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相似文献
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1.
建设现代学校制度已成为中国教育改革创新的"热点"。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)把建设现代学校制度列为教育体制改革的重要任务之一,《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出"到2020年实现教育现代化",现代学校正是教育现代化的基石。  相似文献   

2.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)提出教育发展的战略目标:到2020年基本实现教育的现代化,基本形成学习型社会,进  相似文献   

3.
本刊讯为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,加快教育装备标准化、规范化、现代化建设,改  相似文献   

4.
《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定:到2015年,率先建成教育强省;到2020年,教育发展主要指标达到国际先进水平,率先实现教育现代化。教育现代化,核心是人的现代化,是学生素质的现代化。大幅度提高教育质量,坚持  相似文献   

5.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出到2020年基本实现教育现代化的战略目标。教育现代化的前提和基础,在于教育理念现代化。现代化的教育理念必须通过适当的语言表述,使广大教育工作者深刻理解、牢牢  相似文献   

6.
2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)正式颁布。《规划纲要》制定了未来十年的教育发展方向,明确提出优先发展教育、提高教育现代化水平、建设人力资源强国。《规划纲要》还把加快教育信息化进程单列为第十九章,明确提出加速教育信息化进程,足见教育信息化在推动教育现代化发展过程中的重要地位。  相似文献   

7.
一、研究背景与目的(一)研究背景2010年7月,党中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,描绘了未来教育改革发展的宏伟蓝图,指明了教育事业科学发展的方向。辽宁省认真贯彻落实国家《教育规划纲要》,于2010年11月召开全省教育工作会议,省委、省政府正式下发了《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,对今后10年辽宁省教育改革和发展进行了全面部署。会议中  相似文献   

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山东召开全省教育工作会议,研究《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》出台实施工作,提出到2020年,率先实现教育现代化,率先建成学  相似文献   

9.
基本实现教育现代化是国家中长期教育改革和发展的战略目标,以教育信息化推动教育现代化,是重要的路径选择。“十二五”期间是湖南省贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《湖南省建设教育强省规划纲要(2010—2020年)》的重要历史时期。2011年,是我国“十二五”规划的开局之年,全面谋划湖南省推进教育信息化的未来与发展,意义重大。  相似文献   

10.
为加快浙江教育现代化步伐,构建学习型社会,建设人力资源强省,根据<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)><浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>和<浙江省信息化促进条例>精神,特制定<浙江省教育信息化"十二五"发展规划>.  相似文献   

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“到2020年,基本实现教育现代化”战略目标,确定了教育现代化进程时间表。基础教育如何在新的起点加快步伐、实现新跨越,我们从建设现代教育制度、培养学生好习惯、给每个学生以适合的教育等方面进行了深入探索与实践并初见成效。  相似文献   

12.
<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)>提出了我国到2020年实现教育现代化的总体目标要求,是我国勃包教育现代化的纲领性文件.贯彻落实<规划纲要>,要将思想认识统一到实现教育现代化上来,以实现教育现代化的行动为统领和栽体,扎实推进区域中长期教育改革和发展.区域教育现代化建设,要将农村教育现代化建设工作作为重中之重来抓,统筹做好农村教育现代化建设的各项工作,切实做好区域教育现代化建设的各项组织领导工作.  相似文献   

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《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》是当前全社会普遍关心与热议的话题。《纲要》整体规划了我国基本实现教育现代化的改革蓝图与发展路径。教育技术装备工作同其他工作一样,也将围绕优先发展、  相似文献   

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2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)正式颁布实施,《纲要》规划了未来十年我国教育改革发展的蓝图,吹响了建设教育强国的进军号。江苏省委、省政府高度重视国家教育规划纲要的贯彻落实,在全国率先召开全省教育工作会议,率先颁布省教育规划纲要,明确提出了到2015年率先建成教育强省、到2020年实现教育现代化的战略目标。此后,江苏省委、省政府陆续颁布了一系列重要文件,分解教育发展目标,明确改革步骤和路径。一年多来,江苏各地结合本地实际,在推进义务教育均衡发展、学前教育体制改革、深入实施素质教育、减  相似文献   

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王海 《生活教育》2011,(13):26-29
进入二十一世纪以来,教育现代化是广受社会各阶层关注的一件民生大事。在2010年2月28日,国务院新闻办公室公布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》公开征求意见稿,指出:"到2020年,中国将基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。"从  相似文献   

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《规划纲要》)把教育信息化作为实现未来教育改革发展战略目标的重要保障条件,明确提出要加速教育信息化进程  相似文献   

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出,我国将于2020年基本实现教育现代化。这不仅描绘出了我国教育发展的宏伟蓝图,也吹响了实现教育现代化的号角。那么,作为学校又该如何顺应时代的召唤,推进教育现代化的进程呢?笔者认  相似文献   

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》是发展高等教育事业的重要指导思想,也是高校继续教育创新和发展的重要指导方针。面对高校继续教育发展中的时代际遇及挑战,高校应以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指针,创新教育机制,强化竞争意识,完善教育模式,实现新时期高校继续教育的新跨越。  相似文献   

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秉承《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的精神,《北京市中长期教育改革和发展规划纲要》提出到2020年,北京要在全国率先实现教育现代化。随着首都信息化基础设施建设的逐渐完备,学科教学整合研究的逐渐深入,基础教育阶段的教育信息化逐步进入数字校园时代。可以肯定的是,在十二五期间,数字校园将成为大家关注的焦点和工作的重点。面对数字校园时代的到来,中小学校的校长们准备好了吗?  相似文献   

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百年大计,教育为本。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义,对建设经济转型跨越发展、社会和谐稳定发展、民族共同繁荣发展、生态绿色持续发展的幸福美好新甘肃影响深远。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》正式颁布后,我们深入学习贯彻《教育规划纲要》精神,主动适应形势任务变  相似文献   

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