共查询到20条相似文献，搜索用时 578 毫秒
1.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
哈萨克族传统体育是一种集竞争、娱乐、艺术、观赏、趣味为一体的综合运动形式,在我国民族传统体育中,哈萨克族传统体育都有其别具韵味的特色。传承哈萨克族传统体育文化的最佳路径就是学校教育,哈萨克族体育教育不仅需要强健学生体魄,还应实现哈萨克族传统体育文化的传承,切实提高学生的综合素质。重点分析了哈萨克族体育教学的现状以及促进哈萨克族体育教学水平提升的对策,开发哈萨克族传统体育校本课程,打造学校的民族文化特色,成为少数民族体育文化的传承主体。 相似文献
2.
本文对阿克塞哈萨克族自治县的传统体育文化发展现状进行概述,分析小学教育与哈萨克族传统体育文化二者之间的关系,结合学校体育社团的组织和开展,阐述在学校体育中融入哈萨克族传统体育文化的作用,以及在学校体育教学、体育社团背景下对哈萨克族传统体育的保护与传承措施。 相似文献
3.
4.
正阿克塞哈萨克族自治县小学是甘肃省唯一以哈萨克语和汉语为教学语言的双语小学,全县城乡各个民族的适龄儿童全部集中在这一所学校就读,学校实行双语教学模式。目前,学校有学生767人,共设22个教学班,其中哈萨克族学生252名,占学生总数的32.9%。为全面落实党和国家的民族政策,大力传承和弘扬哈萨克族优秀的民族文化,学校依托丰富的教育教学资源优势,构建最有利于学校发展的"三语"教学模式,积极探索在教育教学的各个领域有机融入哈萨克族文化元素,开拓各种渠道渗透哈萨克族文化精 相似文献
5.
运用文献资料、逻辑分析等方法,分析了哈萨克族悠久的民族文化渊源及其传统体育项目的具体内容,以构建哈萨克民族传统体育文化与新疆地域文化之间的融合性。从中得出的结论有：构建与新疆地域多民族文化之间的融合性,有利于继承和发扬民族传统体育文化;构建与新疆地域旅游业文化之间的融合性,有利于新疆体育旅游业的发展等。 相似文献
6.
加娜尔·特留别尔得 《新疆教育学院学报》2013,(3):69-71
新疆图瓦人世代居住在新疆阿勒泰喀纳斯山区,与世居民族哈萨克族互相融合、相互影响。文章分析了哈萨克族与图瓦人两个民族在传统体育文化方面的异同,揭示了两个民族体育文化发展的规律及各自的特点。 相似文献
7.
民族基础教育是我国基础教育的一个重要组成部分。黑龙江省朝鲜族中小学通过积极开发与实施课程和教材的方式,学校教育中注重传承民族传统文化,从而突出自己的办学特色。基于此,从双语课程开发,传递民族语言文化;结合各学科课程,积极渗透民族传统文化;积极开展校本研究,注重校级交流;通过宣传,提高民族文化传承意识等四个方面入手,进行理性分析和思考,以期在学校教育中注重各民族优秀传统文化的传承,使学校真正成为传承和弘扬民族文化的主阵地。 相似文献
8.
新疆哈萨克族双语使用现状调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
曹生龙 《伊犁师范学院学报》2010,(3):30-33
语言是人们相互交流、习得技能及其传承知识的工具之一,也是民族基本特征之一。哈萨克语作为我国新疆世居民族——哈萨克族的母语,对哈萨克民族文化的传承与民族凝聚力的形成都起到了强化作用。汉语作为我国各民族族际共同语,对各民族的发展有普遍性的功能。实施双语教育,是哈萨克族取得长足发展的基础因素之一,对民族地区的稳定,民族团结,都将发挥积极的作用。 相似文献
9.
当前,达斡尔族优秀传统文化的传承面临着前所未有的困境,有必要增强达斡尔族人对本民族文化的认同感,在达斡尔族集聚地区学校教育中传承达斡尔族优秀传统文化。为此,要尊重达斡尔族人民的意愿,实现民族文化的自觉选择;要丰富达斡尔族教师、家长、学生的民族文化知识,提升民族文化认同的主体意识;要挖掘达斡尔族文化深刻内涵,并将其纳入学校教育体系;要改革传统课程,建立完善的达斡尔族文化课程体系;要实施双语教学,传承达斡尔族语言;要创设达斡尔族学校校园文化,营造民族文化环境。 相似文献
10.
教育学视野下民族传统体育的传承与发展 总被引：2，自引：0，他引：2
学校教育是民族文化传承的重要途径,同时它对民族个体有着重要的教化与培育功能。通过分析民族传统体育的内部构成与关系,以及它所面临的传承与发展困境,得出人才是制约我国民族传统体育传承与发展的瓶颈,而这一问题要靠校园民族传统体育的优先发展来解决。 相似文献
11.
