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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
"知识工程"是以发展图书馆事业为手段,以倡导读书,传播知识,推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程.图书馆实施"知识工程",对青年人才的培养起着重要的作用.  相似文献   

2.
焦斌 《图书馆学刊》2000,22(Z1):123-124
当今世界,以人才为支撑的科技进步已成为世界各国经济增长的主要动力,高素质的人才是国际经济竞争和综合国力较量的焦点.人才的培养、劳动者素质的提高,在很大程度上要依靠社会教育.  相似文献   

3.
随着互联网技术的发展,传统媒体与新兴媒体深度融合,为适应传媒竞争和发展的新形势,急需一批掌握新知识、新思想、新思维的全技能复合型、新型人才形成传媒核心竞争力.习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上讲话强调,媒体竞争关键是人才竞争,媒体优势核心是人才优势.新闻宣传事业亟需加快培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民信赖的新闻舆论工作队伍.  相似文献   

4.
应用型高校是我国高等教育大众化的主力军,应用型高校广播电视学承担着培养大批高素质、创新型、应用型媒体人才的重要任务."双师型"教师队伍在应用型高校广播电视学人才培养中具有十分独特的、关键的作用.借鉴国内外大学的先进范式以及高职院校的成功经验,加强应用型高校广播电视学专业的"双师型"师资队伍建设,是提升师生实践能力、培养"创新应用型技术技能型人才"的有效途径.  相似文献   

5.
《"十四五"全国档案事业发展规划》对档案保护工作提出了明确的目标任务,即加快档案保护中心及其机制的建设与完善、加强档案保护技术的研究与应用推广、加大档案保护人才的培养与评价等.同时也提出了发展之策和建设之道,即通过推进国家重点档案保护与开发工程来实现.具体措施包括完善档案保护中心运行机制,提高其运转效率;改进档案保护技术研究方式,促进档案保护技术的推广和应用;完善档案保护人才的培养模式,提升档案保护人才的培养质量和水平.  相似文献   

6.
段乐川 《出版广角》2016,(19):15-17
中国出版业正在经历着一场以"互联网+"为动因的深刻转型.我国数字出版人才培养还存在着供需脱节的矛盾,需要不断地推进数字出版教育改革:一是明确数字化传播的专业理念,加强学生专业精神的培养;二是加强课程改革,打造复合型出版人才;三是改革教育教学方式,培养实践导向型人才.  相似文献   

7.
"出版网络营销"是编辑出版专业培养出版网络营销人才的一门专业课程.本文探讨了"出版网络营销"课程的定位及课程目标,并提出了"三维协同"的人才培养模式,以及以"项目导向"为核心的课程教学模式,以期解决"出版网络营销"课程培养出来的人才和市场需求不符的现状.  相似文献   

8.
金勇  崔玉娇  李正荣 《传媒》2016,(24):79-82
2013年9月,中国正式提出"一带一路"战略.为配合"一带一路"战略的有效实施,维护中国国家利益、提升中国国际形象,培养一流的国际传播人才是当务之急.当前,中国国际传播人才培养存在语言能力薄弱、高端人才缺乏、因应环境不力等问题,因此一流国际传播人才的培养路径要坚持多管齐下、合力构建的原则.本文从外国语言功底、新闻传播业务、国际格局视野和文学底蕴积淀四个方面,提出"四轮驱动"打造一流国际传播人才的策略.  相似文献   

9.
高等职业教育是以适应经济让会发展需要为目的,以培养技术应用性人才为目标。如何面向区域经济的发展,培养高质量的技术应用型人才,是全国高职院校积极思索和探求的一大命题。近年来,金华职业技术学院在总结提升“订单培养”力学经验的基础上,探索出面向地方经济、社会发展,在双赢、诚信、融通的基础上,通过紧密型校企合作,实现“基地、教学、科研、招生、就业”五位一体化,促使教学、科研全面提升,带动招生、就业良性循环的高等职业教育力学模式,并取得了明显成效。[第一段]  相似文献   

10.
马爽 《出版与印刷》2003,(Z1):121-123
在经济全球化的今天,商品流通规模日益扩大,市场竞争也日趋激烈,包装已成为国民经济的重要产业之一,世界很多国家都把包装工业作为重要的发展战略来考虑.要发展包装工业,包装人才的培养就显得尤为重要.目前我国约有40所高校开办包装工程专业,每年有2000余名毕业生[1].我校于1999年开办该专业以来,已为社会输送了第一批包装专业毕业生.要培养高级人才,就要发展高等教育,健全教育体系,完善教学方法.本文拟就"包装技术专业英语"课程并结合自己的教学体会,谈谈如何提高教育质量和教学效果.  相似文献   

