高等教育的开放。高等学校这种社会组织的生存和发展，越来越多地依赖于与其相关的团体及公众的相互沟通、协调与合作。高校管理者必须打破传统的以… 相似文献
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高等教育资源配置模式是在高等教育资源配置过程逐渐形成的一种资源配置惯习，它规范着资源配置的合理性与合法性。随着经济的发展、社会的进步，计划经济体制下的高等教育资源配置模式越来越显现出其不足。阻碍了高等教育事业的发展。而对市场经济体制下的高等教育资源配置模式进行深入的理论研究和实践探索就具有了历史的必然性。由此。纵观高等教育资源配置模式的变迁。探讨各阶段资源配置模式的合理性与不足，从历史的维度反思与构建合理的高等教育资源配置模式就成为高等教育急需解决的重要命题。 相似文献
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吕云飞 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(1):20-24
当前，构成我国高等教育的两大系统是全日制普通高等教育和成人高等教育，而高等教育自学考试却不属于这两大系统。弄清和理顺高等教育自学考试与全日制普通高等教育之间的价值关系，有利于二优势互补，从而推动我国高等教育事业的更快发展。 相似文献
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中国高等教育事业单位分类属性的渊源及其改制发展的政策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
作者就中国事业单位管理体制发展的历史变迁进行了概要总结,分析了中国高等教育组织属性的社会事业属性渊源,认为在社会经济和政治体制改革的大背景下,中国高等教育事业单位分类属性改革发展将实现制度和政策创新,高等学校的分类定位将以公共教育服务为核心,趋向于灵活、多样、竞争的多元化投资办学体制,其事业单位属性将逐渐趋于淡化。 相似文献
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高等教育不仅对社会和经济发展起着巨大的推动作用，其带给个人的收益也是巨大的。受过良好高等教育的人，更有可能获得事业的成功。因此，高等教育的公平性倍受人们关注。近年来，我国的高等教育发展迅猛，但由于种种原因，这一领域存在着诸多不公平现象，本文逐一进行了分析，并对此提出了自己的见解。 相似文献
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8月14日，省委教育工委组织召开以“学习贯彻省第十二次党代会精神推动高等教育事业科学发展”为主题的全省高校领导干部暑期务虚会，进一步深入学习省第十二次党代会对高等教育事业发展提出的新要求、就如何为我省“两新”和“三区”建设服务、进一步推动我省高等教育事业科学发展等方面进行研讨。 相似文献
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经费紧缺问题,一直困扰着高等教育事业的发展,高等教育经费来源多元化已是大势所趋,各国都在积极探索高等教育经费多渠道筹措机制.社会捐赠在我国高等教育经费来源结构中所占比例很小,通过认真分析制约我国高等教育社会捐赠事业发展的各种因素,并提出发展和完善高等教育社会捐赠的对策,倡导全社会积极参与捐赠活动,促进我国高等教育更好更快的发展. 相似文献
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当前，构成我国高等教育的两大系统是全日制普通高等教育和成人高等教育，而高等教育自学考试却不属于这两大系统。弄清和理顺高等教育自学考试与全日制普通高等教育之间的价值关系，有利于二优势互补，从而推动我国高等教育事业的更快发展。 相似文献