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基于当前化学实验室化学试剂品类多而需求量大,采购途径多而管控严格及师生安全意识淡薄的发展现状等背景,现从研究非化学专业类实验室安全管理的角度,总结了当前非化学专业类实验室的安全管理存在师生专业素养不足和实验室硬件安全保障不力等普遍问题。通过梳理主要的管理漏洞和安全隐患,针对性地提出了化学试剂使用前阶段要坚持实验室建设与专业发展同步,做好师生专业素养培训和实验室制度建设等机制建设,使用中要强化化学试剂的二维码追踪管理,对口化学实验室的专业帮扶和实验室安全不定时巡查等管理思路;在收尾阶段探索实施引入第三方评估、循环优化共享和使用过程的统筹协同等辅助机制,从3个阶段对非化学专业类实验室的安全管理机制进行了系统性的探索。 相似文献
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高校实验室是学校从事科研教学活动的主要场所,在实验室开展各类化学实验,涉及到大量化学药品的使用和化学废弃物的排放,这些废弃物量少,但成分复杂多变,相当一部分具有较强的易燃、易爆或者毒性。为了加强实验室化学废弃物的安全管理,防止废弃物对环境造成污染和危害,保障师生员工的身体健康,结合高校实验室化学废弃物安全管理的现状,开展实验室化学废弃物安全管理的实践,从管理队伍与责任落实、实验室废弃物最小化途径、化学试剂跟踪管理、规章制度建设及环保意识的培养等方面着手,创建和谐、平安校园。 相似文献
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浅谈实验室化学试剂的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
化学试剂是实验室里品种最多，消耗购置最频繁，危险性也最大的物质，因此，化学试剂的管理无疑是实验室管理人员的首要工作。下面就实验室化学试剂的购置、保管、使用，安全注意事项等方面谈一谈对实验室化学试剂的管理。 相似文献
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李娟丽 《延安职业技术学院学报》2020,(2):41-43
实验室安全管理是高职院校教学科研正常运行的重要保障,以仪器分析实验室为例,分析该实验室在安全管理方面存在的问题并探索相应的解决办法:建立系统的化学试剂管理机制,实现全过程信息化管理模式;加大投资力度,建立标准化的化学试剂贮存场所;处置化学废弃物要坚持“十六字”原则;加强实验技术人员培训、完善考评机制;制定科学、规范、合理的仪器管理制度等,以期为教学科研提供更好地服务。 相似文献
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赵会吉 《实验室研究与探索》2019,(6):277-282
在分析高校化学实验室安全事故原因的基础上,指出容易发生危险的仪器设备和不当的实验研究方法是实验室安全问题的源头,提出采用绿色化学基本原理与本质安全设计构建化学实验室安全体系的思路与方法。针对性地对化学实验设施进行本质安全设计。通过化工过程强化简化化学反应装置,设计小反应器以减少危险化学试剂的用量。在遵循绿色化学12个基本原理的基础上进行科研实验,设计安全的实验方法,选用无害的化学试剂和缓和的实验条件。同时,安全管理者在与实验人员进行充分沟通的基础上,引导建立适当的安全管理体系,加强实验人员的安全常识教育,才能从源头上实现化学实验室的安全化、绿色化。 相似文献
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化学实验室绿色化管理在高等教育中具有重要意义。根据目前化学实验室存在的仓库仪器管理混乱、化学试剂与小耗材乱摆乱放、三废乱弃的现状,提出了对实验室和实验教学进行规范化绿色化管理的措施,探讨了实现高校化学实验室绿色化的方法。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(12)
实验室是学校进行实验教学和科学研究的重要基地,管理水平的优劣直接影响实验室作用的发挥,特别是化学实验室情况复杂,科学的管理方法显得尤为重要。结合学校实验室管理政策及机械与动力工程学院实验室管理的具体工作要求,从完善实验室规章制度及整体安全管理体系、安全意识防范、设备规范化管理、化学试剂管理等方面阐述了化学实验室管理的基本思路,重点介绍化学试剂管理,从严格把控采购源头、规范化学品管理系统申购流程、化学试剂实验室保存、废液回收,实现化学品的流向在线监控与闭环管理,彻底改变化学试剂管理混乱的现象。经过长期探索与实验室管理工作实践经验的积累,在化学实验室管理中取得了显著成效,同时给同行提供新思路、新方法。 相似文献
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南开大学实验室安全信息化管理的探索与效果 总被引：1，自引：0，他引：1
《实验技术与管理》2017,(12):164-167
通过分析南开大学在实验室安全管理中存在的主要问题,构建了实验室安全信息化管理体系。该体系由实验室综合信息管理平台、实验室安全教育与考试系统、生物化学试剂网上商城、实验室安全监测预警系统、校园安全文化网络等5个子系统构成。目前,系统运行情况良好,取得了很好效果,提高了实验室安全管理的效率和水平。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2019,(6)
高校化学实验室是化学教学与研究的重要场所,对于化学学科的发展有着重要意义。本文分析了高校化学实验室安全管理工作存在的不足,并从实验室安全教育培训、实验室软硬件设施、实验教学工作人员责任意识以及实验室安全管理规章制度四方面出发,对如何加强高校化学实验室安全管理工作提出建议。 相似文献
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为提高实验室尤其是化学实验室安全管理的水平,深入理解实验室安全管理的理论基础,完善实验室安全管理体系的构建,全面分析了实验室安全的影响因素与安全保障体系的构成。从人、物和环境三个方面,结合国内外高校化学实验室的安全管理的实例,具体讨论了人的安全意识、责任和知识,物的位置和状态,以及环境因素,对实验室安全的影响作用。阐述了构建安全体系的五个基本原理,以及安全管理、安全教育、安全技术三大实验室安全保障体系的基本构成。分析表明,实验室安全工作是一个庞大的系统工程,需要各方面的综合统筹,全员参与,多方投入,借鉴先进经验,不断研究改进。 相似文献
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化学新课程改革倡导＂学生主动参与、乐于探索、勤于动手＂。所以实验教学就显得很重要。但从化学实验室安全意识问卷调查的情况来看,大多数学生对化学实验室安全规章制度的了解、化学实验仪器和化学试剂的使用等方面的安全意识都比较淡薄。作者就中学化学实验室可能存在的安全隐患问题谈谈自己的看法。 相似文献
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陈军 《高校实验室工作研究》2008,(2)
高校实验室是教学科研、培养创新型人才的基地。近几年,高校办学规模不断扩大,学校实验室也在不断发展和加强,化学试剂的安全使用和管理关系到公共安全及环境保护等诸多问题,特别是当前实验室易制毒化学品的安全管理变得更为重要和突出。 相似文献
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通过多次对我校各实验室的安全进行专项检查,尤其是对涉及辐射、化学试剂、微生物及动物等实验室进行了重点检查,归纳出理工科院校实验室存在的不安全因素。针对各种不安全因素提出解决方案和整改措施,从而提高实验室的安全管理水平。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(9):291-293
工程教育专业认证对促进高等教育发展、提升毕业生在国际市场的竞争力具有重要意义。基础化学实验室安全是高校实验教学正常进行的保障,是工程教育认证的必然要求。随着安全警钟的一再敲响,高校基础化学实验室安全管理得到重视,健全的实验室安全管理体系是政策落实的制度保障。论文分析了高校基础化学实验室安全管理对工程教育认证的必要性,提出了实验室安全管理模式思考,并结合我校基础化学实验安全管理政策的实施,对工程教育背景下高校基础化学实验室安全的科学管理模式进行展望。 相似文献