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1.
赵忠璇 《贵阳师范高等专科学校学报》2001,1(1):13-17
我国社会主义市场经济中，劳动力市场的形成与发展已成为不争的事实。但留有一个问题，在我国经济理论界尚未取得一致认识，这就是劳动力商品问题，这个问题实质上是社会主义公有制经济中劳动力的商品属性问题。本不仅从生产关系的角度，而且从社会生产方式的角度，来论述社会主义公有制经济中劳动力的商品属性，进而说明劳动力成为商品没有改变社会主义的性质。 相似文献
2.
苏克莉 《胜利油田职工大学学报》2007,21(4)
社会主义劳动力是否商品这个问题,在我国经济理论界引起很大的争议。传统的社会主义经济理论认为劳动力商品体现的是资本主义制度的剥削关系,社会主义不存在劳动力成为商品的条件。然而,随着社会主义市场经济的发展,劳动分工存在,劳动依然是个人谋生的手段,劳动力和生产资料归属不同所有权,决定了社会主义劳动力的商品性质。但是社会主义的劳动力商品有其自身的特殊性,它与资本主义的劳动力商品有着本质的区别。 相似文献
3.
市场机制是市场经济的基本运行机制,它要求劳动力商品化和劳动力流动市场化。社会主义市场经济条件下劳动力成为商品有其客观必然性,其买卖关系并不意味着与剥削划等号,也无损于劳动者的主人翁地位。深化改革迫切需要劳动力市场。虽然失业现象是市场机制运行的效应,但它毕竟会带来劳动力资源的优化配置。 相似文献
4.
段平利 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z3)
我国理论界对社会主义条件下的劳动力是否是商品的争论已长达１０多年,近年来在劳动力商品问题上的争论焦点集中在国有经济的劳动力是否是商品。而对个体经济、私营企业、三资企业以及广大农村的富余劳动力是商品已基本达成共识,这部分劳动力目前在我国占有相当大的比重... 相似文献
5.
石修俊 《玉溪师范学院学报》2002,18(2):42-43
我国理论界对于社会主义条件下劳动力是否是商品 ,争论很多 ,至今仍未达成共识。其实 ,劳动力有价值 ,它是价值和使用价值的统一体 ,并且在交换过程中体现出了它的价值 ,因此 ,社会主义的劳动力也是商品 相似文献
6.
关于基础教育是否具有商品属性的辨析与思考 总被引：1，自引：1，他引：0
关于基础教育是否具有商品属性的辨析与思考司晓宏，董万祥摘要基础教育不具有商品的属性，不属于商品生产．从商品经济发达国家的现实来考察，也无基础教育商品化的实例。基础教育改革不能走市场化道路，而只能适应市场经济的要求，为市场经济服务。关键词基础教育，市场... 相似文献
7.
夏维扬 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
目前我国经济理论界关于市场经济的定义有缺陷。商品经济和市场经济是对商品货币关系的不同概括，不是社会经济发展程度不同的两个阶段。社会主义市场经济是对有计划商品经济的扬弃，它既包含着市场经济的共性，又具有不同于其他社会形态下市场经济的特性。 相似文献
8.
王清芳 《成都体育学院学报》1987,(1)
在社会主义经济“是在公有制基础上的有计划的商品经济”(《中共中央关于经济体制改革的决定》)这一宏观理论指导下,关于劳务产品商品化、大力发展第三产业、体育是否归属第三产业、体育劳务产品的商品性等问题的讨论正方兴未艾。讨论中已逐步明确用于交换的劳务产品,具有商品的属性,应恢复商品的本来面目。而体育部门作为第三产业的一个层次(见国家统计局关于设立第三产业统计的报告,《经济日报》1985年4月29日),提供的用于交换的劳务产品也包含在这一概念之中。为了更好地组织体育劳务商品的生产与交换,更好地满足广大人民群众对体育劳务商品消费的需要,有必要从这一理沦基础出发,研究以下问题: 相似文献
9.
刘奎 《上海海事大学学报》1997,(4)
在社会主义市场经济条件下，要不要坚持集体主义？如何坚持集体主义？这是人们普遍关心的问题。本文认为，在社会主义市场经济条件下，仍然要坚持集体主义，科学地处理好集体利益和个人正当利益的关系，把握好公正原则，认清个体思想道德觉悟的层次。过去人们对集体主义产生的种种误解，原因也在于此。澄清一些不正确的认识，是在市场经济条件下贯彻集体主义原则的关键。 相似文献
10.
生产价格规律是商品价值规律的发展形式,是市场经济自身的运动形式和发展的产物。它不是资本主义的特有规律,而是发达市场经济条件下的普遍规律。生产价格规律不仅是社会主义市场经济的客观要求,而且会进一步促进社会的大生产和社会主义市场经济的发展。 相似文献
11.
罗静池 《玉溪师范学院学报》1993,(4)
党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。市场经济是生产社会化条件下的商品经济,是商品经济发展到以市场为配置资源的枢纽时的一个高级阶段。而我国脱胎于半殖民地半封建社会,基本上没有商品经济的基础。建国后,由于认识上的失误,商品经济也没有得到应有的发展,真正发展商品经济,还只有十来年的时间。在这样薄弱的基础上建立社会主义市场经济体制,难度就很大,需要一个长期的发展过程。据有关人士估算,大约需要30年左右的时间才能完成。但从当前国内国际形势的要求来看,都迫切需要我们尽快建立市场经济体制。要解决这个矛盾,只有立足于现有的基础,大胆探索,积极推进,尽快解决与建立社会主义市场经济体制有密切关系的下述五个问题,才能加速社会主义市场经济体制的建立。 相似文献
12.
