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1.
王希升 《沈阳体育学院学报》1997,(3)
通过对三国体育交流大会软式网球女队比赛的现察、统计，分析我国青少年软网女运动员在单打、双打、心理等方面与日本、韩国的差距，为我国青少年女队的训练提供参考。 相似文献
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李正荣 《体育成人教育学刊》1997,(3)
软式网球是一种要求运动员具有快速反应能力和复杂技能的运动项目，它对运动员心理素质要求和依赖性较高，技术水平的正常发挥和优异成绩的取得往往需要良好的心理素质作为保障。要想尽快的提高我国的软网水平，除了要加大技术训练的力度以外，加强心理训练工作也要提到议事日程，在比赛中我们经常可以看到：有的运动员平时训练不错，一到赛场就不灵了；有的运动员在国际赛场上表现不错，而在国内比赛中的表现不正常；有的在国内比赛中表现不错，而在国际比赛中表现不佳。究其原因，这都是心理训练不到家所致。加强心理训练，来提高运动员的… 相似文献
3.
对我国8所高校70名女子软式排球运动员运动损伤情况进行了调查。结果显示:由于软式排球具有重量轻、球体质地柔软、动作难度较小等特点,长期大运动量、大强度运动会造成肩、肘、腕、手指及踝等关节部位的慢性损伤;随着训练年限的增长损伤率也显著增高;软式排球的技战术特点所造成身体损伤部位的比例不同;造成运动损伤的主要原因有过度疲劳、精神不集中、伤病在身、场地、器材等;高校女子软式排球运动员在训练中的损伤率远远高于比赛中的损伤率;为了减少和避免运动损伤,应加强身体素质及技战术方面的训练。 相似文献
4.
软式网球与硬式网球特征存在一定差异，软式网球特点为跑跳多、折返距离长、覆盖场地范围广、急停急转动作较多，对运动员的身体素质要求较高[1]。本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法对软式网球常见损伤进行研究。研究认为，软式网球易出现的运动损伤类型为关节扭伤、肌肉拉伤和皮肤擦伤，其主要原因是运动员技术动作不规范、训练负荷过重、预防运动损伤的意识不强、带旧伤训练，团队的医疗资源匮乏、训练硬件设施较差、缺乏专业的体能教练等原因所造成。建议：通过加强关节力量训练、充分运用好医护用具、重视准备活动、完善场地训练的设施等方式做到有效预防。 相似文献
5.
《体育科技文献通报》1998,(5)
G845.148.6 9801771对软式网球运动员心理问题的探讨[刊,中,A]/李正荣∥体育函授通讯.-1997(3).-55-56(DW)软式网球∥比赛∥心理反应∥心理训练G845.5 9801772短式网球介绍[刊,中,I]/唐虹∥成都体育学院学报.-1998.-24(1).-93(BJ)短式网球∥场地∥球拍 相似文献
6.
姜崇方 《体育科技文献通报》2007,15(9):61-62
本文以我国高水平中跑运动员赛前心理训练和准备为切入点,提出了运动员赛前心理训练的内容和具体措施,希望能为我国高水平中跑运动员赛前训练提供参考。 相似文献
7.
为系统研究单板运动员在训练或比赛中出现的运动性心理疲劳现象,采用文献资料、问卷调查等研究方法,对我国单板U型场地滑雪项目运动员运动性心理疲劳的现状进行了调查研究。结果表明：我国多数单板滑雪运动员在训练中均出现了心理疲劳现象。其中环境因素和训练因素是导致运动员产生心理疲劳的重要原因;而注意力疲劳、情绪不稳定则是心理疲劳的主要表现。为此,针对单板滑雪运动员运动性心理疲劳产生的原因,提出了包括科学训练、心理辅导和营养补充等应对措施,促使运动员恢复心理健康,从而提高训练质量。 相似文献
8.
姜元章 《武汉体育学院学报》1994,(3)
论软式网球比赛的临场指挥姜元章（武汉体育学院）１抓好气势，先声夺人一场软式网球（以下简称软网）比赛的胜负，不仅仅决定于运动员技术水平的高低，而且还取决于运动员心理、体力和技术的优劣。用“竞技力＝体力＋技术＋精神”这个公式是最恰当不过的了。尤其是精神的... 相似文献
9.
