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目前,我国的公共图书馆事业正在蓬勃地发展,公共图书馆青年馆员的素养是促进公共图书馆进入信息化发展的关键.所以,一定要提升公共图书馆青年馆员的素养,将青年馆员的作用充分地发挥出来.文章对公共图书馆青年馆员应具备的素养进行了研究,并且分析了提高青年馆员素养的策略. 相似文献
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青年馆员是推动图书馆发展的中坚力量,青年馆员开展职业生涯规划,有利于馆员的成才和图书馆组织目标的实现。概括了职业生涯规划的内涵,探讨了青年馆员开展职业生涯规划的必要性,从图书馆组织和馆员个人角度论述了青年馆员职业生涯规划的开展。 相似文献
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知识经济时代的到来给图书馆的发展带来了巨大的冲击,而图书馆发展的核心力量是青年馆员,因此,青年馆员的素质建设成为图书馆工作的核心问题之一。本文从我国图书馆员素质的现状出发,指出当前馆员队伍建设中存在的问题,分析了知识经济时代对青年馆员的素质要求,并探讨了青年馆员素质建设的途径。 相似文献
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心理资本关注的是个体的积极心理状态对个人竞争优势和个人绩效的正向促进作用,它对高职图书馆管理创新有着重要的意义。高职青年馆员心理资本的开发有助于提高青年馆员的工作绩效,增强青年馆员的工作幸福感,培养和维持青年馆员良好的工作态度,促进青年馆员的组织公民行为,削减青年馆员的工作倦怠。因此,可以从自我效能、乐观、希望和韧性四个心理资本要素出发,有针对性地开发和提升高职青年馆员的心理资本。 相似文献
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通过对目前高校图书馆青年馆员职业现状的分析,指出高校图书馆青年馆员职业能力开发的必要性,并就青年馆员职业能力开发途径从图书馆内部环境建设及馆员自身努力两方面提出实施方案,最后指出青年馆员职业能力开发中需要注意的问题。 相似文献
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针对青年馆员的成才问题,探讨青年馆员成长存在的优势和劣势,分析影响青年馆员成长的重要因素,认为青年馆员是一支极具可塑性的群体,研究青年馆员的成才问题,是关系到图书馆事业未来发展的问题。 相似文献
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近几年,高校图书馆青年馆员的数量不断增长,对高校图书馆的未来发展产生了重大的影响。青年馆员有自身的特点,目前的工作状态也并不理想。为了高校图书馆的进步,必从各个方面入手促进青年馆员群体的良性发展。 相似文献
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文章从青年馆员的处境、现状出发,介绍并利用期望理论探讨了如何应用期望理论激励和调动青年馆员的积极性,从而让图书馆的青年馆员成为图书馆现代化的中坚力量。 相似文献
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从青年馆员职业精神的现状出发,分析了青年馆员职业精神缺失的影响因子,认为青年馆员职业精神的提高不仅是外在的教育和培养,最重要是内在的自我塑造和升华。从敬业、协作、责任、博爱、德行等五个方面的内省,探讨了青年馆员应该信守的图书馆职业精神。 相似文献
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本从青年馆员竞争心理的表现入手，阐述了正确引导青年馆员竞争心理的方法，提出了引导青年馆员竞争心理的有效策略。参考献3。 相似文献
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青年馆员是高校图书馆的中坚力量，承担着具体主要的工作，青年馆员的工作能力和素质影响着图书馆职能的发挥和图书馆事业的发展。分析了当前高校图书馆青年馆员队伍建设中存在的一些问题，提出了建设青年馆员队伍的建议和措施。 相似文献
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《图书馆理论与实践》2014,(12)
青年馆员承载着图书馆的未来和希望,是图书馆的生力军。本文在调查分析基础上,从运行机制及保障措施角度出发,提出了新时期提升青年馆员担当精神和专业精神的三层次培养教育体系,为青年馆员成长保驾护航。 相似文献
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高校图书馆青年馆员职业发展困境及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
青年馆员职业发展对高校图书馆发展具有关键性作用,面对高校青年馆员职业发展的困境,高校图书馆要加大宏观改革力度,完善工作学习环境,提高广大青年馆员的自我调适能力。参考文献9。 相似文献
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在信息技术发展中,针对图书馆馆员履职能力,并结合“80后”青年馆员心理素质特征及影响因素,提出加强青年馆员心理素质教育是提高高校图书馆青年馆员履职能力的必要途径。重要意义在于加强图书馆职业精神,使青年馆员个人价值得到尊重和关怀,个人发展得到完善;从心理激励上进行参与管理,提高高校图书馆馆员的履职能力,坚持以人为本读者第一,以最大限度满足读者的需求。 相似文献
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论高校图书馆发展与青年馆员培养 总被引：1，自引：0，他引：1
陈丽静 《浙江高校图书情报工作》2008,(5)
图书馆事业能否适应新时代的发展,很大程度上取决于图书馆的管理水平和馆员的素质。近年来大多数高校图书馆开始意识到青年馆员在图书馆工作中的重要性。本文专门就高校图书馆在发展中对青年馆员的素质要求、培训方向等问题进行了阐述。 相似文献
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青年馆员是图书馆的未来,青年馆员的职业发展关系到图书馆事业的发展。高校图书馆应该坚持以人为本的理念,从培养开发、选拔任用、激励保障、环境营造等方面采取灵活多样的措施,并针对青年馆员学历高的现状大力倡导科研,全方位推动青年馆员的职业发展。 相似文献
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深圳大学图书馆围绕核心业务组建了7个专业服务团队,着重培养了青年馆员的8项核心能力。文章介绍了深圳大学图书馆以组建专业服务团队的模式培养青年馆员核心能力的探索,总结团队成功发展的6个核心要素,并就青年馆员的未来发展提出思考。 相似文献
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文章在对河南省高校图书馆进行抽样调查的基础上,对青年馆员的工作满意度、离职倾向及离职原因进行了分析总结,并从宏观、中观、微观三个层面提出了提升青年馆员工作满意度与稳定高校图书馆队伍的建议。 相似文献