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高校国家知识产权信息服务中心的设立对推动“双一流”建设,实现高校图书馆服务转型,完善我国科技创新体制机制发展至关重要。论文采用文献调研和网络调查相结合的方法,全面梳理高校知识产权信息服务中心联盟下22所“双一流”高校成员单位建设现状与服务特色,归纳高校图书馆参与知识产权信息服务类型,构建了高校图书馆参与知识产权信息服务的基本框架,从政策完善、资源整合、人才培育与科技赋能四个方面着手,基于知识产权生命全周期的服务全路径,提出高校图书馆参与知识产权信息服务创新发展的策略。 相似文献
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杨薇薇凌碧兰 《大学图书情报学刊》2023,(4):23-28
图书馆知识产权信息服务是促进创新主体知识产权管理运用能力的途径之一。文章采用网络调研法与文献分析法,调研美国高校图书馆相关领域实践,结果显示,美国高校图书馆开展知识产权信息服务起步较早,形成了多方利益相关者协同发展的模式,并逐步由传统知识产权资源提供向专利创新辅助、知识产权信息素养培养等新的领域延伸;建议我国高校图书馆知识产权信息服务从优化服务体系、拓展信息服务内容、搭建多元学科服务队伍等维度,推动高校图书馆知识产权信息服务的高质量发展。 相似文献
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刘媛 《图书馆理论与实践》2022,(1)
文章通过分析高校图书馆开展面向创新驱动的知识产权信息服务的意义和价值,运用扎根理论构建创新驱动视域下的高校图书馆知识产权信息服务中心体系理论框架,提出面向创新的高校图书馆知识产权信息服务中心体系的核心要素、管理模式、功能模块及保障措施,为高校图书馆知识产权信息服务中心高质量发展提供理论参考和实践方向。 相似文献
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随着高校对知识产权越来越重视,相关业务需求不断增加,高校图书馆知识产权信息服务工作面临许多挑战,尤其是明确高校图书馆在相关工作中的自身定位和服务体系建设至关重要。文章从东北大学图书馆实际工作出发,分析其开展知识产权信息服务工作的优势和受制因素,从知识产权信息服务工作的服务主体、服务客体、服务内容等方面对高校图书馆知识产权信息服务定位和体系建设进行探讨。 相似文献
5.
随着数字化、网络化、信息化快速发展,高校图书馆信息服务在服务理念、服务内容、服务方式、服务手段等方面也发生了深刻的变化。本文从学科信息服务、教学信息服务、知识产权信息服务、社会化信息服务、残障读者信息服务、留学生信息服务等方面对高校图书馆信息服务的发展进行梳理,展望未来高校图书馆信息服务的发展。 相似文献
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[目的/意义] 为提升高校图书馆知识产权信息服务的效果,切实推进我国知识产权强国计划的发展。[方法/过程] 从迭代思维的内涵及其应用于图情领域的研究现状出发,探究迭代思维融入高校图书馆知识产权信息服务的可行性及服务模式设计。以重庆大学图书馆为例,验证基于迭代思维的高校图书馆知识产权信息服务在区域专利导航平台建设、知识产权素养教育、知识产品开发方面的积极效应。[结果/结论] 对基于迭代思维的高校图书馆知识产权信息服务的发展提出建议,应挖掘潜在服务需求,增加迭代样本;扁平化管理,满足迭代的快速反应;完善反馈评价机制建设,强化迭代的过程控制;形成馆际案例共享,促进可持续发展,以此推动我国高校图书馆创新知识产权信息服务的蓬勃发展。 相似文献
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华北电力大学图书馆在完善组织机构、制定管理办法、招募和培训志愿者等方面进行了志愿者服务体系建设.高校图书馆在建立志愿者服务体系时应制定完善的激励机制,开辟特色的服务内容,营造志愿文化的氛围,打造志愿者的精神家园.同时,图书馆员要发挥表率作用,给予志愿者引导和帮助,激发志愿者参与图书馆服务工作的热情. 相似文献
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高校图书馆大学生志愿者组织管理的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生志愿者参与高校图书馆管理。是新时期高校图书馆工作中的普遍现象。分析了大学生志愿者参与高校图书馆管理的意义和服务内容,针对大学生志愿者参与高校图书馆管理工作中出现的问题,提出了加强大学生志愿者管理的建议。 相似文献
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文章简述了高校图书馆知识产权信息服务中存在的现实问题,对高校图书馆知识产权信息服务中的角色与职责、人才队伍、信息资源、规章制度、服务内容和服务模式等问题进行了分析和探讨,提出了科学定位角色、自上而下建章立制、加强信息资源和人才建设、立足现实争创特色等创新发展策略。 相似文献