11.
吴华 《兰台世界》2005,(14):58-59
当前,以经济结构调整和制度创新为重点的国有企业改革已进入攻坚阶段,企业人力资源匮乏的弊端日益突出,对各类专业技术人才的需求不断增加,而作为普通高等教育补充的成人高等教育,成为企业培养和造就人才的重要途径之一.  相似文献   

12.
在创新创业教育理念的指导下,培养具有创新创业精神和实践能力的应用型人才是目前高校教育改革的重要课题与战略目标.而课程体系既是人才培养中的枢纽环节,又是专业建设发展的重要内容,它联通教育理念、教学内容与教学方法等方面共同促进高校人才培养水平和质量的提升.基于此,本文以新闻学专业为例,审视当下高校新闻学专业课程建设与教学内容存在的问题,并探索如何将创新创业教育融入课程体系之中,提出了"理实一体"的优化建设思路,既要以理论知识学习为基础,又要注重培养学生实践操作能力,同时兼具创新创业意识与能力,以此培养出真正的应用型创新人才,满足社会发展、企业竞争和学生实现自身价值的需要.  相似文献   

13.
随着现代数字技术的不断发展,我国出版产业在受到冲击的同时也迎来了新的发展机遇.数字出版需要综合能力较强的出版人才,既要求其掌握传统出版的相关知识,同时又要求其具有较好的数字出版技能,并且还要具有较强的想象力、观察力以及创新能力.这种复合型创新出版人才的培养机制不同于传统出版人才的培养机制.高校应根据社会对出版人才的需求,以培养既具有编辑出版能力又掌握数字技术的复合型创新人才为目标,优化课程设置、提升教学团队专业素质、加强校企合作,积极探索复合型创新出版人才的分级培养机制.  相似文献   

14.
国家<新闻出版业"十二五"时期发展规划>明确指出,确立人才优先发展战略,以培养新闻出版各类领军人物为目标,统筹抓好领导人才、经营管理人才、专业技术人才特别是复合型人才与行业紧缺和急需人才队伍建设,造就一批名作者、名编辑、名记者、行业技术专家和出版家、企业家.这是我国新闻出版行业第一次提出造就企业家的目标.它既是我国事业单位企业化改革的必然要求,同时也是我国市场经济发展的必然结果.  相似文献   

15.
新闻出版总署发布的<新闻出版业"十二五"时期发展规划>中,确立了人才优先发展战略,提出以培养新闻出版各类领军人物为目标,统筹抓好领导人才、经营管理人才、专业技术人才特别是复合型人才与行业紧缺和急需人才队伍建设,要造就一批名作者、名编辑、名记者、行业技术专家和出版家、企业家.  相似文献   

16.
复合型数字媒体技术专业人才培养探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
数字媒体技术专业是一个以计算机技术为主、艺术为辅,技术与艺术相结合的新兴专业.浙江传媒学院的教字媒体技术专业依托广播影视艺术院校的办学特点,以游戏开发为主线,设置技术与艺术相结合的人才培养课程体系,探索培养复合型数字媒体技术人才的新模式.  相似文献   

17.
我国经济的腾飞,市场经济的繁荣,尤其是乡镇企业的发展,急需各类实用性人才和熟练劳动者,因而,为培养实用性人才的职业教育提出了严峻的挑战,也为培养实用性人才铺路架桥的档案建设与管理工作提出了新的更加明确的任务.  相似文献   

18.
什么是全媒体人才,如何培养全媒体人才是高校新闻传播教育回应媒体深度融合发展需回答的现实问题.本文根据当前媒体格局变化,结合高校新闻传播教育现状及对媒体管理者的访谈,认为新闻传播教育要做好全媒体人才培养,需抓住价值塑造、能力培养和思维革新这三个关键点,并构建起价值目标层、知识技能层和创新思维层互为支撑的人才培养体系.  相似文献   

19.
建设创新型国家的基础是人才,人才的关键在教育,尤其是创新人才的培养需要创新教育体系.终身教育体系是培养创新人才最有效的系统,但必须以创新教育为宗旨,进行创新教育的结构和制度构建,使终身教育体系培养出创新型国家建设所需要的创新人才.  相似文献   

20.
外资传媒的进入会对国内传媒业产生"溢出效应",主要包括:关联效应——拉动传媒业上下链条的经济增长;示范效应——其管理模式、运营机制、内容组合方式等被国内媒体学习和借鉴;竞争效应(鲶鱼效应)——激发国内传媒的活力,提高竞争力;人才培育效应——培养一批熟悉国际规则、具有全球化管理意识的高端人才.  相似文献   

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