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1.
科技期刊编辑工作过程中的著作权问题 总被引：4，自引：0，他引：4
为了提高著作权法观念，避免著作权纠纷，探讨了科技期刊在编辑工作过程中的组稿、审稿、加工、校对等各阶段中的著作权问题。认为在期刊稿约中要有关于著作权保护的规定；在审稿中既要审查文稿是否合乎著作权法，又要注意保护文稿作者的发表权；在编辑加工中要慎用修改，经编辑加工过的文稿要送作者审阅认可；校样要送作者校对。 相似文献
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汉语文本的电脑校对与人工校对之比较 总被引：1，自引：0，他引：1
马敏峰 《中国科技期刊研究》2004,15(2):175-178
简述汉语文本电脑校对的产生与发展，以及校对工作的一般过程与方法。分别从校对的主体和客体、判别依据、工作方式及校对结果等方面对人工校对和电脑校对的特点进行分析结果表明，对于字和词的校对，电脑校对具有优势；在辨别语法、逻辑、知识性错误方面，电脑校对不如人工校对；对于科技文稿、古籍、版面格式错误等，电脑校对结果还不尽如人意。只有电脑校对与人工校对有效地结合，发挥各自的校对优势，才能最大限度地降低差错率，提高出版质量。 相似文献
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新形势下高校自然科学学报改革发展思路新探 总被引：3，自引：4，他引：3
杨玉东 《中国科技期刊研究》2003,14(1):19-22
对影响科技期刊校对质量的主观和客观因素作了分析，认为客观因素主要来自作者、编辑者和排版者；主观因素主要是校对者的责任心。科技期刊校对质量控制办法是：加强校对者的责任心；把好原稿、编辑、排版质量关；处理好校对者与编辑者、排版者的关系；灵活运用各种校对方法；实行校对质量检查验收制度；不断总结校对经验。 相似文献
4.
校对规律的研究现状及思考 总被引：1，自引：3，他引：1
针对校对规律的研究现状及其发展与变迁进行综述，提出在继承发扬校对优良传统的基础上，研究总结校对规律，审、编、校优势互补；苦练字辨、点式阅读、校是非及再编辑等校对基本功，克服心理干扰提高心理素质；实现从“传统校对”向被高科技知识武装的“现代校对”转变，是时代对高素质编校人员的能力期望。 相似文献
5.
科技期刊增加作者自行校对其论文清样的编校质控环节，是提高科技期刊出版质量、保护作者权利的有效途径。但由于科技期刊和作者等方面的诸多主客观原因，至今科技期刊作者自校工作也未得到应有的重视，许多工作并未落到实处。本文通过调查，从有利于提高论文质量，落实著作权法，以及推动科技期刊发展的角度进行分析，阐明了科技期刊作者自校的重要意义和应该注意的基本问题。 相似文献
6.
阐明了校对工作在学报编辑出版中的重要作用，提出了做好校对工作编辑应具备的政治素质和业务素质。 相似文献
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编辑环境与科技期刊人力资源开发利用 总被引：4，自引：1，他引：4
游俊 《中国科技期刊研究》2003,14(1):97-99
结合期刊校对工作对提高期刊质量的重要性，提出校对人员必须保持认真热情、安静平和、专注细致、耐心谦虚、诚实舒展的心态，才能做好校对工作。 相似文献
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夏伟 《中国科技期刊研究》2001,12(4):302-303
退稿工作是编辑流程的一个重要环节，通过退稿作者获得了一个人才培养的机会，同时科技期刊编辑也得到一个推敲学习和提高的过程，因此科技期刊编辑对录用稿和退稿应给予同样的重视。针对不同类型的嫁稿应采取不同的方法处理：学术水平不高的稿件应建议作者做更深入的研究；实验设计不合理的稿件则应建议作者重新设计实验方案，从而使自己所要论证的结论更加合理；论据不足的稿件则建议作者补充实验，获得充足论据。通过编者作者之间的交流沟通，不断提高期刊质量，有利于编者与作者的业务水平的提高。 相似文献
9.
