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学生伤害事故责任的构成要件,是指导致学生伤害事故发生的侵权行为人或相关主体承担学生伤害事故责任的条件。学生伤害事故发生以后,学校只有在符合一定的条件下才应承担责任,这些条件就是学生伤害事故责任的构成要件。 相似文献
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浅论我国学生伤害事故的特点、原因及其类型 总被引:1,自引:0,他引:1
我国学生伤害事故近几年频频发生,从小学到大学都有,特别是重大的学生伤害事故,呈上升趋势已成为人们关注的热点问题。本文对学生伤害事故特点、原因和类型进行了分析,为预防学生伤害事故的发生提供一些参考。 相似文献
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高校学生伤害事故逐年增多,但是由于缺乏相关的法律依据,一旦发生学生伤害事故,学校、家长陷入无尽的纠纷之中,制定专门的法律势在必行。本文分析了高校学生伤害事故和一般的人身伤害事故的差异性,并对我国高校学生伤害事故的法律构建提出了一些建议。 相似文献
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大学生体育活动伤害事故的法律责任问题研究 总被引:8,自引:0,他引:8
周强 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(3):38-41
调查发现,高校大学生在体育活动中仍有伤害事故发生且较普遍。笔者从现行的法律法规入手.分析研究大学生体育活动中伤害事故责任的类型,认为发生伤害事故的法律责任相关当事人是学校、教师、学生本人和其他人,根据相关当事人在伤害事故中履行义务或有无过错的情况,来承担相应的法律责任;大学生在校期间应通过购买伤残保险以及社会和高校建立体育运动伤害事故专项基金等方式来解决严重伤害事故。 相似文献
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黄争红 《泉州师范学院学报》2005,23(1):150-153
章对学生伤害事故的法律责任的认定、预防和处理办法,进行了初步探讨,重点在于提高教育工作预防学生发生伤害事故的能力,同时。突出了学生发生伤害事故之后,如何进行法律责任认定和处理的问题。 相似文献
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中学体育课本身具有群体性、对抗性和人身危险性,难免会发生人身伤害事故。那么,中学体育课发生的人身伤害事故究竟由谁来承担法律责任?学生家长总认为,既然是在学校发生的事故,当然应由学校承担一切责任;学校则认为中学体育课发生的人身伤害事故属于意外事故或教师的责任事故, 相似文献
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杨扬中 《太原教育学院学报》2005,23(1):52-56
学生人身伤害事故.在中小学频频发生。根据《学生伤害事故处理办法》的规定,以及多年来在处理学生伤害事故中的经验教训,总结出了在校中小学生伤害事故发生后,学校应注意的十个方面和采取的具体措施。 相似文献
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体育课上最容易发生学生伤害事故,但不能因为伤害事故而取消体育课。为了减少课堂伤害事故的发生,作者对教师和学生两方面的原因进行分析,并对发生伤害事故的原因进行探讨,减少伤害事故的发生。 相似文献
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刘宇锋 《九江职业技术学院学报》2004,(4):57-58
学生伤害事故是困扰学校教育、影响教学秩序的问题之一。本文从法律角度界定学生伤害事故,明确各方在发生学生伤害事故之后的法律责任,并及时、妥善处理损害赔偿问题,切实维护学校、教师和学生的合法权益。 相似文献
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韩登池 《黄冈师范学院学报》2003,23(2):16-19
学生在学校发生了伤害事故,尤其是人身伤害事故,学校是否应承担责任,承担何种责任,如何承担责任?这些问题直接关系到学校和师生合法权益的保障。正确处理学生伤害事故,对于全面保障师生人身安全、维护校园正常教学秩序是非常重要的。 相似文献
