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1.
论述了一种能提高ATM(异步转移模式)交换系统呼叫处理能力的方法,即在交换系统中把呼叫处理能力分布到各接口模块,从而克服了集中式呼叫处理交换机中的瓶颈现象。根据呼叫处理在接口模块中的分布程度,又分为分布信令呼叫处理、分布呼叫控制处理和分布路由呼叫处理3种结构。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2016,(16)
在当今社会科学技术不断发展的背景下,计算机处理技术也出现了前所未有的进步。随着人们对信息的需求量逐步上升,以计算机处理为根本的"大数据"时代也开始影响人们的生活。本文首先介绍了"大数据"时代和计算机处理技术的基本概念,然后分析了"大数据"时代下主要的计算机处理技术,接着阐述了"大数据"时代下计算机处理技术需要面对的机遇和挑战,最后探究了"大数据"时代下计算机处理技术的发展趋势。 相似文献
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超声波对原油粘度影响研究 总被引:1,自引:0,他引:1
利用高能超声进行了稠油超声波降粘试验研究,研究了超声波处理时间、环境温度对稠油降粘效果的影响,测量了超声波处理后原油粘度的恢复情况,分析了超声波降粘的主要机理。结果表明,超声波处理可以明显降低原油的粘度,降粘幅度可达50%以上;环境温度对原油降粘效果有一定的影响;超声波处理时间越长,降粘率越大;超声波处理后原油的粘度会有一定程度的恢复,但恢复后的粘度仍低于处理前的粘度。 相似文献
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郭云萍 《湖北函授大学学报》2012,(5):127-128
化学实验室废弃物如不加处理就任意排放,不仅会污染环境而且会造成浪费。本文论述了高校实验室化学废弃物的种类及其处理方法。在此基础上提出了若干简单可靠的处理对策。 相似文献
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高小龙 《天水师范学院学报》2010,30(2):79-81
城市垃圾渗滤液是一种成分复杂,有机物、氧氮浓度高的难处理废水.有关垃圾渗滤液的研究已成为国内外环保领域研究的热点,根据国内外最新研究进展,分析了垃圾渗滤液处理技术的现状及发展趋势,重点介绍了物理法、化学法、物化法以及土地处理法等多种处理方法,并对处理工艺的选取提出了建议. 相似文献
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徐军 《重庆工贸职业技术学院学报》2012,(2)
中共中央办公厅、国务院办公厅于2012年4月26日印发了《党政机关公文处理工作条例》,统一了党政机关公文处理规范。本文对新、旧党政机关公文做比较研究,帮助广大文秘工作者学习执行《党政机关公文处理工作条例》。 相似文献
9.
刘娟 《石家庄联合技术职业学院学术研究》2007,(3)
财政部新颁布的《企业会计准则第18号-所得税》(以下简称"新准则")摒弃了过去的处理方法,在差异分类、核算方法、亏损处理等方面有了重大突破,逐步与国际会计准则接轨。新准则主要在所得税的会计处理方法及其相关信息的披露等方面进行了规范,与旧准则相比,会计重心由原来的以损益表为重心转向了以资产负债表为重心,从而使新准则中计税差异、会计处理方法等发生了变化。 相似文献
10.
针对工业循环水处理系统的控制要求,利用PLC、变频器和三菱的其他工控器件对工业循环水处理系统进行自动化改造,采用PID策略对系统的各种模拟量进行实时控制,实现了工业循环水处理系统的优化控制、优化运行和优化管理,能适应大多数工业水循环处理需求,具有广泛的应用价值。 相似文献
11.
Wu Yuwei 《江门职业技术学院学报》2008,(1)
关于函数的值域(最值)的求解方法,是中学数学教学中的一个难点,也是一个重点.在现行中学教材中没有专门安排的有关内容作出介绍,但在中学数学教学以及各种考试中,却处处可遇到求函数值域(最值)的问题.因此,我们有必要对函数的值域(最值)的求解方法作出归纳.就是对函数的值域(最值)的求解方法作出归纳. 相似文献
12.
郭桂容 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(3):38-42
中小学数学教育改革呼唤新的学习策略和学习方式,师范生承担着基础教育改革的重任.作为培养中小学数学教师的高等师范院校的数学教育如何与之相适应是一个迫切需要解决的问题. 相似文献
13.
陈沫 《贵阳金筑大学学报》2012,(4):24-27
方程是联系义务教育阶段和普通高中数学知识的重要纽带,他是《普通高中数学课程标准(实验)》的重要内容,也是高中数学的主干知识。通过归类高中学生在学习过程中所犯的常见错误,旨在突出应加强方程与函数、不等式、导数、数列等知识的综合运用。 相似文献
14.
由线性递推公式求数列的通项 总被引:1,自引:0,他引:1
毛建生 《泸州职业技术学院学报》2009,(1)
由线性递推公式求数列的通项,在高中数学考试,大学数学考试经常出现。特别是计算机软件设计中应用更是广泛。本文就高考数学中出现的线性递推公式求数列的通项的问题,通过初等数学和高等数学来解决。体会它们的相同和差异特点。 相似文献
15.
运用克拉默法则和对增广矩阵作初等行变换两种方法来剖析中学数学教学中的方程组的求解,探索高等数学观点对中学数学教学指导作用,以期能深化学生对相关内容的理解,促进中学数学新课改中教师教学的提升. 相似文献
16.
丁丰朝 《贵阳金筑大学学报》2006,(4)
高师院校应该通过教学改革来培养适应基础教育改革要求的新型中学数学教师。在《实变函数》课程的教学中,通过采用讨论式和探索式与传统的“讲授式”有机结合的教学方法进行教学;注重多媒体在数学教学中的充分运用,为讨论式和探索式的教学方法争取时间和创造条件。教学方法的改革探索受到学生的欢迎。 相似文献
17.
采用《认知灵活性问卷》和《所罗门学习风格自测问卷》对273名初中生进行调查,考察认知灵活性、学习风格对学业成绩的影响,结果表明:(1)认知灵活性与学习风格关系密切,认知灵活性高的学生偏爱直觉型、沉思型的学习风格;(2)认知灵活性与语文、数学及各学科总成绩均呈显著正相关,并对语文、数学及各学科总成绩均具有显著的正向预测作用;(3)学习风格各维度中,信息输入对数学及各学科总成绩具有显著的正向预测作用,信息感知对数学成绩具有显著的正向预测作用。 相似文献
18.
郑雪静 《六盘水师范高等专科学校学报》2013,(5):74-77,85
算术思维和代数思维是学生数学思维的两种基本形态,对于未来将要从事小学数学教育工作的师范生,用代:思维解释算术思维、深入钻研教材抓住代数思维与算术思维的联结点、站在高观点从代数思维反观算术思维,这些将有:培养学生从代数思维回归算术思维的能力。 相似文献
19.
高雁群 《苏州市职业大学学报》2012,23(4):102-104
课程目标是课程编制的准则,分析了制定行之有效的符合小学教育本科专业(理科和综合方向)数学类课程目标的依据:一是学生将来作为小学数学教师职业的需要;二是基础教育数学课程改革的需要;三是数学学科的特点. 相似文献
20.
昊静 《珠海城市职业技术学院学报》2006,12(2):31-36
本文通过认识中学数学元认知训练的功能,介绍元认知技术在中学数学中的列方程解应用题、几何证明题中的应用,进而阐明在教学中如何培养中学数学元认知技术的能力。 相似文献