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相似文献
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1.
李华 《现代教学》2003,(3):46-47
计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,普通中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模,学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用,没有实现预期的效果。制约计算机辅助教学发展的因素是什么呢?我认为,主要原因是适合课堂教学的计算机辅助教学软件太少。  相似文献   

2.
计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,普通中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。计算机辅助教学作为一种现代化的教学手段,它在数学教学中,能否提高课堂教学效率?在数学教学的课堂演示中,是否能显示它的优势?我在这方面作了初步的尝试,下面谈谈我的体会。  相似文献   

3.
多媒体辅助教学作为现代教育改革的一个重要手段,在教学中得到广泛的应用,在一定程度上提高了课堂教学的效果和教学质量。但是,随着多媒体技术的推广普及,也出现了许多亟待解决的问题。而对于计算机专业课程的教学而言,多媒体辅助教学技术直接影响教学效果的3个因素是教学环境、教学课件和教学设计。  相似文献   

4.
随着计算机、互联网等现代信息技术的发展,多媒体辅助教学逐步地在我国教学领域得到广泛应用,但是由于施教在认识上还存在一些误区,所以在教学方法上存在着一些问题。本阐述了当前英语多媒体辅助教学的困境和出路。  相似文献   

5.
近几年来,计算机多媒体技术、网络技术的日渐成熟,把计算机辅助教学的研究和使用推上了一个新台阶。然而,计算机辅助教学作为现代教育中的新事物,在它的发展过程中也遇到一些需要探讨的问题。  相似文献   

6.
多媒体辅助教学的应用   总被引:2,自引:1,他引:2  
计算机多媒体辅助教学作为一种现代化的教学手段,已经越来越受到人们的重视,在课堂中运用多媒体技术进行辅助教学是现代教育发展的趋势,论述了多媒体辅助教学的作用、目前多媒体辅助教学中存在的问题和解决的方法.  相似文献   

7.
多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向,为我国教育改革带来了深远的影响,促进了我国从应试教育向素质教育的转变。本文分析了我国多媒体网络的发展方向和计算机辅助教学(CAI)的特点。  相似文献   

8.
近年来,由于多媒体技术的逐渐成熟,越来越多的人认识到多媒体辅助教学的优越性,因此,许多学校纷纷把多媒体辅助教学设备请进了课堂。然而,在我们运用多媒体的过程中,应该考虑一下设备的投入是否合理、教材教法的选择是否恰当等问题,从而找到一条小学教育中合理运用现代教育技术之路。一、小学计算机教育的最终目标是对小学生能力的培养1.“信息加工”能力的培养我国的计算机普及教育起步较晚,特别是小学计算机教学,直到90年代中期才形成了一定的教学体系。但是在实际教学过程中,各地仍然千差万别,例如有的学校注重文字录入与…  相似文献   

9.
计算机辅助教学发展的问题对策研究及方向探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
20世纪90年代以后,随着信息技术的高速发展,以多媒体技术、计算机及网络技术为核心的现代教育技术对教育的影响越来越大,大大提高了教育的质量和效率,改变了学校的教学环境、教学手段和教学方式。计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,普通中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模,学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用,没有实现预期的效果。为什么制…  相似文献   

10.
随着计算机多媒体技术、网络技术的日益发展,现代教育技术由电化教学。计算机辅助向网络教学过渡,下面结合高中化学第一册《氧气》这一节谈谈网络在化学教学中的应用。  相似文献   

11.
田屏 《时代教育》2012,(19):129
计算机多媒体辅助教学使现代教学的手段、方法、观念、结构等都发生了重大变革,笔者通过研究总结了计算机多媒体辅助教学的意义,分析了当前计算机多媒体辅助教学的现状并提出了几点改进意见。  相似文献   

12.
随着现代教育技术日新月异地发展,新的教学媒体形式不断出现,需要不断地地探讨通过媒体形式的变化与媒体组合的优化,来实现课堂教学的最优化。现代教育技术在地理学科中的运用大致经历了四个阶段:即投影辅助教学阶段,多种教学媒体优化组合阶段,计算机多媒体辅助教学阶段,网络教学阶段。  相似文献   

13.
<正>随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到迅速的发展。特别是近年来,计算机多媒体技术、网络技术的日渐成熟,把计算机辅助教学(CAI)的研究和使用推上了一个新台阶。  相似文献   

14.
姚芳 《考试周刊》2011,(78):139-139
随着计算机在教学领域的应用和普及,以及多媒体技术、网络通信技术的不断进步,计算机辅助教学在现代教育中的地位日益上升,显示出了传统教学手段所不能比拟的优越性。  相似文献   

15.
陈玉玲 《考试周刊》2011,(6):128-130
多媒体辅助教学已成为现代教育中优化教学的必不可少的现代化教学手段。本文以CAI——计算机辅助教学为例,阐述了对多媒体辅助高中英语教学的认识,并通过实践论证了在高中英语教学中运用多种媒体辅助教学可以最优化的实现教学目标。  相似文献   

16.
侯丽星  张世禄 《考试周刊》2007,(45):119-120
随着计算机技术的迅速发展,多媒体计算机辅助教学已经成为现代教育技术的重要组成部分。本文首先解释了计算机辅助教学和多媒体的概念,然后主要讨论了多媒体计算机辅助教学与传统教学的对比和多媒体课件设计原则。  相似文献   

17.
随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,学校对计算机辅助教学越来越重视,校园网络和多媒体教室已经成为当下教学重要的手段和途径。计算机现代媒体技术在教学中越来越突显出其优势作用,利用计算机制作的教学软件成为课堂教学中重要的教学手段。  相似文献   

18.
教学手段的现代化是当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一个重要问题。信息技术的发展和普及使教育不再仅仅是“粉笔加黑板”的传统教学模式,现代教育技术及相应多媒体必然会渗透到教学领域,网络教学、计算机辅助教学(CAI)等已成为世界范围内教育研究领域和未来教学的发展趋势,依据现代教学论的观点,教师、学生、教学媒体以及联系三的教学活动是教育系统的基本要素,以计算机网络技术为基础的现代多媒体教育有其现实性和必要性。下面结合教学谈几点体会。  相似文献   

19.
探讨运用计算机辅助教学、多媒体投影技术和电路仿真实验等现代教学手段,使教学内容直观、丰富,实现理论联系实际的一体化互动教学,有利于提高中职的教学质量。  相似文献   

20.
阐述计算机辅助教育(CBE)基本概念,介绍计算机辅助教育的产生、发展及其发展趋势,详细分析计算机辅助教育(CAI)中多媒体技术和多媒体辅助教学系统,并以实例说明CAI在教学中的应用。  相似文献   

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