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1.
利用极化曲线技术、电化学阻抗测试技术、扫描电镜和表面能谱等方法．研究了Q235钢在不同湿度的两种青海盐湖边盐渍土壤中的腐蚀行为．试验结果表明，湿度对Q235钢腐蚀的影响显著．随着土壤湿度的增加，Q235钢在盐湖盐渍土壤中的腐蚀速率也增加，当含水量增大到10％～15％时．腐蚀速率达到最大，然后腐蚀速率随着湿度增加而减小；Q235钢在这两种盐渍土壤中，在同一湿度时，盐含量高的土壤腐蚀较快． 相似文献
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为探究茶渣的有效利用途径，采用蒸馏水提取法制备了茶渣提取物（TRS），研究了其对Q235钢的缓蚀性能。结果表明：TRS作为一种混合型缓蚀剂，能有效抑制Q235钢在盐酸中的腐蚀，缓蚀性能随TRS浓度增加而增强，随溶液温度升高而变弱，当TRS添加量为2.0g/L时，其在1mol/L盐酸溶液中对Q235钢的缓蚀效率可达92.69%。 相似文献
3.
采用失重法和电化学方法研究了不同因素对Q235钢在H2S介质中腐蚀的影响,结果表明:H2S饱和的3%NaCl溶液中,Q235钢腐蚀速率随时间延长逐渐变小而后趋向平稳,随温度的升高出现先增大较快而后趋于平缓的变化规律;含3%NaCl的H2S溶液中,随着H2S浓度的增大,Q235钢的腐蚀速率出现先增大后减小的趋势。 相似文献
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采用失重法研究了H2S对Q235钢在CO2介质中的腐蚀影响及咪唑啉缓蚀剂的缓蚀性能,并用电子探针分析了Q235钢表面的腐蚀产物膜,结果表明:常压CO2-H2S溶液中,H2S加速了CO2的腐蚀,在高压CO2-H2S溶液中,Q235钢腐蚀速率的对数lgRCO2-H2S与二氧化碳分压的对数lgPco2不成线性关系,实验室合成的咪唑啉化合物具有较好的缓蚀效果。 相似文献
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为研发轻质高性能防屈曲支撑(BRB),提出了一种新型横肋约束防屈曲支撑并对其进行了试验研究.对3组BRB试件进行了低周往复加载试验.试件1采用普通Q235钢核心单元,并采用横向加劲肋约束;试件2采用LYP160低屈服点钢核心单元,并采用横向加劲肋约束;试件3采用LYP160低屈服点钢核心单元,并采用砂浆约束.试验结果表明,横向加劲肋可以为核心单元提供足够的侧向刚度,有效抑制核心单元的屈曲.采用LYP160低屈服点钢核心单元的BRB试件比采用普通Q235钢核心单元的BRB试件表现出更好的滞回性能和更强的耗能能力. 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2015,(3)
采用自蔓延焊接技术进行紫铜T2和Q235钢强磁场条件下焊接工艺研究,通过焊缝组织形貌观察及力学性能测试,结果表明利用自蔓延焊接工艺可克服异种金属之间性能差异,通过合金元素扩散可使焊缝形成良好的冶金熔合,其平均强度达275.8MPa。 相似文献
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实验使用YAG脉冲激光切割机切割Q235薄冷轧钢板。基于激光切割理论,采用正交试验对激光切割工艺参数进行优化。以切口宽度和切口的表面粗糙度为衡量标准,通过对比得出切割0.7 mm、1.0 mm、1.5 mm厚的Q235冷轧钢板的最优切割参数。 相似文献
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通过超声波分散技术制备了碳纳米管／氟碳乳液复合涂料。并用交流阻抗谱、极化曲线等测量手段研究了涂覆在A3钢片上碳纳米管／氟碳乳液复合涂层的耐腐蚀性能。结果发现添加较少量的碳纳米管就能显著提高氟碳乳液涂层的耐腐蚀性能。质量分数为3％的碳纳米管／氟碳乳液复合涂层具有较高的阻抗值和腐蚀电位（-0．54V），较低的腐蚀电流密度（大约10^-7.8A／cm^2）,对Q235钢有很好的耐腐蚀效果。 相似文献
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曾豪华 《广东技术师范学院学报》2013,(5):111-113
