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随着时代的发展和社会的进步,当前人们对于高校体育教学的质量有了更大的关注,21世纪我国的教育目标是通过更加科学合理的教育培养素质更加综合的人才,因此在进行实际教学的过程中就不能仅仅将眼光放在学生在某项体育活动中的成绩上面,而是应该开展更多的拓展训练,使得学生能够更加综合地发展。本文论述了当前我国高校在进行体育教学的过程中开展拓展训练的重要意义,同时还对当前我国拓展训练的现状进行了一定的分析,,最后根据笔者的实际教学经验以及相关的理论分析对当前我国高校开展拓展素质教学提出了一定的建议,希望能够为后期的研究者提供一定的参考。 相似文献
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体育是以培养学生综合素质为目标的学科,它对学生身体素质的提高具有非常大的意义。近2年,随着我国高校公共体育课的发展以及先进体育教学理念的引进,高校公共体育教学取得了长足的进步。拓展训练以形式多样．功能健全受到国内外体育教学的青睐,如何在高校公共体育教学中更好地开展拓展训练成为我国众多高校探讨的课题。本文就重点分析了拓展训练在高校公共体育课中的应用。 相似文献
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本文主要运用问卷调查和实地考察的研究方法,以广州市部分高校内的大学生体育社团作为调查对象,对大学生体育社团在高校中的作用进行了研究。结论是：大学生体育社团在高校中存在的作用主要体现在：加强了高校课外体育活动的开展;满足了学生通过社团体育活动得到身心健康发展的需要;拓展了在校大学生自由选择体育活动项目的平台。它的存在带动了高校体育的繁荣与发展,是高校课外体育活动的主要组织者和参与者,给高校校园文化生活带来了新鲜和活力。 相似文献
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<正>1研究背景拓展训练是以自然环境山川、河流为背景,通过精心创设具有挑战性的训练活动继而达到"磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队"的效果,对高校促进学生心理与运动素质的改善,提升促进学生"社会化"水平,对高校人才培养具有重要意义。2拓展训练在高校开展情况拓展训练在西方发达国家发展快速,成为较为普遍的运动体能训练项目,尤其是在美国将天梯、空 相似文献
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拓展训练是从上世纪90年代中期引入中国,最先是被众多企事业单位所接受。基于拓展训练与高校学生体育课程安排相结合的特点,在教学过程中有针对性地开展拓展训练,势必会对高校学生的身心带来好处,使大学生心理得到磨炼将来能更好地适应社会。拓展训练经过长时间的探索与发展,与传统体育教育相比有自己特点和作用。文中浅谈了拓展训练在高校体育选修课教学中的意义、学生的欢迎程度和大学生在高校体育课中如何开展拓展训练进行简要的分析。高校体育教学是高校教学的重要组成部分,也是我国体育素质发展的重要组成部分。在高校体育课程中拓展训练的内容已经达到举足轻重的位置,对于提升学生的整体素质水平具有重要意义,本文论述了素质拓展训练与高校体育教学的结合。 相似文献
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随着高校扩大招生规模,特别是北方高校冬季体育运动受气候影响较大,出现了体育场馆季节性严重不足的问题,大学校园的体育场所已经不能完全满足学生的需求。户外拓展运动是利用校园、公园和野外地域进行教学,可以在一定程度上解决学校冬季体育活动场地紧张的问题。采用文献资料法,从拓展运动的自身特点与课程价值、体育课程改革的发展趋势和体育教学资源的开发与利用等方面入手,分析、论证了北方高校冬季开展户外拓展运动的必要性和可行性。认为完整的理论基础、学生的需要和自身的优势是拓展运动进入学校体育课程的基础,并提出了课程的师资建设、课程的内容设计、课程的形式、课程频率与时间等冬季开展户外拓展运动课程的实施手段和学生的安全教育培训、应急救援、风险保障等安全保障（防范）措施,为北方高校冬季户外拓展运动的开展提供理论依据。 相似文献
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高校体育课程中开展拓展训练是一种新的教学方法,这种拓展训练是综合原本体育教学中的简单技能训练和学生心理状态辅导相结合的一种新的教学方法.通过拓展训练学生可以锻炼自己的身体素质,并完成一定的实践任务,对学生综合素质的提高有一定的促进作用.本文对高校体育课程中开展拓展训练进行简要的分析,以期高校体育拓展训练能向更好的方面发展. 相似文献
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拓展训练作为当下流行的体育运动项目,由于它自身所具有的一些特点,受到了广大参与者的认可,通过调查找出了拓展训练受到欢迎的一些因素,希望能够在现行高校体育课和拓展训练之间找到有机结合,对现有高校体育课进行创新,使高校体育课真正能够为学生的终身体育服务。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、实验法对高校普适性阳光体育长跑活动方案进行研究。研究表明：高校普适性阳光体育长跑活动方案以其普适、人本、有效、低成本和易于开展的特点适合在高校中推广与普及;实施高校普适性阳光体育长跑活动方案,有利于高校形成每年定期开展阳光体育长跑活动的传统;有利于提高学生体质健康水平;高校普适性阳光体育长跑活动方案的缺陷是开展活动时容易受到天气的影响,以及难以动员没有体育课的高年级学生参与。 相似文献
