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教学质量评价是一个多目标、多层次的系统。本文通过分析教学质量评价指标,引用模糊综合评判法,对高校教学质量进行评价,建立了三级模糊综合评判的分类模型,获得教学质量评价结果。最后以实例说明该模型的具体应用方法。 相似文献
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高校科研竞争力评价信息系统的分析与设计 总被引：2，自引：0，他引：2
信息系统是情报学研究的重要内容之一。本文着眼于情报学研究的实际应用,对高校科研竞争力评价信息系统进行了详细的系统分析,提出了系统总体功能解决方案,并对一些关键技术解决方法加以分析。该信息系统可直接输出高校科技创新竞争力评价报表和高校人文社会科学研究竞争力评价报表、各级评价指标文档、各级指标排名查询和报表,具有可靠性强和效率较高的特点。 相似文献
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CRITIC评价法根据指标对比强度与冲突性进行赋权,在评价中得到了广泛的应用,但在学术期刊评价中应用可能存在问题。本文针对学术期刊评价的特点,提出采用平均差均值比代替标准差、复相关系数代替相关系数、算术平均代替乘法合成来对传统CRITIC评价方法进行修正,从而优化了传统CRITIC评价方法。修正CRITIC对评价指标的数据分布没有要求,比较适用于学术期刊评价。修正CRITIC在不改变CRITIC评价的思想的基础上,全方位对传统CRITIC评价进行优化,是一种值得推广的评价方法。 相似文献
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档案网站评价指标体系研究 总被引：13，自引：1，他引：13
从档案网站评价指标体系研究原则出发,系统论述了档案网站评价指标体系由内容评价指标、技术评价指标、管理评价指标和效用评价指标构成,并对我国部分档案网站进行了评价统计。 相似文献
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科技评价中标准化方法对评价结果的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对科技评价中多属性评价方法数据标准化问题进行系统梳理,认为无论是正向指标还是反向指标,两极标准化评价结果肯定小于可调标准化;可调标准化对一些评价分值较低的期刊有一种"鼓励作用",可以变相提高它们的评价得分;无论是正向指标还是反向指标,线性标准化方法的不同只会影响评价结果值,但不会影响评价结果的排序。但是反向指标经典标准化方法可能会影响评价结果的排序;提出一种新的线性反向指标标准化方法,并且提出应该淘汰反向指标经典标准化方法;评价机构应该公布标准化方法以保证评价公平。 相似文献
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文本分类是文本挖掘的基础和核心。构建一个分类准确而且稳定的文本分类器是文本分类的关键,很多学者提出了不同的文本分类器模型和算法。在现有的分类器评估方法中,关心的只是分类准确率,而对稳定性这个重要的评价标准却没有涉及。本文提出使用开放测试和封闭测试的准确性指标的比值作为衡量文本分类器稳定性的评估标准。通过文献数据验证以及在所建构的贝叶斯分类器实验平台MBNC上进行的检验表明,用这种标准评价文本分类器具有其合理性。 相似文献
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网络信息资源质量评价研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
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试论现行学术评价体系的不足与根源 总被引：2，自引：0，他引：2
面对国内学术界浮躁现象层出不穷的现实,本文试图从现行学术评价体系入手,总结其不足之处并剖析根源,以期为寻找更合理的学术评价标准、建设中国特色科技评价体系提供有益参考,从而推动我国科技事业健康有序发展。 相似文献
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国内数字参考咨询研究综述 总被引：2，自引：0，他引：2
文章结合相关的论文统计，总结了近四年来我国DRS研究各个方面取得的成果：包括论文统计，现状调查研究，DRS系统研究，模式研究，技术研究，国外情报比较研究，标准和评估研究等。 相似文献
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本文进一步界定了复合图书馆的特征及馆藏的特点,根据其特点确定了复合图书馆资源评价指标构建的原则;在分析影响复合图书馆馆藏及利用影响因素的基础上,建立了基于多层次模糊综合评价模型的复合图书馆资源评价的指标体系,并把专家调查法与层次分析法结合确定了各项指标对总目标的权重值. 相似文献
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运用计量学方法,基于CNKI提供的数据,对2005年国内6种图书情报学核心期刊的论文耦合情况进行了统计,并就耦合比率、藕荷强度、耦合最大论文、著者耦合等数据进行了比较分析,为这六种期刊及其载文情况的评价提供了客观、真实的依据,也从中探寻出了图书情报学研究的一些特点与规律。 相似文献
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研究型大学的发展水平与综合国力休戚相关,加强研究型大学的建设特别是科技水平的建设是增强综合国力的重要举措。但是目前国内对研究型大学定义模糊,造成了在评价研究型大学时诸多不便,并且国内对研究型大学的科研水平的评价指标体系还不够完善,有一定的局限性。本文在文献综述的基础上,提出了新的一套研究型大学的分类标准,并针对这些研究型大学的科研发展水平专门制定了一套指标体系,然后运用因子分析的方法,对确立的33所研究型大学的科研水平进行评价,并根据排名情况指出这些研究型大学的科研工作在今后需要改进和加强的方面,最后对研究型大学的发展提出了政策建议。 相似文献