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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
研究普通高校高水平运动员参赛风险问题,指导高水平运动员赛前训练、赛中风险处理,对实现竞技体育以及高校高水平运动队的可持续发展具有重大现实意义。运用文献资料法、问卷调查法、层次分析法(AHP)和数理统计法,对高校高水平运动员参赛风险的各影响因素进行了评估,并建立了高水平运动员参赛风险影响因素的指标体系,在对评估结果进行分析的基础上,提出了针对不同项群参赛项目高水平运动员的风险应对策略,以期为国内高水平运动员在参赛期间正确应对参赛风险,创造优异成绩提供参考。  相似文献   

2.
采用文献研究、调查访问相结合的方法,对山东省普通高校高水平运动员学籍管理的现状、问题与改革对策进行了深入探讨,找出了山东省普通高校高水平运动员在学制设置、教学大纲制定、管理方式上存在的问题;分析了把学制浮动作为竞争机制引入高水平运动员学籍管理的必要性;提出了高水平运动员学籍管理模式。  相似文献   

3.
女子200 m蝶泳是近年来我国竞技游泳在奥运会游泳比赛中的优势项目,为进一步提高该项目比赛成绩及运动员的技术水平,对我国高水平女子200 m蝶泳运动员的技术特征进行研究。运用文献资料法、调查法、数理统计法、录像观察法、图像采集及解析等研究方法,分析和阐释我国高水平女子200 m蝶泳运动员的技术特征。结论:1)与世界高水平女子200 m蝶泳运动员相比,我国高水平200 m蝶泳运动员焦刘洋在出发、转身、冲刺到边技术环节均具有优势;刘子歌在转身、冲刺到边技术环节中具有优势,但在出发环节中处于劣势;2)与世界高水平运动员相比,我国3~8名高水平女子200 m蝶泳运动员在出发、转身、冲刺到边技术环节中存在不足;3)与世界高水平运动员相比,划频较快、划幅较小是我国高水平女子200 m蝶泳运动员途中游的技术特征,在技术方面均表现出减小阻力、降低能耗的技术理念。  相似文献   

4.
江苏省高校“体教结合”中运动员就业现状及对策研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
运用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对江苏省实施“体教结合”高校的高水平运动员就业现状进行了研究,指出了江苏省高校高水平运动员就业中存在的问题,并提出优化高水平运动员就业工作的建议。  相似文献   

5.
中美高校高水平运动员招生机制的比较研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
美国高校高水平运动员招生体系是十分完善、健全的,体育和教育结合的非常紧密.论文运用文献资料法、数理统计法、比较研究法、逻辑分析法,对美国高校高水平运动员招生机制进行了探讨,并与中国高水平运动员招生机制进行比较.希望能为完善我国高校高水平运动员招生工作,以及竞技体育与教育相结合之路提供借鉴.  相似文献   

6.
对中美高校高水平运动员文化教育的比较研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
高校高水平运动员的文化教育对于高校高水平运动队的比赛和训练、对竞技体育的可持续发展尤为重要。在比较中美两国高校高水平运动员文化教育的基础上,试图从经济发展水平、文化背景、教育体制和竞技体育体制的异同来分析两国优秀运动员文化教育差异的原因,再对美国高校高水平运动员文化教育经验在中国的可行性进行探讨,以期寻找一些符合中国国情的竞技体育人才培养的有益启示。  相似文献   

7.
采用文献资料法、测试法和数理统计法,对哈尔滨体育学院运动训练专业的高水平大学生运动员身体成分进行测试,分析高水平大学生运动员的身体成分特点,探讨长期运动训练对身体成分的影响。结果显示高水平大学生运动员的一些身体成分指标优于正常组大学生,显示出高水平大学生运动员身体成分应有的一些特征,但也反映出肌肉训练与营养等问题.  相似文献   

8.
运用文献综述法、逻辑分析法和专家访谈法,探讨了我国高校高水平运动员培养发展中存在的问题:包括高水平运动员的招生、学籍管理、教练员能力、学训矛盾等,并对存在的问题进行全面分析后提出了相应的对策,为高校高水平运动员可持续性培养提供借鉴。  相似文献   

9.
通过对美国、俄罗斯和日本三个国家的高校与我国36所高校高水平排球运动员培养模式的对比分析研究,认为目前我国高校高水平排球运动员培养模式不尽合理,在此基础上借鉴国外高校高水平运动员的成功培养体系,设计出适合我国国情的高校培养高水平排球运动员的发展模式,从而为真正实现“体教结合”提供参考与借鉴。  相似文献   

10.
了解和掌握我国高水平运动员智力发展水平和智力结构特点,无疑是对我国高水平运动员进行智力训练的重要前提。通过对我国男子高水平自行车和篮球运动员智力发展水平的现状及其智力结构的特点进行研究,发现我国男子高水平自行车和篮球运动员智力发展水平的分布具有比一般群体更加偏向优秀的趋势,但其智力结构却因项目的差异而有所不同。进而研制了测量我国男子高水平自行车和篮球运动员智力水平的评价标准。  相似文献   