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浅析高校学生伤害事故原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,引发高校学生伤害事故的因素主要有三:一是客观环境因素,二是学生自身因素,三是高校因素。高校学生伤害事故的发生,严重影响了高校校园和社会的稳定,高校应加强领导,实行依法治校,加强对高校学生的安全教育,加强与地方有关部门的联系和配合,大力整治校园周边环境,减少学生伤害事故的发生。 相似文献
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浅析学校在学生伤害事故中的法律责任 总被引:1,自引:0,他引:1
尹宏 《德阳教育学院学报》2006,20(1):18-19
学生伤害事故是当前困扰各级各类学校工作、影响正常教育教学秩序的一个严重问题。学生伤害事故一重预防,二重处理。要从法律角度正确界定学生伤害事故,明确学校在发生学生伤害事故之后应否承担及以何种方式承担法律责任,切实维护学校、教师和学生的合法权益及正常的教学秩序。 相似文献
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体育教学中伤害事故产生的原因及预防 总被引:1,自引:0,他引:1
在体育课中防止伤害事故的发生,确保学生练习安全是体育课特有的教学任务之一,也是增强学生体质、促进师生身体健康、系统地进行教学工作的保证。体育教师必须高度重视这一工作,根据发生事故的原因,积极采取预防措施,加强安全教育。教师要有较高的组织教学能力和高度的工作责任感,要关心爱护学生,对每一位学生高度负责,还要以身作则,起模范作用,严格要求,严格教学。体育教学还应建立起医务监督和定期的安全检查制度,来防止伤害事故的发生。 一、伤害事故类型 体育课发生的伤害事故大致可分为三类: 1.学生练习中自伤:… 相似文献
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在体育与健康教学中防止伤害事故的发生,确保教师和学生练习的安全,是体育与健康课程特有的教学任务之一,也是增强学生体质,促进身体健康,完成教学工作的重要保证。学校体育伤害事故是指在学校从事体育课、课外活动和比赛时发生的人身伤害。发生伤害事故的类型大致分为三类:一是学生练习中自伤;二是学生相互误伤;三是教师受伤。 相似文献
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学生伤害事故是学校办学过程中难以避免的一种客观现实,也是困扰学校工作、影响教育教学秩序的严重问题。学生伤害事故一重预防,二重处理。要从法律角度正确界定学生伤害事故.明确各方在发生学生伤害事故之后的法律责任,并及时、妥善处理损害赔偿问题?切实维护学校、教师和学生的合法权益。 相似文献
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近年来,中小学生伤害事故不断发生且呈上升趋势。随着人们法律知识的增加,学生及其家长与学校协商不成而产生法律纠纷,诉诸法律的案件也越来越多。学校作为公益事业单位,办学经费本来就十分紧张,巨额的赔偿费用往往使学校不堪重负而影响正常的教学活动。所以学校要尽最大努力预防和避免校园伤害事故的发生,这就需要校长必须懂得处理与学生伤害事故有关的一些法律知识。学校与学生之间是一种什么法律关系?未成年学生在校期间发生了人身伤害事故后,学校该不该承担责任?承担什么责任?该不该承担损害赔偿?应当遵循什么原则赔偿?赔偿… 相似文献
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坚持依法治体,加强体育法制建设,是我国未来体育改革与发展的一项重要方针和任务。随着普法教育的深入,一旦发生体育教学伤害事故,将会有越来越多的学生及其家长运用法律武器,依法维权,用法解决纠纷。在贯彻“健康第一”的指导思想下,学校、教师如何从法律的角度加强安全措施,预防伤害事故的发生,正确对待和处理纠纷,已成为学校体育改革和发展的一项艰巨任务和新课题。本文试运用法律的观点,分析伤害事故的责任,使体育教育工作者能以法律观点,在加强安全措施的同时,强化体育工作的法律意识,预防伤害事故的发生。 相似文献
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一、前言 近年来因校园体育伤害事故引发的纠纷日益增多,运动伤害也越来越受到人们的广泛重视。学生精力旺盛,运动是其生活不可缺少的组成部分,但运动中不可避免地发生的各种各样的伤害事故不仅严重影响学生们的学习和生活,而且对广大体育工作者开展体育教学工作的积极性和主动性产生极大影响,严重妨碍了体育活动的正常开展。一些学校为了避免发生在体育课和体育活动中的伤害事故, 相似文献