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1.
欧琳露 《读与写:教育教学刊》2011,(5):190+198
花腔女高音的演唱技巧在美声唱法中独具特色。拥有超人的极限音域使它需要具备极好的嗓音条件,同时还需把握住轻巧、灵活、均匀和流动的气息运用技巧。本文意从花腔女高音具体曲目的花腔唱段着手,通过对其演唱技巧练习的深入研究,总结出一些针对花腔女高音流动性技巧训练的行之有效的方法。 相似文献
2.
王怡 《黄河之声(科教创新)》2017,(8)
声乐艺术是一种把演唱和表演有效的结合在一起的一种艺术,而花腔演唱艺术在美声唱法的基础又得到了进一步的发展和成熟.花腔演唱艺术其主要的特点是通过声音技巧、情感体现和演唱格调来进行表演,随着现代社会的发展,花腔的演唱艺术在现代的音乐艺术中显得更加的重要.本文主要是对花腔演唱在美声唱法中的审美价值进行分析. 相似文献
3.
郑蕴 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(11):173-174
"花腔"一词源于德文Koloratur,(意大利语Coloratura)指旋律精巧灵活的装饰,用于器乐曲或声乐曲中。歌唱时的花腔通常表现为快速的音阶式进行、分解和弦式邑音、颤音、同音反复、连续大跳音程等带有器乐化特点的音乐形式。具备这些演唱能力的女高音被称为花腔女高音。花腔唱法早在格利高里圣咏中就有记录,经过近千年的缓慢发展,阉人歌手以独特的嗓音和娴熟高超的花腔技巧,将花腔技巧推向一个又一个高峰,使花腔唱法成为美声唱法中不可缺少的重要组成部分。 相似文献
4.
李岚岚 《阿坝师范高等专科学校学报》2012,(3):94-95,102
当代民族声乐的一些作品借鉴了美声的花腔艺术性唱法,成为极具美学价值和唱腔特色的带有中国风格的花腔艺术性歌曲,本文从教学研究的角度出发,根据花腔演唱的历史及来源,总结其美学特征,分析演唱者发声特点,剖析相关演唱技术,为演唱中国风格花腔艺术性歌曲探索一种科学的、恰当的教学方式和技巧。 相似文献
5.
赵楠 《鞍山师范学院学报》2013,(6):92-96
在声乐训练中因为花腔技巧训练对音域和技术层面的要求比较高,所以多数学生在课下自己练习这门技巧比较困难。本文以咏叹调《复仇的火焰》和《美丽可爱的光》中花腔技巧为例,论述了花腔技巧的演唱方法,希望对学生在学习花腔演唱技巧上有所帮助。 相似文献
6.
王莹 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):96-96
花腔是一种起源于17-18世纪意大利的一种声乐演唱技巧。花腔要求在声音与情感结合的基础上,又要求演唱者高度的技巧和丰富的表现力,并且演唱具有一定的华丽性、装饰性。随着西方演唱艺术在中国的传播发展,中华民族声乐逐渐吸收其精华,把花腔技巧融入其中。那么,花腔技巧在民族声乐是怎样运用与表现的呢? 相似文献
7.
花腔女高青的演唱需要非凡的技巧,但是更重要的是在演唱时寄予丰富的情感和深羽的思想内容.本文从甓剧演唱的角度,看待演唱特征,论述琼·萨瑟兰演唱时,所表现的个人特征,井以实践的方式论述其应用. 相似文献
8.
余惠承 《聊城师范学院学报》2010,(2):106-107
由宋斌延作词、尚德义作曲的《七月的草原》,是声乐表演专业（方向）本科高年级学生经常选用的教学曲目。演唱这首具有新疆地区哈萨克民族风格的花腔女高音歌曲,既需要良好的歌唱状态和相应的花腔演唱技巧,同时还需要恰当的艺术想象与表演处理。曲作家通过对歌词的二度创作,给音乐提供了驰骋的空间;歌曲鲜明的民族风格和花腔特点,对表演者提出了较高的演唱技术要求。 相似文献
9.
党义歌 《黄河之声(科教创新)》2016,(22)
《春江花月夜》原名《夕阳箫鼓》,它是中国古代具有代表特色的琵琶曲,此曲不仅具有很高的创作价值,更具有极高的演唱价值,大量花腔的使用也成为此曲的一大特点。本文从这首歌曲的演唱版本来浅析此曲的演唱特点。 相似文献
10.