11.
山东省大学高水平运动员心理行为适应性的调查研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用问卷调查法、数理统计法,探讨大学高水平运动员心理行为的适应状况和特点,为有效地加强大学高水平运动员的管理和培养提供科学依据。影响大学高水平运动员心理行为适应性的主要因素有角色冲突、学习压力、人际关系、挫折承受力、就业压力、总体满意度、自我意识等7个方面;目前山东省大学高水平运动员心理行为适应性属中等状态水平,女生比男生存在较多的适应性问题;在“学习压力”、“就业压力”和“自我意识”3个因素上,男女大学生运动员的得分都在中等状态水平以下,表明这3个方面是影响大学高水平运动员心理行为良好适应的主要因素。  相似文献   

12.
为了解影响我国高水平运动员的运动参与动机和运动成就动机的因素,以华北地区339名高水平运动员为研究对象进行调查,采用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,运用定量和定性分析相结合的手段,从不同性别、年龄、父母职业、训练年限以及受教育程度来研究和揭示影响高水平运动员的运动参与动机和运动成就动机的因素,最终旨在为提高我国高水平运动员的成绩提供依据,推进我国竞技体育的发展.  相似文献   

13.
采用文献资料、测试和数理统计等方法,将天津市普通高校男子高水平足球运动员与我国职业男子足球运动员专项身体素质进行比较分析,结果表明:天津市现有普通高校男子高水平足球运动员与我国同年龄段职业运动员在身体素质诸方面均存在明显差距,速度素质与我国职业运动员差距最小,力量方面的素质训练应引起足够重视,有氧能力距离满足高水平足球比赛的需要仍存在较大的差距。  相似文献   

14.
我国高水平游泳运动员竞技能力结构优化及其训练学分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对中国高水平游泳运动员竞技能力结构优化及其训练学进行了分析和解释,研究结果表明:(1)我国高水平游泳运动员竞技能力结构优选出9项形态指标、8项机能指标、9项专项素质指标、7项专项技术指标、6项心理指标;(2)高水平游泳运动员竞技能力结构指标权重表对高水平游泳运动员竞技能力结构的优化提供了理论依据;(3)高水平游泳运动员主要表现为体型匀称、呈"倒三角型",有比较全面的身体素质和较高的机能水平,具备良好的专项技术和良好的心理素质.  相似文献   

15.
我国高等院校高水平运动员"学训矛盾"现状及对策研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
"学训矛盾"是我国高等院校高水平运动员培养中普遍存在的问题,影响"学训矛盾"的主要因素包括运动员管理、运动员的自我态度和文化基础、教练员的执教水平、运动员的学习环境及领导的重视程度等.要有效解决"学训矛盾"需采取有效的手段加强高水平运动员学籍管理,建立适应高水平运动员学习和训练的管理模式;严格日常管理,树立良好学风;严格控制与充分利用运动员的课余时间;加强考前和赛后的辅导及采取学历浮动制等.  相似文献   

16.
审视我国高校高水平运动队的建设与发展,分析高校高水平运动员培养方面存在的缺陷.提出高校高水平运动队办队目标应当坚持“培养人”的目标,体现体育价值的目标,培养高水平运动员的目标.通过理顺学习、训练、竞赛管理体制,拓宽运动员、教练员选拔渠道,加强运动队与校园文化建设的融合,提高科学训练的程度来达成目标的建构.  相似文献   

17.
运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等科研方法,对我国20所试办高水平运动队院校运动员毕业生就业面临的困境进行调查,从社会、高校、运动员毕业生三个层面,分析了造成运动员毕业生就业困境的原因,并提出了提高和完善就业的对策.研究认为:制定运动员毕业生人才培养战略;加强专业知识学习,突出体育特长;改善运动员毕业生就业认知状况;更新用人单位选才标准;夯实试办高水平运动队院校就业服务与指导工作是促进高校高水平运动队的可持续发展,实现高水平运动队发展的品牌战略的必由之路.  相似文献   

18.
采用问卷法、数理统计法、逻辑分析法,对我国部分高校高水平武术运动员的培养现状进行分析.结果表明:高水平武术运动员所学专业集中于语言、法律计算机等条款式知识体系的学科;多数学生认为场地器材、训练方法手段有待改进;学校对高水平武术运动员的培养标准较普通学生偏低.  相似文献   

19.
摘 要:为探究影响高水平女子短跑运动员百米跑后程减速的因素,对我国优秀女子短跑运动员陶宇佳百米跑全程进行摄像以及对其全程跑的分段速度进行测试。运用文献资料法、观察法、实验法、专家访谈法、高速摄像法以及数理统计法分析影响高水平女子短跑运动员百米跑后程减速的原因,以及针对陶宇佳的训练寻求提高后程加速能力的方法手段。结果表明,针对影响高水平女子短跑运动员后程减速的因素采取有效的措施与对策,能提高高水平女子短跑运动员百米跑后程加速能力及专项运动成绩。  相似文献   

20.
优化我国女子中长跑运动员专项运动成绩指标的聚类分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法、数理统计法,对我国高水平女子中长跑运动员、普通高校试办高水平运动队学生运动员的身体素质、专项能力与运动成绩回归分析,从定量的角度,揭示不同身体素质、专项能力对运动成绩影响程度,其权重指标比依次为专项能力,速度力量,最大力量;研究结果反映,在高水平女子中长跑运动员训练中,大力发展运动员的专项能力,对提高专项运动成绩非常重要。  相似文献   

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