《材料力学》课程中传统的低碳钢Q235性能实验主要以拉伸、扭转、冲击及弯曲实验为主.通过课程改革,把《材料力学》和《工程材料》这两门专业基础课的相关知识有机地结合起来,从表面受力破坏现象到内部组织结构变化向学生们进行深入浅出地讲解;使学生们通过实验充分认识和了解低碳钢Q235及相关塑性材料的特性. 相似文献
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《陕西教育学院学报》2017,(11):40-43
理论分析框架的整合不仅是比较教育学理论发展的基础路径,也是当代比较教育研究不断完善自身体系的价值追求。比较教育研究中的两大理论分析框架——实证主义和相对主义,前者强调运用科学实证的研究方法概括出整个教育系统的一般普遍规律,后者侧重采用本土化的研究方法为特定教育对象的发展提供决策服务。二者的比较加强了比较教育学的理论与实践的结合,有利于建立包容、系统的理论分析框架,并不断促进比较教育研究体系的整合。 相似文献
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浅析高校科技产业创新与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
鞠大鹏 《沈阳教育学院学报》2003,5(2):77-79
高校科技产业的创新，实行“两权分离”、“校企分开”是前提，建立新产权关系，理顺管理体制是核心；加速改制，建立和完善法人治理结构是关键；资产投入与辙出机制的创新是重要内容；人力资本激励与约束机制创新是保证。 相似文献
15.
胡鹏林 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(1):18-22
从词源学考证，异化是一个含义丰富且有争议的概念。而到了黑格尔、费尔巴哈和青年马克思时期，异化理论主要有三种形态：外化、异化和对象化。从异化观中引申出来的美学观点在异化与对象化关系、人的本质和审美层面等问题上表现出不足，因此可以从历史和唯物的、自由和实践的角度提出：美是具体的肯定的价值在社会关系中最自由的显现，其显现过程就是自由的实践，显现方式就是形象。 相似文献
16.
郑晓江 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,41(1):31-35
“生死学”是由著名的美籍华裔学者傅伟勋教授于1993年所创立。傅教授将中国心性体认本位的“生命学”和西方对死亡现象做客观研究的“死亡学”统合为“生死学”。为了使每个活着的人、尤其是离死亡尚远者都能从对生死的研究中获得教益,提升现代人之生活与生命的品质,还需要大力开展生死哲学的研究。本文将从生死学、生死哲学产生的学术及社会背景入手,分析生死学与生死哲学的学科特征、主要研究的议题,并阐述其重大的理论价值与现实意义。 相似文献
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人类学家Hall提出的高、低语境的概念为语境研究提供一个全新的视角.中国的高语境文化产生基于谮两千年的悠久历史和集体主义价值现,而美国的低语境文化产生则是基于其民族大熔炉的事实和个人主义价值观及其单一事件时间行为模式.二者之间的差异研究为中美跨文化交际研究提供了宏观的视角和前提. 相似文献
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习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调要推动思想政治理论课改革创新,要做到“八个统一”。理论性和实践性是思政课的内在属性,二者相统一是办好思政课的必然要求,对推动思政课程改革创新具有重要价值。为落实立德树人的根本任务,提高思政课的实效性,必须坚持思政课理论性和实践性相统一,但在思政课实际教学中经常出现去理论化倾向或过度重视理论性而忽略实践性的现象,思政教师队伍也存在着目标性缺失的问题。始终坚持党的领导,加强马克思主义理论教育是推进思政课理论性和实践性相统一的根本保证,加强思政课优秀教师队伍的建设是关键环节,把思政小课堂同社会大课堂结合起来是具体要求,构建科学完善的思政教学体系是必要保障。 相似文献
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单春雷 《四川教育学院学报》2014,(8):119-121
电商、交通运输业的发展带动了物流行业的壮大，而快递员作为快递行业的生力军，其合法权益却屡遭侵害。深入考察快递员的权益现状能够引起人们对这一群体的关注，构建一张快递员权利的保护网，当以法律运行机制和市场运行机制并重。 相似文献