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胡利梅 《作文成功之路(高中版)》1999,(12)
在我们身边,有一位“采得百花成蜜后,为我辛苦为我甜”的“她”。“她”秀外慧中,与众不同。“她”才华横溢,经纶满腹。集百家之灵气,聚现代之精华。“她”,时而是忠心耿耿之臣,时而是循循善诱之师,时而又是与你携手共进的莫逆之友。“她”既是指路人又是挑战者。 相似文献
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陕北民歌是陕北人苦乐生活的艺术结晶,对生于斯长于斯的现实主义作家路遥的影响是极为深刻的,路遥的绝大部分作品都被陕北民歌所浸淫。在路遥的小说中,贯穿着理想与现实、浪漫与悲情的矛盾与纠结,悲情基调与浪漫气息的交织便成了路遥作品最显著的风格特征和艺术张力之所在。文章探讨了陕北民歌在路遥小说这一风格特征形成过程中所起的重要作用。 相似文献
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蔡怡君 《小星星(作文100分)》2008,(9):31-32
<正>音乐,这个在我十二年光阴中占据了不可动摇的地位的精灵,这个时而忧伤时而欢喜的"百变小樱",让我静静地聆听着,聆听着她的诉说……清晨,当太阳像聚光灯一样照 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(5)
<正>深秋的无名小城,眼望四周,刚刚还是漫山红遍,层林尽染的风景,却被秋雨打乱,时而夹着寒风,空气中湿润的味道。细数来到这里的日子,有六七个年头了,父亲去世,母亲离开后,我便成了流浪画家。每天的街头,幸好有人捧场丢几个硬币,刚好果腹。也许因为久久没有人抛下橄榄枝,我的心只愿停留在对美景的自我陶醉中,特别是秋景:枫叶、秋 相似文献
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鲍照作为南朝刘宋文坛大家,其诗、文、辞赋皆取得了令人瞩目的成就。纵观鲍照的赋作,则会发现作者时而流露出自己的现实处境之悲,时而为生命的短暂易逝而感伤,时而又充满着昔盛今衰之叹。这些无不使他的赋作充满着浓郁的感伤色彩。作者的这些感伤情绪形成的原因是多方面的,其中最主要的是与他的家庭出身、仕途遭遇以及他所处的社会政治环境有关。 相似文献
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语文课上,我捧起语文书满怀信心地对孩子们说：“老师来把这篇课文读一读,大家可要听仔细了!”我有声有色地读着,时而轻,时而重,时而急促,时而缓慢……“孩子们,肯定会听得入了迷吧!”我猜测着孩子们听我朗读时的表现。然而,我却出乎意料地听到了孩子们天真的笑声,那笑可不是为我的朗读在喝彩。我顿时懵了。课后,我问孩子们：“为什么听老师的朗读要笑呀？”“老师,我觉得挺好笑的。你把自己当做课文里的小朋友了!”“老师, 相似文献
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想不到。无论如何想不到:你们二位居然死在同一个时辰之内:前几天,你俩不是还在活蹦乱跳吗?多么健壮哟,健壮得如同两头小象一样;憨态可掬哟,每天都在县招所为你们专修的家园里,时而哼哼歌唱,时而鼾声大作;无忧无虑哟,你们整天过着神仙般的日子。 你们二位怎么会突然而死呢?招待所的泔水里,有牛肉和烧鸡。有海参有鱿鱼……可你们哪里会想到,泔水缸里居然还溶着高浓度的琼浆玉液?咎由自取哟,不擅长饮酒的你们,却放开肚皮,狂饮滥喝哟,终于卧刨不起,醉醺醺地去见了上帝。 相似文献
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时光悄无声息地流逝，生命的年轮转过了多彩的童年，转到了金色的少年。有人说，生命是一张未经渲染的画纸，需要我们用画笔在上面涂抹人生的色彩。选择了什么颜色，就选择了什么样的人生；生命又是一首跌宕起伏的乐曲，时而激越，时而舒缓，其中的各种滋味又哪里能被身为少年的你我参透？细心感受，听——[第一段] 相似文献
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