张世忠 《安徽职业技术学院学报》2003,2(4):54-57
马克思主义劳动价值论是阐明劳动是创造商品价值唯一源泉的理论。我们现阶段发展社会主义市场经济与马克思主义创始人所面临的条件有很大不同。本文以党的十六大为指导 ,结合社会主义实践的发展 ,对新形势下如何进一步丰富和发展劳动价值论谈谈几点认识。 相似文献
13.
宋凡金 《济宁师范专科学校学报》1995,16(3):83-85
对市场经济条件下加强高校德育工作的思考宋凡金改革开放以来，党中央非常重视加强和改进学校德育工作。十四届三中全会作出《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》不久，又提出了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（以下简称《意... 相似文献
14.
辛庚 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
毛泽东先后三次探索中国社会主义建设问题，提出了１０个思想观点。这些思想观点，为邓小平在新的历史条件下创立建设有中国特色社会主义理论作了开拓性的工作。但毛泽东关于建设有中国特色社会主义的思想缺乏整体性、连贯性，没有跳出传统社会主义的模式。邓小平在８个方面全面继承和发展了毛泽东关于社会主义建设的正确思想，创立了建设有中国特色社会主义理论。认识和理解邓小平理论与毛泽东思想的继承和创新关系，不仅具有重大的现实意义，而且是一个重大的理论问题。 相似文献
15.
宋栋 《天水师范学院学报》2002,22(6):84-87
高校伙食工作是整个高校生活后勤的主要支撑点之一 ,也是高校后勤社会化改革的重点突破口。建设社会主义市场经济的大量事实表明 ,随着高校体制的改革和后勤社会化改革的深入开展 ,一方面高校伙食实体不能以盈利为唯一目的 ,学校还必须给予必要的投入 ;另一方面高校伙食日益明显地暴露出福利性与市场经济不相适应的弊端。高校伙食存在的福利性是教育属性和中国社会主义属性本质的体现。大学生这个特殊的消费群体和我国现阶段的国情 ,也决定了高校伙食中存在福利性的合理性。而高校伙食中存在的福利性根据市场经济规律 ,必然要向有偿服务性转变。转变的依据符合马克思主义关于“服务就是商品”的理论 ,符合高校的实际情况。 相似文献
16.
康晓涛 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1996,(1)
社会主义建立之后,劳动力商品问题曾被多次争论过.改革开放以来积累了一些成功的经验,计划与市场同时受到了重视,所有制形式发生了较大的变化,特别是劳务市场的形成与发展,促使人们对劳动力本身观念发生了转变.本文拟就劳动力商品问题谈点浅显看法.一、劳动力商品是一个历史范畴马克思指出;“劳动力并不向来就是商品”.这就告诉我们,劳动力商品本身就是一个历史范畴.既然是历史范畴,它就有自己从成长到衰亡的过程,它的发展大体上呈现为商品→人身商品→人的劳动力商品三个阶段.社会有了商品后就有了商品交换,“商品交换是在共同体的尽头,在它们与别的共同体或其成品接触的地方开始的”.接下来的发展是把奴隶当作原始的货币材料进行买卖交换,“奴隶的买卖,按其形式来说,也是商品的买卖.”“奴隶是商品,可以从一个所有者手里转到另一个所有者手里.奴隶本身是商品,但劳动力却不是他的商品”,只有当一 相似文献
17.
李菼 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)
浅析社会主义市场经济条件下人民内部矛盾的表现及特征李菼陕西工学院随着社会主义市场经济体制的建立和运行，我国政治生活发生了巨大的变化。在建立和完善社会主义民主政治体制的同时，迫切需要正确认识市场经济条件下人民内部矛盾的问题。那么，现阶段的人民内部矛盾表... 相似文献
18.
在编辑传播学界关于学刊是否商品的认识上,普遍存在着一个很大的误区,认为“学术期刊是商品”。这无疑在理论上是错误的,在实践上是有害的。正确认识学术期刊属性,意义重大、迫在眉睫。1.“学术期刊商品论”是自相矛盾的:首先,“学术期刊商品论”陷进了学术期刊“既是商品,又不 相似文献
19.
阐明了在社会主义市场经济条件下体育价值观的四个转向,并提出了体育价值观要进行四个定位以及对学校体育的再认识。 相似文献
20.
张岩 《成都体育学院学报》1994,(1)
党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标后，关于社会主义市场经济对体育的影响问题，已成为体育界理论研究的热点。当前有争议的几个主要问题是：１．体育能不能进入市场经济，纳入市场经济的轨道？２．可否以市场机制为基础配置体育资源？３．体育是否可以产业化？４．什么是体育产业，体育事业与体育产业有什么区别？５．体育市场的内涵和构成如何？６．市场经济条件下竞赛体制如何改革？本文就上述问题的讨论作了记述。 相似文献