雪上项目运动员的心理训练 总被引：2，自引：2，他引：0
阐述了我国雪上项目运动员的心理训练现状。从心理训练的研究和应用方面指出了现有的不足：研究论文整体数量较少;研究类型比例分配不均;涉及的心理训练手段少;缺乏对增强运动员心理能力、树立正确的比赛观等以及赛中和赛后心理训练的重视;训练效果的评价指标单一。雪上项目运动员的心理训练发展对策是：注重优秀运动员的个性化和专门化培养;注重运动员心理能力的提高;更多地采用现代化仪器;加强跨文化研究与本土化研究。 相似文献
10.
一、问题心理训练作为体育运动现代化训练的手段,日益受到国内外的重视。但是如何使心理训练适合我国运动员的情况,有许多问题值得研究。本文研究目的在于探索适合我国运动员情况的心理训练方法的有关问题,试图为我国体育运动训练中心理训练方法的应用提供一些依据。二、研究方法 (一)主要采取自然实验法。首先对运动员进行基本功心理训练,让运动员掌握心理调节的基本手段,这些手段是: 相似文献
11.
我国飞碟项目的发展和运动成绩的逐步提高,对运动训练的水平和质量提出了更高的要求。心理因素在飞碟射击中的研究和应用越来越广泛,开始受到教练员、运动员及科研人员的重视。通过对运动员进行心理训练,提高运动员心理素质,是现代飞碟射击训练中一门重要的训练课程。业余体校的运动员年纪较小,大部分处于青春期,容易产生心理波动。因此,教练员应了解运动员的心理,以便使他们更好地完成专项训练。本文以鞍山市军事体育学校飞碟运动员为例,分析运动员的心理变化特征和提升心理训练效果的方法。 相似文献
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根据软式排球的特性和普通高校学生的身心特点认为：在普通高校软式排球训练中，应加强移动、力量协调等素质练习，在技、战术方面应与硬式排球不同，并着重加强心理训练。 相似文献
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阐述了速滑运动员进行心理训练的意义和方法,指出了我国速滑运动员参加世界高水平竞赛在心理素质方面表现出来的差距,为了达到较好的心理训练效果,提出了一些训练要求,尤其强调了要将心理训练与技术技能训练有机结合起来。 相似文献
16.
优秀艺术体操运动员专项认知能力结构特征的初步研究 总被引：6，自引：0，他引：6
运用因子分析法,探讨了我国优秀艺术体操运动员认知心理结构特征。对我国艺术体操运动员的心理评价、运动训练和选材均有理论和现实意义。 相似文献
17.
健美操运动员心理竞技能力的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用日本运动心理学会会长德永斡雄研制的运动员心理竞技能力诊断量表（DIPCA-3）,对健美操运动员进行问卷调查。结果表明,健美操运动员心理竞技能力有明显的年龄、训练年限和运动等级的差异。 相似文献
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’95首届全国软式网球冠军赛于12月11日至15日在北京国家奥林匹克体育中心室内网球馆举行。 全国软式网球冠军赛是目前国内软式网球最高水平的比较,参加冠军赛的运动员是’95全国软式网球锦标赛和’95全国青少年软式网球锦标赛男女单、双打前八名的运动员。共有男女运动员60余名,是国内各省、市软式网球中最优秀的选手。 相似文献
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软式排球与标准排球的比较分析 总被引：2，自引：0，他引：2
1 研究目的1998年日本犁县“诞生”了“软式”排球 ,并很快成为当地中老年人和家庭娱乐健身的 1种手段 ,并迅速普及到了全日本的中、小学校。1995年“软式”排球传入我国 ,在我国最早引进日本软式排球的是北京体育大学。经过几年的研究 ,已经对软式排球从理论到实践形成了一套我国自己的体系 ,并且逐步向全国推广。本文对软式排球与标准排球进行比较分析 ,探讨软式排球的内在规律。2 研究方法2 .1 调查访问实地调查和访问了 2 0 0 0年 4月在南京举办的全国软式排球培训班上的教练员和学员 ,对 30余名排球专家、教授及国家体育总局排球运… 相似文献