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《黑龙江教育学院学报》2017,(9):89-92
采用内容分析法、问卷调查、访谈等方法,总结美国一流高校心理咨询中心建设经验,找出我国高校大学生心理咨询中心建设的薄弱环节。研究发现,我国高校心理咨询中心建设在服务理念、人员配置、服务内容与方式等方面都与美国高校存在较大差距。我国可借鉴美国的先进经验,在心理咨询中心建设上应关注生命个体差异,激发生命发展潜能;优化工作机制,加强专业化管理;贴近学生生活,丰富教育咨询内容与活动形式。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2018,(4):93-95
人才培养是高校智库的重要功能,由于创新型人才紧缺是我国人力资本的现状,因此,在国家大力推进高校智库建设的同时,依托高校智库平台积极探索创新型人才培养具有重要的现实意义。高校智库是不同学科研究人员的聚集地,为此,本研究以跨学科培养为切入点,在分析我国高校智库建设现状与人才培养主要问题的基础上,基于高校智库平台,从建设跨学科课程体系、引入跨学科研究项目以及创新跨学科指导制度等方面提出了创新型人才培养的基本策略。 相似文献
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李亚军 《深圳职业技术学院学报》2023,(4):59-66
加强中国特色新型智库建设,建立健全决策咨询制度,是党中央在新的历史时期做出的一项重大战略决策。提出新型智库发展人才是关键,人才活力关键在机制,人才机制建设重点在于科学评价和有效激励。采用专家访谈、问卷调查和实地考察等方法,对深圳党政类智库、高校智库、企业智库和社会智库等主要智库类型人才建设的现状和问题做了分析。以深圳新型智库建设为背景,从站在战略高度谋划智库的长远发展、高度重视智库人才、强化分类管理、理顺智库价值链管理基本逻辑等方面深化对深圳新型智库发展和人才机制建设的认识;从协同推进政策、规划和立法层面的引导扶持、创新人才评价机制、夯实人才激励与保障基础等方面给出了推动深圳新型智库人才机制建设的具体举措建议。 相似文献
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高校应在中国社会转型时期积极参与政府决策咨询,充分发挥智囊团、思想库的作用。高校智库不同于官万智库与民间智库,具有其特殊性。高校智库的建设与发展应处理好智库建设与核心职能、智库建设与基础科学研究、特色资政建议与一般性费政建议、短期应急性资政报告与长期接续性资政报告、高校各自为战与协同资政、国内高校智库建设与国际智库建设等之间的关系。 相似文献
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正当今世界,智库对政府决策、社会发展的影响日益凸现。高等学校作为知识和人才的集散地,正在成为我国智库建设的一支新生力量。如何深刻理解智库的定位和功能?如何明晰大学智库建设的优势和困境、机遇和挑战?如何培育出中国特色新型高校智库?围绕这些问题,本期"高端访谈"对华东师范大学校长陈群进行了专访。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
智库建设是国家与社会关注的重点,尤其是知识经济的到来,进一步突出了高校教育的重要性。随着十八大《关于加强中国特色新型智库建设的意见》,让高校新型智库建设进入大众视野。论文分析了当前我国高校智库建设的现状,并从智库意识强化、政校合作、评价机制、人才优化等4方面提出了新常态视域中高校新型智库建设的途径。 相似文献
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谷贤林 《清华大学教育研究》2012,(6):36-43,60
作为美国成立最早和最有影响的教育智库,卡内基教学促进基金会在美国教育发展过程中发挥了其他智库所无法替代的作用。本文从边缘(大众)影响力、中心(精英)影响力和核心影响力三个维度对其影响力进行了分析,并从对时代的理解与把握、关键人物的作用、人员的组成机制、独立性、报告的风格与特点五个方面对其影响机制进行了探讨。 相似文献
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智库是人类智慧与思想的载体,在各国的建设发展中发挥了积极作用,逐渐成为参与公共决策、影响公共政策的重要力量.在中国,高校智库是智库的重要组成部分.伴随着中国政府面对的问题领域日益增多,决策环境相当复杂,高校智库建设显得重要而紧迫,亟需从组织领导、人才队伍、经费筹集、体制机制、协同资政、品牌打造等诸多路径加强建设. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2018,(10)