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刘楠 《高校图书情报论坛》2014,(2)
国家将知识产权上升到战略的角度来实施,但是高校对知识产权尤其是专利权的认识并不深刻,高校图书馆也未全方位深入开展专利信息服务。调查了我国高校图书馆专利信息服务的现状、剖析了专利信息服务存在的问题,进而探讨可开展的专利服务内容,提出提高专利服务水平的对策,同时对专利信息服务的未来进行了展望。 相似文献
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县区图书馆有必要引入志愿者参与图书馆服务.县区图书馆应根据本馆特色和实际需要,精心设计志愿者活动方案;结合社会文化活动,吸引志愿者参与图书馆服务.要加强对志愿者的管理,制定志愿者服务章程,加强志愿者培训,做好志愿者激励工作等,更好地让志愿者发挥作用. 相似文献
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文章基于扎根理论,对高校学生进行半结构化访谈,收集语料样本,梳理分析影响学生参与高校图书馆志愿服务的影响因素,构建作用机制理论模型。研究认为,管理体系、场域生态、感知反馈、自我评估、外部环境、参与收益和参与成本对学生参与图书馆志愿服务的意愿产生影响作用,同时从志愿者招募、培养、保障和激励四个方面提出了提升高校学生参与图书馆志愿服务意愿的路径。 相似文献
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王根 《图书馆工作与研究》2012,(2):8-11
本文结合国内外知识服务研究成果,分析高校图书馆知识服务的内涵、内容、流程、模式和现状,并在此基础上研究知识服务过程中可能遇到的知识产权问题,然后对知识服务行为的性质、知识服务与知识产权冲突的空间,以及知识服务与信息服务中的知识产权规避对策异同展开思考,最后对高校图书馆知识服务过程中的知识产权规避提出一些建议。 相似文献
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沈阳航空航天大学图书馆在不断完善组织机构、管理办法、招募和培训等方面进行志愿者服务体系的建设。高校图书馆在建设志愿者服务体系建设中应不断地完善激励机制,突出特色服务,营造文化氛围。图书馆员应发挥表率作用,积极引导和帮助,激发志愿者参与图书馆工作的热情。 相似文献
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对80家高校国家知识产权信息服务中心的专利挖掘信息服务进行分类和归纳,梳理出专利挖掘信息服务的一般流程,构建包括服务支持、服务用户、服务内容、服务策略以及服务反馈5个部分的高校图书馆专利挖掘信息服务模式,并对高校图书馆专利挖掘信息服务提出建议,以供参考。 相似文献
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志愿者是高校图书馆可利用的重要资源与宝贵财富,具有无可替代的积极作用。在阐述高校图书馆引入志愿者服务意义的基础上,探讨了高校图书馆志愿者服务管理。 相似文献
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文章以苏州大学图书馆志愿者服务模式为例,探讨了高校图书馆志愿者招募工作的必要性和可行性,介绍了志愿者服务流程,分析了志愿者服务过程中存在的问题并提出了解决办法,以期使志愿者服务能够更好地融入高校图书馆工作中。 相似文献
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对高校图书馆引入大学生志愿者服务进行了研究。高校图书馆引入大学生志愿者服务有着积极的意义：可以提高读者的满意度,可以增强图书馆的吸引力,可以提升大学生志愿者对社会的认知水平。高校图书馆引入大学生志愿者服务存有一定的障碍：对引入大学生志愿者服务的重大意义认识不足,对大学生志愿者服务活动的组织和管理缺乏规范性,对大学生志愿者服务的激励机制不够完善,大学生志愿者的服务行为缺乏持久性或流于形式。高校图书馆引入大学生志愿者服务的措施：提高对引入大学生志愿者服务重大意义的认识并委派专人统一管理,加大对大学生志愿者的招募和培训力度,开展多层次服务项目、发挥大学生志愿者的主观能动性,以激励机制稳定大学生志愿者队伍,规范大学生志愿者服务活动、保持其服务活动的持续性。 相似文献
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高校图书馆学生志愿者培训研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆学生志愿者培训有助于图书馆储备和挖掘人力资源,能够帮助学生志愿者及时调整志愿服务的目标,有助于志愿者提高自身的综合能力。然而,目前由于学生志愿者工作时间随机性强,人员流动性大,高校图书馆开展统一、集中的学生志愿者岗位培训相对困难。高校图书馆应根据各阶段本馆的岗位需求与志愿者的专业情况,合理设置志愿者服务岗位,开辟灵活多样的培训活动,增强学生志愿者团队的凝聚力。 相似文献