耿晓慧 《黄河之声(科教创新)》2015,(2):95
尚德义是我国当代著名的作曲家和音乐教育家,他一生创作了大量的声乐和器乐作品,其中创作的花腔艺术歌曲数量最多,在花腔艺术歌曲中国化方面取得了突出成就,为我国声乐事业的发展做出了重要贡献,对世界音乐文化产生了深刻影响。本文通过探析《七月的草原》的创作特征,了解作曲家如何把西方的花腔特点与我国民间的花腔因素相结合,以及如何运用花腔技巧与维吾尔族音乐风格相结合,这对今后演唱其作品及专业学习都能带来较强的教学意义和实用价值。 相似文献
11.
Viva voce is the Latin expression traditionally used to refer to doctoral oral examinations. Viva voce, or simply viva, examinations are a standard requirement for doctoral candidacy and degree completion in many counselor education programs. Despite the prevalent use of vivas as an assessment and learning tool, the counselor education literature is scant on information about their rationale, method, and impact. Current trends toward transparency and accountability in higher education now require that counselor educators and researchers take steps to ensure that the use of vivas is justified beyond tradition alone. 相似文献
12.
刘芸玲 《楚雄师范学院学报》2008,23(12)
声乐技术是每个从事声乐工作和声乐教学的人研究课题。随着声乐技术的不断发展,对声乐技术的研究也越发深入。声乐技术运用的正确与否,决定了歌者歌曲演唱水平高低,因而对声乐技术进行剖析、诠释,是很有必要的。 相似文献
13.
在美声唱法的发声技巧中,从发挥自身声音优势作为出发点,要求演唱者一定要从正确的吐字、流畅的气息和完美的共鸣等方面来掌握正确的发声技巧。‘ 相似文献
14.
新时期的民族声乐教学应当在维护和突出本民族风格演唱艺术创造的基础上,使民族唱法演唱的声音更圆润柔和,更能充分地发挥嗓音运用自如的能力和更好地表现民族歌唱的语言和风格特征。当代民族声乐教学中应注意：1．不要把民族风格唱走了样;2．要注重咬字吐字在民族声乐教学中的价值;3．要注意协调好声音“竖”与“开”的问题。 相似文献
15.
声乐教学由于发声器官，特别是口腔深处的部位，在一般状态下是看不见、摸不着的。语言在描述歌唱的声音和技术方面有它的局限性，特别是不同学生生理、心理以及其他方面的不同情况。使声乐学习和老师的声乐教学都绝非易事。尤其是采用声乐小组课，使得声乐教学平添了几分难度。从教学实践出发，布置学生经常地作“声乐笔记”，是一种有对症之用的行之有效的便利之途。 相似文献
16.
轻声唱法在声乐作品的演绎中有着广泛的运用,它是一种必要的表达情感的方式,也是一种必须掌握的声乐技巧。本文将通过对不同唱法及不同体裁的声乐作品举例分析,阐述轻声唱法在作品艺术表现中的独特魅力。 相似文献
17.
Ability,demography, learning style,and personality trait correlates of student preference for assessment method 总被引：1，自引：1，他引：0
More than 400 students from four universities in America and Britain completed measures of learning style preference, general knowledge (as a proxy for intelligence), and preference for examination method. Learning style was consistently associated with preferences: surface learners preferred multiple choice and group work options, and viewed essay‐type and dissertation options less favourably. Deep learners, on the other hand, favoured essay‐type and oral exams as well as final dissertations. Males favoured oral (viva voce) exams and females coursework assessment. Extraverts preferred multiple choice, oral, and group work assessment, while openness was positively associated with essays and oral exams but negatively associated with multiple choice and group work. Regression analysis showed that personality, learning style, general knowledge, and demographic factors accounted for 5–10% of the variance in preferred examination technique. Results in part replicate earlier studies and are discussed in terms of changes in examination methods. 相似文献
18.
王靖怡 《南宁师范高等专科学校学报》2010,27(4):59-62
忠诚和热爱,使得刘炽声乐作品紧贴时代、紧贴生活、贴近人民;深厚的民族民间音乐修养,在传统的基础上进行创新——民族民间音乐风格＂动机＂与西洋曲式巧妙结合的创作手法,使得刘炽的音乐旋律平易近人、具有独特的民族风格和时代特色。 相似文献