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教育社会化与远距离教育的开放性□肖河教育社会化是指依靠社会力量对全体社会成员进行持续不断地教育。自然，这种教育是多规格、多层次、多形式的。教育社会化与终身化，已是社会潮流。我国教育近年来已有较快发展，但同发达国家相比还相差甚远。一提教育，人们总是自觉... 相似文献
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李自强 《河南广播电视大学学报》2004,17(2):11-12
文章旨在阐述现代远距离教育的社会性，社会性是现代远距离教育的必然要求。同时，现代远距离教育的社会性要求调整现代远距离教育的工作思路，变学历认证为知识认证，发展终身教育，提高全民素质。 相似文献
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现代教育的大趋势与远距离高等教育白崇琦，张存库一、现代教育的大趋势现代教育是以现代社会的大经济为基础．以现代科学术为内容，以社会化大产和全体公民为对象，以实现教育的现代比、科学化、大众化、终生化为目标的。它明显的优越于传统教育，具有广泛的社会性、开放... 相似文献
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现代远距离教育是相对于传统校园式学校教育提出来的,它的优势与深层影响,就在于突破了学校围墙的限制,把教育信息同时向远距离、大空间范围传播,教学内容成为一个国家或地区的人人共享的信息资源,每个人都可以根据自愿和条件选择性地进行学习。这对国家实现教育社会化,全面提高人民的文化素质,提供了条件。这种教育思想、教育结构深层次的变化,必然要求整个教育过程有严密的规律性,就是说整个教育 相似文献
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现代教育的生力军──远距离高等教育 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育的生力军──远距离高等教育白崇琦，张存库一、现代教育的大趋势现代教育是以现代社会的大经济为基础，现代科学技术为内容，以社会化大生产和全体公民为对象，以实现教育的现代化、科学化。大众化、终生比为目标，表现出明显优于传统教育的广泛的社会性、开放性... 相似文献
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媒体的发展与远距离教育的演变钟志贤朱世根媒体是信息传递的载体，是构成远距离教育系统的重要因素之一。没有媒体，远距离教育活动便不可能产生。因此，传播媒体的发展是远距离教育发展的主要物质基础。从传播媒体的发展历史中我们可以看到远距离教育逐渐演变和发展的轨... 相似文献
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论教育对反向社会化的引导和控制 总被引：1，自引：0，他引：1
李太平 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
反向社会化是现代工业社会、尤其是信息社会的产物。教育，尤其是学校教育，能够有效地引导和促进反向社会化的发展。教育应引导学生形成积极健康的文化，引导学生形成正确的反向社会化的方式，应利用各种社会化因素促进年轻一代对年长一代反向社会化的发展 相似文献
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现代远距离开放教育的性质与任务 总被引：1，自引：0，他引：1
现代远距离开放教育的性质与任务冯少舟在社会主义市场经济体制下，如何使现代远距离教育更好地为经济和社会发展服务，即努力建设具有中国特色的现代远距离教育开放大学，是现代远距离教育工作者的重要任务。一、现代远距离教育开放教育的基本特征顾名思义，现代远距离开... 相似文献
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李康 《中国远程教育(综合版)》1997,(3)
试论我国现代远距离教学观的变革与发展□李康利用广播、电视等信息传播媒介开展教育、教学活动标志着我国现代远距离教育的开端。它的兴起是时代的需要，也是教育改革和发展的重要标志。随着现代远距离教育（以下简称现代远教）的发展，对其研究的逐渐深入，它的内涵不断... 相似文献
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随着现代信息技术的应用和现代教育理念的确立，现代远程教育正从“远距离”向“零距离”发展。现代远程教育中的“零距离教育”，包括“零距离教学”和“零距离学习”，就是实现远程教育的信息交流和信息交互的实时性和现场感。“零距离教育”是面向未来的现代教育观念和方式。 相似文献
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师范院校实施和推广现代教育技术的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杨涛 《重庆第二师范学院学报》2002,15(2):73-76
基于现代教育技术对师范教育教学的深刻影响，师范院校应根据教学实际需要和学生特点，恰当地使用教学媒体技术优化课堂教学，提高教学效率，并加强电教材料的建设与管理，提高使用效益，同时推动学生提高信息素养和加强信息教育，提高教师队伍素质，使之逐渐向现代型转变，积极推动现代远程教育工程，把课堂教学转化为网络教学以提供远距离教学，鼓励和刺激教师进行远距离教学，对远距离教育进行有效的管理。 相似文献
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随着知识和信息社会的发展，学习的社会化和终身化越来越成为人们的迫切需要，成人高等学校如何认清形势，抓住机遇，加快现代教育技术的建设与发展，用现代教育技术改造传统教育，是摆在成人高等教育工作者面前认真思考和解决的重大课题。 相似文献
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贾克凡 《太原教育学院学报》2003,(Z1)
社会科学化和科学社会化是现代社会的一个基本特征 ,而作为这一基本特征的主要载体——教育 ,随着科学技术的突飞猛进的发展 ,及社会科学化和科学社会化这一社会基本特征对教育本身的更高要求 ,其模式将会发生深刻的变化 ,传统的课堂教学的教育模式将会被新的教育模式所取代。这种取代的过程可能是比较缓慢的 ,甚至会有曲折和反复 ,但却是必然的。未来的教育模式将包含下面几个方面 :一、教育远距离化远距离教学是对传统的面对面班级教学的改进。远距离教学现在已经实施 ,并主要表现为卫星电视教育和网络教育。卫星电视教育和网络教育在推动… 相似文献
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李莉 《新疆广播电视大学学报》2001,(2):56-57
现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是利用卫星电视、电信、计算机三大网络资源而进行的远距离教学,是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段。大力发展现代远程教育,是知识经济时代的要求,是实施大规模、大容量社会化教育的新途径,是解决我国 相似文献
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信息时代的到来,科学技术的发展,将会在很大程度上改变学校的教学方式,并强烈地冲击我们的传统教育观念。一现代远距离教育与传统教学模式远距离教育（ＤｉｓｔａｎｃｅＥｄｕｃａｔｉｏｎ）一语是本世纪中叶在西方世界一些国家和地区盛行起来的,广义的现代远距离教育系指教育者通过报纸、书籍、幻灯、电影、计算机网络等多种信息传播媒体,对广大受教育者的普遍教育;狭义的现代远距离教育系指教育者通过信函、报刊、广播、电视、录像、幻灯、电影。计算机网络等现代媒体,对受教育者所实施的各类教育的特定教育形式。现代远距离教育的… 相似文献
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现代远距离教育对高等教育的撞击与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
现代远距离教育对高等教育的撞击与发展杨改学随着科学技术的发展,以及科学技术在教育领域中的运用,现代远距离教育已成为当代教育发展和科学技术进步的产物。可以说,现代远距离教育已成为我国当代教育系统中的一个重要组成部分。自１９８６年我国卫星电视教育开办以来... 相似文献
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加快现代教育技术应用步伐促进我国远距离教育走向开放张庆家现代远距离教育技术是建立在计算机技术、双向电子通信技术与学习理论、远教方式紧密结合上的一种应用技术，以交互性、网络化、综合性和适应性为特征，其突出代表是多媒体和信息高速公路。重视现代远距离教育技... 相似文献