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随着课程改革的不断深入,学生的综合素养越来越受到学校和社会的关注.而体育教学中的校园足球活动对促进学生身体素质、综合素养方面发挥着重要的作用.因此,开展校园足球活动有利于初中体育足球教学的发展.那么,如何在初中体育教学中开展校园足球活动呢?本文分析了开展校园足球活动存在的问题及重点内容,并在此基础上着重探讨了校园足球活... 相似文献
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体育社团是在高校中由学生组成的群众性社团,它不仅是构成高校体育文化的重要组成部分,也对促进高校体育活动的开展具有重要作用。体育社团的开展促进了学生的身心健康发展,更有利于学校对学校体育活动的科学管理和组织。 相似文献
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所谓拓展活动,指的是通过让学生体验不同的体育项目提升学生的综合水平。在"阳光体育"运动普遍开展的今天,我们不仅要通过常规的训练方式提升学生的身体素质,更要通过多元化的拓展活动来激发学生主动进取的精神,养成良好的锻炼习惯。许多小学生在家中受到"养尊处优"的待遇,导致自身体能素质较差,尤其是在信息化时代的今天,学生的业余时间被手机和电脑占据,更是影响到身体健康水平。基于此,拓展活动融入小学体能训练已成为一项重要的教学内容。 相似文献
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高校拓展训练课程教学体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
李金芬 《上海体育学院学报》2010,34(1)
分析高校开展拓展训练课程的意义及可行性.认为:拓展训练课程的开设符合高校体育课程建设、发展方向,其教学内容丰富、教学形式多样,有助于促进学生全面发展.从教学目标、教学内容、课程实施方法、教学方法等方面构建高校拓展训练课程教学体系. 相似文献
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为了强健学生体魄,培养全面发展的素质人才,很多的高校开展了舞蹈啦啦队活动未丰富学生的课余生活。舞蹈啦啦队活动蛤大学生锻炼身体、提高体育运动积极性带来了一个很好的机遇。舞蹈啦啦队通过新鲜的运动方式引起大学生的兴趣．从而广泛的开展。普通高较近几年纷纷开展舞蹈啦啦队活动来丰富学生的在校生活。本文主要是对善通高校开展舞蹈啦啦队的可行性进行分析研究,通过对舞蹈啦啦队含义的掌握,了解我固近几年高校开展舞蹈啦啦队的现状,分析开展舞蹈啦啦队活动给我国高校带来那些积极影响。从而进一步对更多的高校开展舞蹈啦啦队活动可行性做出深入的分析,积极鼓励高校开展舞蹈啦啦队活动,丰富在校大学生的校园文化生活。 相似文献
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在高校体育教学中开展户外拓展训练,不仅能够带领学生亲近自然,提高学生对人际关系的处理能力,还可以锻炼学生的身心素质,达到寓教于乐的目的,为此是新教育环境下体育教学改革的突破和拓展。本文以高校体育教学为研究对象,通过分析户外拓展训练的内涵以及在体育教学中的价值,阐述了将其引入高校体育课堂教学中的可行性和必要性,最后基于户外训练与体育课堂教学融入的衔接点,提出了具体实施的几点措施,以促进高校体育教学工作的可持续开展。 相似文献
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普通高校学生体协工作初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育工作的开展，不仅要依赖体育教师，更主要的是要发挥学生在体育活动中的主人翁作用，因此，本文就学生体协的组建、作用、实践进行了探索和总结，并提出今后发展的思路。 相似文献
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本科高校中传统体育教学模式,已经越来越不能适应现代社会对于应用型人才的需要。素质拓展训练对于提高学生综合素质具有特殊的优势和作用,是高校体育教学发展的一个重要方向。当前应用型本科高校具备开展素质拓展训练的基本条件和要求,应当在合理设置素质拓展训练的课程体系、课程内容及教学方法、评价体系等基础上,逐步推进素质拓展训练在高校体育教学中的运用,以进一步培养学生的团队、协作意识及沟通、交流等综合素质和能力。 相似文献
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高校户外拓展训练课程安全问题研究 总被引：2，自引：0，他引：2
安全是教学活动得以顺利进行的保障。户外拓展训练作为一门新兴的高校户外运动课程内容,安全问题需要尤其重视。应该充分认识到,拓展训练中的一些项目具有高度危险性。因此,建议在坚持全面性、系统性、动态性和可控性等原则的基础上,高度重视体育活动中的安全问题,构筑高校户外运动课程内容的安全体系。在教育行政部门领导下,加强对安全体系的指导、检查、管理与监督,确保高校户外运动课程内容的持续健康开展。 相似文献