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2018年国家自然科学基金F0701(教育信息科学与技术)代码的设立对于我国教育科学研究的开展具有里程碑式的重要意义,标志着智能时代教育科学研究理念的革新和研究范式的转型。经过五年的探索,F0701的资助工作取得了显著成效,累计资助项目414项,共有130所学校和科研院所获得资助,其中以师范类院校为主,理工类院校也表现突出,面上项目、青年科学基金项目和地区科学基金项目的资助数量逐渐趋于稳定,综合资助率稳步提升,重点项目和重大项目取得突破性进展。教育信息科学与技术研究充分发挥“信息科技手段”和“教育数据要素”的潜在价值,通过助力教育科学研究范式转型、优化教育环境与资源形态、实现教育主体表征与刻画、揭示学习发生的内在机理、驱动教育服务能力转型升级、构建系统化教育评价解决方案,推动教育研究和教育实践系统革新。未来教育信息科学与技术的资助与研究工作,需立足教育现代化远景目标,聚焦教育改革深层次问题,完善系统化基金资助格局,构建多学科交叉研究范式,重视智能教育产品研发与应用,推动“政产学研”多元主体协同创新。 相似文献
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除了参加国家考试,学生还可以通过申请课程免考途径来获得自学考试的课程学分。文章对高等教育自学考试制度中课程免考和学分认定的政策发展、内容范围与程序进行了概述,对存在问题和成因进行了分析,并就如何适应国家教育改革与发展形势、推进与其他教育形式间的沟通与互认提出了改革对策。 相似文献
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本文运用citespace文献计量工具以及科学知识图谱,对近20年来发表在国内教育技术领域核心期刊上的32篇文章的发文作者、发文机构及主要研究内容进行了系统梳理,并与业内专家进行研讨,对相关文章进行了分类比较,归纳总结了机器人教育及其教学模式、课程标准、创客教育、教学资源及其他几个方面的成果与存在的问题,并针对性地提出了建议,以期为后期机器人教育生态体系的构建提供理论基础和实践意义。 相似文献
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文章围绕路甬祥教育思想,结合中国计量学院工商管理专业建设的实际,就路甬祥教育思想对中国计量学院工商管理专业的改革与发展带来的启示进行了思考,对专业定位、课程体系建设、办学模式、运行机制等方面如何借鉴路甬祥教育思想进行了阐述。 相似文献
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基于2020年Web Of Science数据库核心合集收录的地理教育文章和国际地理联合会地理教育专业委员会(IGU-CGE)会刊《国际地理与环境教育研究》(IRGEE)刊载文章,运用CiteSpace文献计量软件对2020年国际地理教育研究领域的热点话题进行可视化呈现,结合IGU-CGE官网等国际地理教育组织网站发布... 相似文献
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浅谈计量认证对高校建筑材料实验教学的促进作用 总被引:1,自引:0,他引:1
《教育教学论坛》2018,(1)
计量认证是国家为了保证、控制和监督全国工农业产品质量、发展国民经济所采取的一项重要管理措施,具有科学性、规范性和权威性。目前国内已有不少高校实验室申请了计量认证,文章从人员要求、仪器设备、环境条件、试验方法和材料五个方面,分析和探讨了建筑材料计量认证与实验教学的差异,根据建筑材料实验教学的现状,提出并实施了实验教学管理及内容的改进,提升了建筑材料实验教学的规范性和科学性,强化了学生对实验全过程的认知,也增强了学生的工程实践和科研能力。 相似文献
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运用Citespace等文献计量分析工具,对1994-2019年《职业技术教育》刊载的职教论文进行计量分析。结果表明,该类论文的发文机构主要为高等院校、职业教育研究机构或学术团体;作者群结构合理、合作研究趋势明显;获基金资助的论文比例较高。从研究内容看,职业教育改革发展、现代职业教育体系、农村职业教育、职业教育人才培养、职业教育课程与教学、职业教育校企合作、国外职业教育等7个主题,是被持续关注的热点问题。 相似文献
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21世纪以来我国农村教育研究发展现状的计量分析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章以2000年以来核心期刊中农村教育研究期刊文献为研究对象,分别从关键词分析、作者发文分布情况、期刊分布、作者机构分布、论文基金分布等角度通过文献计量的方法对我国农村教育研究现状进行分析,展现农村教育研究的基本概况,为今后相关研究提供参考与借鉴,推动我国农村教育理论与实践发展。 相似文献
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培养目标、教育要素与教育成本 总被引:1,自引:0,他引:1
FU Wei-li LIU Wei 《高等教育研究》2007,(10)
高等学校的培养目标对高等学校教育成本的分类和计量具有根本性的制约作用。培养目标的实现与教育构成要素的品质和构成特征密切相关,因此,依据教育的构成要素对教育成本进行分析是一个合理可行的研究路线。教育成本主要包括教学成本和非教学成本,其中教学成本包括课程与教学活动开发成本、课程与教学活动实施成本和课程与教学活动辅助成本三大类。依据培养目标对成本计量进行考察,本文提出了基准学校教育成本计量、学时教师成本计量等多种新的成本计量方案。 相似文献
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以2021年Web Of Science数据库核心合集收录的SSCI地理教育期刊文章和国际地理联合会地理教育专业委员会(IGU-CGE)会刊《国际地理与环境教育研究》(IRGEE)刊载文章为研究对象,借助CiteSpace文献计量软件对2021年国际地理教育研究领域的热点话题进行可视化呈现.综合国际地理教育网站发布的会... 相似文献
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智慧教育是智能技术和智慧社会发展的产物,是教育信息化发展的新阶段,也是学习型社会建设的技术与理论基础和方法路径.文章以中国知网(CNKI)数据库2012—2019年收录的智慧教育期刊为研究对象,通过Citespace可视化软件对期刊题录、发文数量、作者合作机构和高频关键词进行分析,运用SATI3.2工具构建了高频关键词... 相似文献