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本文根据国际商务专业的人才培养目标,分析了目前高职商务英语实践教学中存在的问题。提出以就业为导向,以能力为本位,加强商务英语实践教学的建议。 相似文献
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计算机技术和网络通信的发展极大地改变了传统的档案文献编纂工作模式,同时档案用户多样化、个性化的信息需求也给档案文献编纂工作提出了更高的要求。本文结合价值共创理论,提出档案文献编纂成果主导逻辑模式,详细阐述其主体架构、基本构成和保障措施。该模式的基本构成包括角色模块和管控模块,并由激励、保护、信任、责任、风险控制等措施保障,有利于档案文献编纂的价值创造模式由档案部门单独创造价值转变为档案部门和社会公众共同创造价值,从而更好地适应数字时代档案文献编纂工作的发展并满足档案用户的需求。 相似文献
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本文基于"新媒体权衡需求理论",对"无秘"APP及以其为代表的"熟人"+"匿名"社交模式进行分析,通过与原有社交模式的比较研究,得出引导其用户迅速并大规模采纳其新社交模式的新需求动力。 相似文献
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当前学生语文学习词典在"以学习者为中心"的编纂原则下,结合语文课堂教学模式,形成学习—巩固—应用—拓展的编写思路,发展出较为成熟的编纂模式。这一编纂模式主要体现在条目内容、排检法、附录的设计趋向与模式以及装帧设计的特点上。学生语文学习词典的特点与优势明显,对学生语文学习和汉语词典编写影响深远。但其总体编写质量不高,多数词典简单模仿既有编纂模式,内容粗疏。提高质量的关键,是完善辞书行业准入制度,保证编写和出版队伍的专业化、综合化。 相似文献
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本文分析了档案网站用户的需求心理,针对我国档案网站建设不足之处提出了“用户中心”的档案网站建设模式。 相似文献
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本文探讨基于网络的出版社词典编纂工作流模式,整合语料库资源及编者人力资源,分解任务,将工作流分为规划中心、资料中心、勾乙中心、编写中心、排版输出中心五大环节,采用任务驱动模型,建立计算机辅助词典编纂系统,全面提升词典编纂的效率。本文同时探讨了工作流的三大附加功能。 相似文献
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2008年,国家教育部批准设立独立的商务英语专业,开启了商务英语专业在全国各高校蓬勃发展的热潮,随之而来的是关于包括教材建设在内的商务英语教学的热烈研讨。在这样的专业发展背景之下,加之越来越多的社会人士学习商务英语的需求,商务英语类教材的编写和出版呈现快速发展之势。然而,不容忽视的事实是,商务英语类教材虽然数量众多,却质量不高。因此,为了助力商务英语专业发展,更有效地服务于教材使用者,本文认为,要从多元化角度探讨商务英语类教材的编写及出版。 相似文献
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高职商务英语教材是高职院校学生进行商务知识、语言知识学习和能力培养的主要载体,在很大程度上影响着教学的内容和方式。本文通过梳理商务英语教材的出版现状,分析开发高职商务英语教材开发建设的趋势,探讨高职商务英语教材开发和出版的模式,认为高职商务英语教材的开发和出版必须走以出版部门为主导、企业参与,以知识+技能项目化课程设置为主线,并倡导行业先导理念的发展之路。 相似文献
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“字本位”理论提出之后,汉语语法研究以何为本位又引起了学界的讨论,本文通过将英语中的“词”与汉语中的“字”在音韵、记录意义的方式、构成形式、语用功能这几个方面进行对比,旨在发现其异同点及其背后的文化信息。 相似文献
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针对目前抑郁症阅读疗法施治对象的选取样本过于单一,私密性差,不能及时发现潜在患者,及时治疗的现状,提出了在大数据背景下基于"用户画像"的抑郁症阅读疗法新模式。该模式首先根据"伯恩斯抑郁症清单(BDC)"的内容来构造抑郁情绪的种子词,然后基于机器学习的方法,综合提炼用户网上行为和抑郁情绪的主观表露,构建用户抑郁情感词典。根据抑郁情感词典分析用户微博文本,计算其抑郁情感指数,得到"用户画像",进而推送相应的阅读治疗资源。基于"用户画像"的阅读疗法模式大大突破了受众范围,便于准确把握诊断、治疗时机,使患者在无意识状态下接受阅读治疗,减轻了患者经济和精神的双重压力,具有较高的社会价值和重要的现实意义。 相似文献
