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随着人们对美的追求,美育已融于体育教学之中。艺术体操是一项“美”的运动,其艺术性与锻炼价值己逐渐被认识,艺术体操运动已在高校的体育教学中广泛应用,艺术体操运动体育手段化,用于体育过程中,除培养学生的基本的身体素质、运动技术、技能外,还可提高学生的美学的修养。在艺术体操教学中,要提高学生的美学修养,可从以下几个方面着手: 相似文献
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对普通大学生艺术体操、健美操专项班实施多媒体CAI课件应用教学,并以对照组加以比较,验证MMCAI课件在艺术体操、健美操基本技术教学中应用的可行性,对学生快速、熟练、准确地掌握艺术体操、健美操基本技术技能,提高学生对艺术体操、健美操运动的兴趣有较好的影响,对提高教学效果有积极作用。 相似文献
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艺术体操运动,它以其独特的魅力吸引着越来越多的人的关心和参与这项运动。艺术体操是一项美的运动,它的美包括动作美,形体美、姿态美、造型美、精神美、队形美、韵律和节奏之美等等。表现力是艺术体操运动员迈向成功之门的钥匙,是一套艺术体操的色彩与灵魂。它是通过身体动作,在音乐伴奏下综合反映内在的感情,是运动员自信心、自我陶醉、超越观众、感染观众的能力的综合体现。 相似文献
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浅议健美操教学中学生乐感的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
健美操是融艺术体操、舞蹈和音乐为一体的现代健身运动项目,它鲜明的节奏感和韵律性,反映了现代健美操的本质特征。在健美操中,音乐与操是你中有我,我中有你,音乐是操的内涵,操是音乐的外部表象,没有音乐就没有健美操本身所蕴含的美的完整意义。优美的旋律,鲜明的节奏与富于表现力的动作恰如其分的准确结合,从这个意义上说,音乐是健美操运动的灵魂,是健美操运动赖以生存和发展的基础。 相似文献
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健美操一项可以让人德、智、体、美全面发展的运动。它还可以促进其他任务,例如在素质教育中培养学生的思想素质、文化素质、审美素质和劳动素质,实现健美操健身、健美、健心、健智的目的。为了提高吉首大学体育教育专业学生的健美操创编能力,更好地适应当今高校健美操教学的现状,本文对吉首大学体育教学专业学生健美操专业的能力进行了研究。 相似文献
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艺术体操和竞技体操都是竞技性体操,同时竞技性体操还包括健美操,技巧和蹦床这几项运动。竞技体操和艺术体操的最大的区别就是竞技体操是一项在规定的器械上,完成复杂、协调的动作．并根据动作的分值或动作的难度、编排与完成情况等给予评分的运动;而艺术体操则不然,它是需要运用器械来完成整套动作的。 相似文献
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唐玉梅 《体育成人教育学刊》1996,(2)
艺术体操的教学美广西师范大学唐玉梅体育美是以增强体质和提高运动水平为目的，是通过人体运动动态表现出来的，其中动作美是核心。体育教学以传授动作技术为主，通过各种动作美来提高学生学习的兴趣。而艺术体操是典型的以美为重要衡量标准和追求美的运动。它根据女子的... 相似文献
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健美操普修课双语教学是健美操课改革与创新的一种新的探索方向,结合武汉体育学院体育艺术学院艺术体操健美操的教学,对在高校体育系健美操普修课中使用双语教学的可行性进行了实验认证的研究,就健美操普修课双语教学的必要性、教学内容以及对学生正常上课的影响作出阐述,略陈管见。 相似文献
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大学艺术体操与健美操教学的比较 总被引：4，自引：0，他引：4
根据近年来高校体育教学中艺术体操的影响不断下降,健美操发展较快的情况,对这两种运动的特点及教学组织等情况进行了比较分析.艺术体操和健美操有许多相似之处,之所以会出现此长彼消的现象,主要是由于二者在动作特点、锻炼价值、教学形式以及外部条件等方面存在着一些差异,而高校体育教学并没有针对这些差异对艺术体操教学进行必要的改革.建议在保持艺术体操特色的基础上,借鉴健美操发展的成功经验,对大众艺术体操及其教学进行改革. 相似文献
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艺术体操是音乐与舞蹈深度结合的一项运动项目,是近年来深受学生喜爱的一门体育课程。文章论述了艺术体操教学中音乐运用的重要性,探讨了艺术体操教学中音乐运用的程序和艺术体操教学中音乐运用的方法。 相似文献
