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每年高考数学试题的最后一题,通常被人称为压轴题,它的作用主要体现在提高高分区的区分度上,以利于高校选拔人才. 相似文献
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每年的高考牵动千万人的心,高考的社会影响力如此巨大,除了因为它是国家最公平、最公正的选拔人才的考试外,更重要的是通过高考顺利进入高校就意味着迈出未来职业生涯的第一步. 相似文献
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每年的高考牵动千万人的心,高考的社会影响力如此巨大,除了因为它是国家最公平、最公正的选拔人才的考试外,更重要的是通过高考顺利进入高校就 相似文献
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2009年高考理综化学试题以其重视基础知识的考查、综合性强、思维容量大、区分度高的鲜明特点,受到了广大师生的普遍好评。试题既能对中学化学教学产生良好的导向,又能很好地实现为高考选拔人才的功能,是近几年来不锚的一套试题。现简要分析如下。 相似文献
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2006年普通高等学校招生统一考试(湖南)试卷难易较适度,区分度较好,基本符合实际,试卷重在求稳、不苛刻求新,突出重点,有利于高校选拔人才,有利于中学数学教学,是一套较好的高考数学试卷.她既不象2003年高考叫苦连天,又不似2004年高考春风满面,更不象2005年高考有苦难言,2006年 相似文献
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高考是一种选拔考试,具有较高的信度、效度和必要的区分度。同时高考试题又具有一定的科学性、规律性,所以加强对高考试题的学习与研究,探索高考生物题型特点和解法技巧,能够迅速提高学生对高 相似文献
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每年高考数学试题的最后一题,通常被人称为压轴题,它的作用主要体现在提高高分区的区分度上,以利于高校选拔人才。八十年代的压轴题大多偏难,得分率极低,许多考生望题兴叹,于是失去了压轴题的作用。进入九十年代,压轴题的难度逐年有所降低。同时为保持整份试卷的难度不至于起伏 相似文献
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高考是一种选拔考试,具有较高的信度、效度和必要的区分度.同时高考试题又具有一定的科学性、规律性,所以加强对高考试题的学习与研究,探索高考生物题型特点和解法技巧,能够迅速提高学生对高考生物试题的认识能力,实现解题能力质的跃迁.本文拟选取新高考分值比重大的主流题型,筛选最新潮的试题阐释其解法技巧,以飨读者. 相似文献
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朱茂源 《中国远程教育(综合版)》1986,(9)
不同的考试目的,有着不同的命题原则。在当前社会上种类繁多的考试中,总起来说,大致可以分为两类:一类是具有竞争性质的选拔性考试,另一类是要求达到一定标准、一定水平的达标考试。选拔性考试带有竞争性。每年一度的高考则是典型的这种考试。由于高校的招生人数与参加高考的考生在数量上矛盾很大,教委对高考确定两条命题原则:一是有利于促进中学教学,二是有利于高校选拔学生。如果这两条原则发生矛盾时,要服从后者。这种考试重在选拔,要通过考试,把最有培养前途的考生,最大限度地选拔出来,这就是考试的根本目的。正是因为如此,所以试题的难度和区分度要相对的提高,能力试题、综合试题、难题的比例适当增大。达标性考试是一种水平考试,标准考试,这种考试重在达标。考试的重点是教学大纲的基本要 相似文献
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高考是选拔性考试，试题一定要有区分度，以利于不同层次学校对人才的选拔．区分度是指试题对不同考生的知识、能力水平的鉴别程度．如果一个题目的测试结果使水平高的考生答对（得高分），而水平较低的考生答错（得低分），那么它的区分能力就很强．题目的区分度反映了试题这种区分能力的高低．一般认为，区分度的数值达到了0．3，便可以接受；低于0．3的题目，区分能力差． 相似文献
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2005年高考是江苏省自主命题的第二年,今年的数学试题与去年相比,命题更加趋于成熟和合理.特别是由去年的最后一题把关变成了今年的多题把关,从而增加了区分度,更有利于高校选拔人才.因此,今年高考的江苏数学卷受到了人们的普遍好评.特别是最后一道把关题,的确是一道貌不惊人的压轴好题.它的难度虽然低于去年最后一道把关题,但却有很高的区分度,使不少学习好的学生有了用武之地. 相似文献
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在目前看来,高考还是比较公平、比较合理地选拔人才的主要方式,高考在某种程度上,也决定了莘莘学子的未来.所以,高考总是牵动着千千万万个家长的心.然而,每年的高考,总是暴露出种种社会问题.对于已经结束的2009年高考,笔者有以下三点思考. 相似文献
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辨析题符合能力立意的高考要求,符合高校选拔人才、提高考试区分度的目标,是高考题型之一。本文阐述了辨析题的类型,还进一步结合近三年课改区的高考试题进行实例分析,提出针对不同辨析题的解题对策。从中得到对于今后高考复习的几点启示。 相似文献
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