许冬明 《淮北师范大学学报》2018,(2)
民族文化认同是随着社会发展和文化变迁过程中逐渐融合的一种文化现象.在体育校本课程开发的过程中,其课程开发策略、原则和内容应贯穿于少数民族传统文化与现代体育文化的某种认同感与归属感,并在民族传统体育文化传承的基础上,促进民族文化传承,达到少数民族传统文化与学校校本课程的文化宗旨的多元文化融合的途径之一. 相似文献
12.
民族传统体育文化的传承 总被引：1，自引：0，他引：1
民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,是民族智慧、民族精神和民族性格的具体体现.当我们思考中国民族传统体育前景的时候.我们不能忽略重要的传承渠道--学校体育的特殊作用. 相似文献
13.
吴晓棠 《伊犁师范学院学报》2011,(4):8-14
哈萨克族叙事文学是哈萨克文化的重要载体,以广泛而丰富的题材和多样的形式为我们展现了哈萨克族广阔的社会生活场景．真实而深刻地反映了哈萨克民族文化发生、发展和演变的过程,蕴含着丰富而深厚的历史积淀。其传扬的不仅是哈萨克先民创世的历史、英雄救世的传说及可歌可泣的爱情故事,更传承着民族的传统美德与文化精神。 相似文献
14.
虎海峰 《伊犁师范学院学报》2005,(4):16-20
经济文化类型是民族因素介入民族地区经济发展的集中体现,它以非正式制度方式强烈作用于民族地区经济发展,因此,应该因地制宜地发展民族地区经济,充分尊重各民族传统经济文化类型在民族地区经济发展中的作用.阿克塞县作为哈萨克族自治县,在经济发展中围绕哈萨克族传统经济文化类型畜牧经济开展工作,取得了巨大的成功,这充分说明尊重各民族传统经济文化类型是民族地区经济发展的必然选择. 相似文献
15.
贺灵 《伊犁师范学院学报》2005,(2):22-23
哈萨克族是我国人口超百万的民族之一,也是跨国民族之一。我国的哈萨克族人口80%以上聚居于伊犁哈萨克自治州境内。长期以来,作为全国唯一一所以培养哈萨克族师资为主的自治区直属高等院校——伊犁师范学院,以研究哈萨克族文化为办学特色之一,广泛吸引国内研究哈萨克族的各民族 相似文献
16.
王梦娇 《新疆职业大学学报》2014,(4):41-44
新疆哈萨克族有着悠久深厚的民族文化传统,这是孕育新疆哈萨克文学艺术的丰厚土壤。文学艺术中的形象,历来是对民族文化的凝练性展示。文章通过对哈萨克电影文本中骏马与雄鹰、草原火母、永生羊、牧渔人等形象的解读,摹写出哈萨克族历经时间冲刷却愈加清晰鲜明的民族文化形象,展示了哈萨克族超越性的文化品质与人文内涵。 相似文献
17.
马生福 《黄河之声(科教创新)》2016,(23):115-116
哈萨克族主要生活在我国的新疆地区,受到特殊的地理环境与多样化的历史文化的熏陶,哈萨克族的民族音乐不仅体现了本民族的传统文化,还能够映射出整个民族的生态性格和文化内涵,在由冬不拉所演奏的宽广而又多变的民族音乐中,我们能够深刻体会到传统哈萨克民族在当地自然生态环境中的一种民俗氛围,这包括着他们对于自然生态、社会生态与精神生态的一种体现和追求。本文就是从哈萨克民族音乐之中的人与自然的和谐之美的角度去分析当代人与自然的关系,并从生态学的角度下探讨该如何进一步将哈萨克的民族音乐真正传承下去。 相似文献
18.
丛阳 《伊犁师范学院学报》2010,(1):26-27
草原的辽阔、壮丽、粗粝和博大,铸就了哈萨克族宽厚、耿直、剽悍、英武的性格,也造就了一代代歌唱在草原的民间岂人。他们作为民间文学的歌唱者从游牧文化这个母体中孕育而出,肩负着传承民族传统文化的重任。没有独特的游牧牛活,就没有深受游牧文化熏陶的民间演唱艺人,也就没有我们今天能够欣赏到的文学作品。可见,民间演唱艺人研究在哈萨克族传统文化研究中占有极其重要的地位。然而,在哈萨克族文学研究领域,尤其是在民间演唱艺人的研究方面,学界显得非常冷清,这与哈萨克族民间演唱艺术的实际状态极不相符。 相似文献
19.
西藏民族传统体育是藏民族文化的一个组成部分,是藏族人民在长期社会实践中积累起来的宝贵民族文化遗产,具有独特的锻炼价值。将西藏民族传统体育引入农牧区学校体育课教学,使之成为现代文化教育的组成部分,对西藏民族传统文化传承,弘扬民族精神等方面起着十分重要的作用。本文拟就西藏民族传统体育引入农牧区学校体育教学作一探讨。 相似文献
20.
发挥学校体育对民族传统体育传承与发展的主导作用 总被引：1，自引：0，他引：1
进入新世纪,面对世界体育的发展扣我国经济的快速发展,民族传统体育的传承与发展受到了严峻的考验。找到民族传统体育适合发展的手段和途径已成为当务之急．充分利用学校体育的主导作用,是解决民族传统体育的传承与发展的关键。 相似文献