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全球化国际贸易过程中,商务英语承担着重要的角色地位。针对当前我国商务英语理论落后于实践的发展现状,本文对我国商务英语的历史起源进行阐述,提出对商务英语历史沉淀认知不清是阻碍当前商务英语广泛普及和应用的主要因素,作为新兴事物的商务英语发展前景广阔,但也面临多种挑战,未来还需要进一步改革现有商务英语课程体系,改进教学手段和方法,加强培养目的及课程设置的合理性。 相似文献
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以数字用户为核心主体的智能广告,突破了既有工具主义广告范式的藩篱,是重构品牌与用户关系的人本主义取向的广告范式。在此范式下,用户本位广告秩序再造的逻辑要义体现于数字用户智能洞察、智能内容生产与分发、智能互动与反馈的智能广告运作流程中,具体衍生出智能广告的用户趣缘模式、智能广告链群共赢、多维跨维化极致沉浸、智能生活体验圈打造,以及用户与品牌集体性智能的实现等核心要义。此种秩序再造的逻辑旨归,可归结为以“智”向心的用户参与型胜利。而在多程传播的颠覆式创新实践中,超越隐私窥视的惯常视角拓展智能广告的省思之维,提出用户沉思之思的消逝、奇观寻常化引发的收割新型“视奴”,以及智能广告的真正个人化等。 相似文献
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本文首先从商务英语的定义引申出商务英语教材对教学工作的重要性,从而进一步的突出商务英语教材编写对商务英语发展起到的重要作用.在总结现有商务英语教材编写的不足基础上,进一步提出了教材编写应遵循的几条原则,既要发挥教材内容生动和知识丰富的传统优势,又要注意内容的趣味性和实用性,激发学生的学习兴趣. 相似文献
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本文分析了目前我国应用型本科商务英语教材评价存在的问题,提出我国应用型本科商务英语教材的评价指标体系,以期为策划、编写商务英语教材提供依据. 相似文献
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感性工学视角下的用户需求挖掘研究 总被引：3，自引：0，他引：3
以用户需求为中心的产品设计和营销策略,可以帮助企业在市场竞争中获得优势。而社会经济的快速发展,使得用户对产品的要求逐渐提高。用户期望产品在具备功能性特征的同时,拥有符合感性美学的设计,从而满足自身的感性需求。感性工学作为一种将用户感性情感与产品设计要素相关联的研究框架,可以有效挖掘用户感性需求。因此,本文在感性工学的视角下,以产品评论为语料,利用word2vec模型和滑动窗口技术半自动化生成用户感性情感词典和产品特征词表,并在此基础上提出特征-感性情感模型。本文以iPhone手机的产品评论为例,验证模型的有效性。结果表明,相较于传统的情感词典,结合感性工学理论进行情感分析可以更为有效地捕获用户感性需求,为企业提供决策支持。 相似文献
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商务英语专业系列教材策划要注意的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
分析目前商务英语专业系列教材存在的问题.提出系列教材策划要加强对商务英语、商务英语专业的研究,实行分类策划;注重可变通技能教材的开发:增强教材自主学习的教学功能;建设商务英语教学学习平台,全面支撑系列教材的立体化建设. 相似文献
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当前,对外汉语教学词典研编和出版正处于起步阶段,应结合用户学习难点,突出编纂重点;合理继承、努力创新;以纸质词典为依托,推动词典的电子化和网络化;普及词典学知识,推动词典推广。唯如此,该类词典才能真正"走出去",获得良性发展。 相似文献
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计算机在词典编纂中的应用初探 总被引：1，自引：1，他引：0
本文从词典语料库、词典电子文本以及编纂技术等角度阐述了计算机技术在词典编纂工作中的应用。文章还讨论了双语词典和一般术语词典的区别及它们在词典改造上的差异。 相似文献