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1.
《黑龙江教育学院学报》2016,(3):75-76
幼儿教育是我国教育体系中重要的组成部分,也是关系到我国教育体制改革成败的关键因素。幼儿教育的质量和水平,不仅对学生未来的学习和发展有着重要的影响,而且也关系到国家和民族的发展,因此幼儿教育在现代社会中受到了越来越多的关注。我国幼儿教育具有明显的公益性,政府在促进幼儿教育发展的过程中发挥着重要的作用,是幼儿教育健康开展的基础和保障。为了促进我国幼儿教育的持续发展,需要明确政府在幼儿教育发展中的作用,并且强化政府的职责,为幼儿教育的发展保驾护航。 相似文献
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幼儿教育是基础教育的重要组成部分,幼儿教育经费投入是促进幼儿教育事业发展的重要基础和有力保障。近年来,我国教育经费投入总量持续增长。但是,经费短缺依然是制约我国幼儿教育事业发展的重要桎梏,在进一步加大政府投入的同时,解放思想、拓展思路、探索合理的经费筹措渠道依然是促进我国幼儿教育持续、健康发展的重要手段和发展方向。 相似文献
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幼儿教育公平是当今世界幼教改革和发展的重要趋势,改善农村幼儿教育是促进我国幼儿教育公平发展、缩小城乡幼儿教育差异的关键。本文从教育公平的视角,探讨当前我国农村幼儿教育发展的弱势表现并进行归因分析。 相似文献
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随着我国教育事业的快速发展,幼儿教育的重要性越发突出。游戏是幼儿教育活动的重要形式,也是幼儿生活与学习的重要组成部分之一。游戏,对于幼儿的发展和幼儿教育活动质量的提高都有着重要影响。在当前的幼儿教育活动中,游戏与教育活动的融合并没有得到科学的重视,在一些落后地区,幼儿教育中并没有游戏的身影。加强游戏在幼儿教育活动中的应用,是幼儿教育水平提高的重要指标,本文对游戏在幼儿教育中应用的意义与方法进行分析。 相似文献
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我国是农业大国.农村幼儿教育是我国幼儿教育的重要组成部分,没有农村幼儿教育的发展,就无从谈起我国幼儿教育整体水平的全面提高。农村幼儿教育的质量直接关系并影响着九年义务教育的质量,也关系并影响我国整体人口素质的提高。目前。我县农村幼儿教育存在着不少问题,严重影响着幼儿教育的发展。 相似文献
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多年的农村幼教工作,使我对农村幼儿教育多了几分思考。农村幼儿教育是我国幼儿教育的重要组成部分,没有农村幼儿教育的发展,就谈不上全面提高我国幼儿教育整体水平。 相似文献
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段文群 《新课程学习(社会综合)》2013,(5)
幼儿教育在社会和个体发展中的作用日益得到凸显,而幼儿教师在幼儿教育中扮演着十分重要的角色,是影响幼儿教育质量的重要因素.但在目前的幼儿教育中存在着许多问题,引起了广泛的影响.因此,应采取有效的措施,引导并提高幼儿教师的职业认同感,进而促进幼儿教师队伍的整体素质,促进幼儿教育更好地发展. 相似文献
9.
发展民族地区幼儿教育对于提升少数民族人口素质,促进少数民族地区社会文化发展具有重要意义。当前仡佬族地区幼儿教育情况不容乐观,该地区对幼儿教育普遍不重视,且缺乏发展幼儿教育应有的基本物质条件和师资。为促进仡佬族地区幼儿教育发展,应进一步加强仡佬族民众对幼儿教育重要性的认识,进一步深化其幼儿教师队伍建设,从政策制定、社会力量支持等方面改善仡佬族地区幼儿教育环境,促进仡佬族幼儿健康成长和仡佬族地区经济社会健康快速发展。 相似文献
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幼儿教育作为衔接小学教育的重要阶段,是一个人智力发展与人格健全的关键时期。更新教育理念、实行幼儿教育改革、加强我国幼儿教育,是培养幼儿全方位发展的关键步骤,是提高全民素质的重要举措。然而,近年来我国出现了幼儿教育"小学化"发展现象,本文针对此现象提出了各方面做出应对的策略。 相似文献
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张继伟 《中国科教创新导刊》2012,(21):197-197
幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展、普及义务教育、提高国民整体素质具有重要意义.改革的不断深入,给幼教事业创建了大发展的平台,尤其是迅速发展的个体园,已成为幼儿教育健康发展的中坚力量. 相似文献
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正当前,农村幼儿教育质量日益提高,入园率逐年增长,农村幼儿教育逐渐成为我国幼儿教育事业发展的重点。因此,转变教育观念,开发具有农村特色的幼儿教育课程资源便显得尤为重要。但是人们对农村幼儿教育资源的开发在认识上还存在很多误区,在实践中也存在许多技术难点。对此,应积极探索农村幼儿教育资源开发的可行路径,促进农村幼儿教育走上特色发展之路。一、农村幼儿教育资源开发存在的误区误区一:农村经济社会发展落后,教育资源 相似文献
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公平视野下的农村幼儿教育发展弱势及其归因 总被引:3,自引:4,他引:3
幼儿教育公平是当今世界幼教改革和发展的重要趋势。改善农村幼儿教育是促进我国幼儿教育公平发展、缩小城乡幼儿教育差异的关键。本文立足于教育公平的视角,探讨当前我国农村幼儿教育发展的弱势表现并进行归因分析。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(15):1-1
农村幼儿教育是我省幼儿教育事业的重要组成部分,也是幼儿教育工作的薄弱环节。加快建设全面小康社会步伐,努力提高广大农村劳动者素质,必须大力改革和发展农村幼儿教育。首先,必须强化政府行为,明确县、乡、村各级职责。根据国务院和省政府有关文件精神,幼儿教育实行在国务院领导下,地方政府负责,分级管理,有关部门分工负责的管理体制。发展农村幼儿教育,县、乡、村各级负有重要责任。县级人民政府要切实抓好本行政区域内农村幼儿教育的规划、布局调整、县级公办幼儿园建设、幼儿教育经费筹措、稳定农村幼儿教师队伍、培训园长、教师及指导… 相似文献
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张雪秦 《中国校外教育(理论)》2015,(2):156
幼儿教育,是特殊阶段的教育。在整个教育过程中,幼儿教育是基础阶段,更是关键阶段,对于幼儿的成长与发展有着深远的影响。教育部门早就认识到了幼儿教育的重要性,国家也将大量的人力、物力与财力投入到了幼儿教育事业上。我国的幼儿教育事业快速发展,培养了一代又一代优秀的幼儿人才。但是,幼儿教育发展过程中还存在一些亟待解决的问题。关注幼儿教育发展的问题与对策,是促进幼儿教育质量提高的重要手段。 相似文献
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全面实现小康社会江苏幼儿教育事业发展主要指标研究 总被引:2,自引:0,他引:2
幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展、普及义务教育、提高国民整体素质、实现全面建设小康社会的奋斗目标具有十分重要的意义。因此,要进一步强调幼儿教育的基础性、公平性和普及性;要加大政府投入的力度,解决教师的编制;要高度重视农村及经济欠发达地区幼儿教育事业的发展,实事求是,因地制宜地制定发展规划与事业指标。 相似文献