随着"一带一路"倡议的推进和实施,为了更好地为重庆经济社会发展融入"一带一路"倡议提供智力支持,重庆高校智库围绕"一带一路"倡议展开了大量的研究,为探析重庆高校智库服务"一带一路"倡议的能力,文章从研究文献数量、引用次数等方面对其服务能力进行分析,并发现重庆高校智库服务"一带一路"倡议的能力较弱。主要原因在于重庆高校智库的定位泛化、成果"研"与"用"脱节、资源支持不足等,并以此为基础指出,精准定位、强化应用、智库协同等是提升重庆高校智库服务"一带一路"倡议能力的重要路径。 相似文献
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熊平生 《太原大学教育学院学报》2010,28(2):57-60
文章采用文献资料和比较分析等研究方法,对中国和美国普通院校地理专业人才培养模式进行了比较,主要包括人才培养目标、课程设置和人才培养方式等方面。我国高校可以借鉴美国成功的经验,并从创新地理专业人才培养目标、改革课程体系等具体方面进行人才培养体系的构建。 相似文献
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胡佛研究所作为隶属于斯坦福大学的大学智库,连续三年位于全球大学智库排行榜的前两位。从斯坦福大学胡佛研究所的影响力和运行机制角度出发,探究胡佛研究所在人员构成、项目管理运作及资金筹集方面的成功因素,指出我国高校智库建设中应注意加强机构的人员分配,结合高校自身的发展构建独具特色的研究目标、拓宽机构的资金渠道以及提高科研成果的水平和形式。 相似文献
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《高教发展与评估》2016,(5)
为厘清国际智库研究的主要态势及其热点内容,对Web of Science数据库平台收录的233篇智库研究文献进行计量分析和内容挖掘。国际智库研究始于20世纪60年代末期,整体上呈攀爬式上升的演变趋势,研究具有明显的跨学科交叉综合特征。智库在国际关系事务领域的应用,医学与健康智库、教育智库等专业型智库建设问题近年来引起较多国际同行的关注。但是国际智库研究领域大多数研究者未保持持续性研究的态势,不同研究者间的协同合作研究还亟待加强,现有25个国家/地区参与到智库领域的研究之中。无论是从发文总量来看,还是国家/地区间的合作网络分析来看,目前美国在国际智库研究领域均处于重要的核心地位。中国没有与其他高产国家/地区进行智库方面的协同合作研究。美国与英格兰、加拿大和德国等开展了较多关于智库方面的研究,澳大利亚与德国也有较为紧密的研究合作关系。中国的智库研究者应加大与国际上其他国家研究者的协同攻关与合作研究力度。杜克大学、哥伦比亚大学、华盛顿大学、芝加哥大学、华威大学等研究机构是国际智库研究领域较为重要的高产研究机构。当前国际上关于智库研究的四大研究热点,分别是:智库集团发展运行及其影响力、智库在国家/机构公共政策中的角色定位与决策作用、美国智库分类领域及其功能等研究、智库案例分析与中国智库建设。国内外在智库研究热点主题方面具有较多共同内容,都将智库运行机制及其影响力分析、智库在政策中的角色定位、以美国智库为代表的智库功能与案例分析、中国智库建设四个研究主题作为该领域的研究热点。智库作为国家软实力的重要组成部分,建设具有中国特色的新型智库具有重要的战略意义和作用,该主题是中国智库研究领域的重点内容。为更好地促进中国特色新型智库的建设与创新发展,一方面应从机制层面来建立健全智库保障机制体系;另一方面应从建立健全科学合理的智库服务评价标准体系来不断推动各行业领域智库的发展。 相似文献
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《高教发展与评估》2016,(3)
新型高校智库是依托大学建立或由大学牵头成立的,在保有相对独立性以及非盈利性的基础上,与大学发展内涵及功能相适应的,充分利用和整合大学资源,采取灵活的组合方式,以国家战略需求为导向,以经济和社会发展为目标,以服务决策咨询为方式,发挥理论创新、文化传承、决策咨询、应用研究、政策建言和对外交流及人才培养等功能的综合性机构。当前高校中可以进行新型高校智库建设的主要机构形态包括两类:一是传统智库意义上的研究基地和研究中心;二是结合当前高校发展的实际,体现"新型"特质的新构成形态,包括:专业性的创新研究团队,哲学社会科学协同创新中心,学校与企业合作建立的社会科学专题数据库和实验室、软科学研究基地,高校与海外高校或科研机构合作成立的研究机构,依托高校建立的各类智库类组织和服务机构等。智库价值的成果主要有多样化的研究报告、时效性和历史性的出版物、多元化的系统性数据库、具有参事能力的智库人才、受众广泛的传播媒介等五种形式。 相似文献