科技期刊校对工作的几点体会 总被引：3，自引：3，他引：3
从实践出发谈了校对工作的几点体会：①在各校次中合理安排重点校对内容；②及时解决稿件中尚存的问题，并注意改样质量；③注意做工作总结；④互校时保持正确心态。 相似文献
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大连水产学院学报编排校合一的工作特点 总被引：4，自引：0，他引：4
针对多数科技期刊编辑部处在编校合一模式下的工作状况，结合笔者多年的工作实践，分析了在编校合一与编排校合一两种模式下编辑和校对工作的特点，讨论了在科技期刊编辑部实行接收软盘投稿和网上投稿，开展编排校合一工作模式下的校对方法以及校对时应注意的问题。 相似文献
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应用平板电脑的Adobe Acrobat Professional 软件实现数字化校对 总被引：1，自引：1，他引：0
【目的】论述平板电脑在校对中的应用价值,分析其可行性。【方法】绘制编校流程图和截取实际操作画面,分析通过平板电脑实现的数字化校对在交叉校对、作者校对、校样稿归档环节的实用性,比较平板电脑校对相对纸质、个人电脑校对的优势。【结果】利用平板电脑的Adobe Acrobat Professional软件,可以增强交叉校对环节的可操作性,增强作者校对环节的指示性和便捷性,提高校样稿存档的方便性;相对纸质校对有利于保持校对页面的整洁,与个人电脑校对相比可延长工作时间。【结论】应用平板电脑的Adobe Acrobat Professional软件实现数字化校对是可行的。 相似文献
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我国医学期刊应重视读者来信栏目 总被引：1，自引：1，他引：0
汪谋岳 《中国科技期刊研究》2000,11(1):93-94
校对工作是出版工作中必不可少的重要环节,校对质量是影响出版物质量的重要因素之一,而校对方法是影响校对质量的一个重要因素.传统的校对方法有3种[1]:对校法、折校法、读校法,在此基础上霍效光等[2]提出了分层次校对法(5个层次).我刊通过提高对校对工作的思想认识,针对校对工作中存在的问题,总结出了四步校对法.可供其他科技期刊编辑部参考. 相似文献
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网络环境下科技期刊电子稿件的多元化校对 ——以《护理学报》为例 总被引：1，自引：1，他引：0
网络环境下科技期刊电子稿件的校对表现为由作者、编辑、校对员、排版员等多个主体共同参与的校对,组成校对主体群.不同环节的多个主体开展多元化校对,是提高科技期刊校对质量的重要途径.文章介绍了多元化校对方法并分析其优势,提出开展多元化校对须对电子稿件进行科学有效管理及建立健全质量管理机制. 相似文献
14.
计算机排版与编校工作改革 总被引：4，自引：2，他引：2
孙景峰 《中国科技期刊研究》1999,10(4):285-286
计算机新技术在编辑出版工作中的应用,要求编辑校对的各个环节都要进行相应的改革.论述了在计算机排版的形式下编辑校对工作改革的三个主要方面:"齐"、"定"要求可降低,但"清"应更严;在校对程序上要建立新的规范;校对符号也应有所变通,进行修订. 相似文献
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熊水斌 《中国科技期刊研究》2014,25(9):1149-1153
利用书版2008直接输出PDF文档的功能,将排版结果转为PDF文档通过E-mail发送给作者校对。编辑部采用绿色、免费软件Foxit Reader注释PDF校样,作者根据具备的条件和计算机应用能力,可采用PDF工具软件直接在PDF校样上完成校对工作,也可打印PDF校样按传统方式校对后再通过扫描或数码相机拍照的方式转为电子文档后返回编辑部,或者采用传真、快递方式返回编辑部,从而实现快速远程校对。 相似文献
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通过互联网直接传递校样，可以实现编辑和作者的快速沟通，提高校对质量和速度。文中介绍了电子校样的制作方法和注释的添加方法。 相似文献
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《实验力学》编辑部在对一期国外论文专集的编辑出版过程中，由于国外作者提供的全都是PDF文件，所以对如何将PDF文件转换到方正书版进行了一些摸索，介绍了转换过程中的一些体会和问题。用方正文易将排好的样校转换成PDF文件发给作者校对后，参照返回的校对信息，给出了对PDF校样进行加注的方法。 相似文献
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许丽玉 《中国科技期刊研究》2009,20(5):954-956
随着信息技术革命的迅猛发展及出版技术的革命性变化,作者的稿件电子化,编校工作在实践中出现了许多"编校合一"的情况."交叉式编校合一"与纯粹意义上的"编校合一"--编辑与校对的工作任务全由编辑一人承担,编辑的功能和校对的功能重合--相比较,除了在编辑兼任校对这一点上相同外,同一文稿的编辑和校对的任务并非由一人承担,编辑和校对的功能是综合而非重合."交叉式编校合一"有其现实可行性,其意义在于既符合新技术在编辑和校对工作中应用的要求,又符合效率原则,更有利于发挥编辑部成员的团队合作精神,还有利于校对主体保持客观和理性,因而在学术期刊的出版工作或理论研究中应有其一席之地. 相似文献
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1999年SCI收录期刊概况 总被引：1，自引：0，他引：1
根据软盘稿件在微机排版中的作用以及微机排版的特点,提出了软盘投稿的科技期刊校对方法并指出校对中应注意的问题;认为编辑掌握一定的微机操作技术,有利提高科技期刊的校对工作效率和保证校对质量. 相似文献