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艺术体操和健美操同属于艺术性较强的体操运动项目，它们横跨体育、艺术、教育三大领域，融体育、音乐、舞蹈为一体。两者具有综合性的特点。在教学方面有许多相近的内容，近年来，随着国内外比赛的增多，规则的日趋完善，艺术体操与健美操以其独特的风格、新颖别致的动作而成为大学生们喜爱的运动项目。严格地说，艺术体操和健美操在动作的力度、风格、音乐的选择方面是有区别的，但在教学、训练中，它们不仅有许多相近互促的内容。 相似文献
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本文通过对竞技健美操和竞技艺术体操两运动项目进行研究,分析两项目的项目特征及与教学训练的关系,结果表明:1)操化动作组合是竞技健美操的项目特征;2)身体动作和器械动作是竞技艺术体操的项目特征;3)协调性、灵敏性和身体的控制能力是从事两运动项目的基础,两者之间是可以产生正迁移的;但在竞技艺术体操中的手臂波浪等关节依次用力的动作、上体后屈动作对竞技健美操运动员掌握手臂动作制动和加速的运动技术和运动员在动作过程中一直保持直立的身体姿态是不利的,在教学训练中应该避免其产生负迁移。 相似文献
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健美操是一项充分体现协调和优美的体操项目.它是在音乐伴奏下,结合艺术体操、舞蹈、徒手体操、部分技巧动作为一体的操练,逐渐形成一种独具风格的体育项目.近年来,健美操在我国发展很快,当前不但有女子健美操,也出现了男子健美操、儿童健美操和中老年健美操.同时,很多学校也把健美操列为教学与训练内容之一.创编成套健美操进行教学、训练乃至参加比赛是个重要的问题,必须给予足够的重视.特别是在自选动作比赛中,满分是20分,编排就占10分,可见编排的重要.创编健美操首先要注意根据练习者的不同年龄、性别、身体素质、训练水平、和练习的目的来编排动作.例如,身体素质较差,训练水平较低就应选择动 相似文献
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河南省普通高校开设艺术体操、健美操课的调研分析 总被引：4，自引：0，他引：4
王健珍 《西安体育学院学报》2002,19(4):103-104
采用问卷调查法、访谈法 ,对河南省 36所普通高校 4 0 0 0多名师生就艺术体操、健美操课的教学内容、教学方法、授课时间、师资状况、学生兴趣进行了调研 ,研究结果表明 :艺术体操教学出现明显的下滑趋势 ,师资力量严重短缺 ,且专业水平较低 ,若不及时采取相应措施 ,健美操将取代艺术体操 ,同时应加强高校间艺术体操的交流及相关竞赛活动 ,以保证艺术体操、健美操健康有序的发展。 相似文献
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健美操是一项深受艺术院校学生热爱的运动项目,它能有效改善艺术院校学生的形体,增强体质,提高他们的心肺功能,全面发展身体素质。本文通过对艺术院校开设健美操课以来学生的学习积极性、兴趣与动机、以及教学效果的调查分析,就进一步开设健美操课,以及对提高和完善艺术院校健美操教学水平提出了新的构想。 相似文献
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吴清 《天津体育学院学报》1985,(3):29-33
艺术体操是一新兴的体育项目,被称为一项“美”的运动,目前,已在世界许多国家蓬勃开展。艺术体操所以有如此强大的生命力,在于它是以动态造型美为核心,以优美的音乐旋律为灵魂,把艺术和体育融合在一起的一项健身、健美运动。随着该项运动的日益普及,它越来越为大家所瞩目,尤其受到广大女青少年的喜爱和欢迎。艺术体操虽在我国兴起的时间不长,但在中学女生中的反应却很强烈。然而,该项目在中学体育课中仍处于萌芽状态,还没有引起足够的重视。原因何在?而中学又能否推广这项运动呢?本人在实习期间就苏州市二十所中学1071人次进行了调查。调查方法采用书面问答式和询问式。详细内容见附表1(调查一和调查二)。 相似文献
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艺术体操是一项体操与舞蹈结合的运动项目,它要靠肢体语言来表现一套动作的主题,优美正确的姿态,技术动作的难、新、美是艺术体操所追求的目标,艺术体操运动员普遍有出色的技艺、优美的舞姿、迷人的身材和甜美的面容,可以说,美丽无处不在,美是艺术体操的灵魂。因此,艺术体操堪称最具观赏性的体育项目,有人把艺术体操誉为“地毯上的芭蕾”。 相似文献
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采用问卷调查法、访谈法,对泸州片区11所职业学校1200多名师生就艺术体操、健美操课的教学内容、授课时间、师资状况、学生学习兴趣进行了调研,研究结果表明:健美操开设比较普及,艺术体操教学出现了明显的下滑趋势,师资力量严重短缺,且专业水平较低,若不及时采取相应措施,艺术体操将被健美操取代. 相似文献
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健美操是一项新兴的体育运动,在高较有很多学生都比较喜欢这项运动。可以满足不同能力的学生的要求,有利于调动学生学习兴趣。加快技术动作掌握。但是他们的能力各有高低,这就为健美操教学带来了一定的困难。把健美操的特点、适应性教学法的实施方珐、教学方法应用在健美操教学中,旨在提高健美操的教学效果。提供广大普通高校健美操老师参考。 相似文献