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相似文献
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1.
葛晓春 《考试周刊》2011,(9):127-127
本研究从体育课程的讲解出发,分析了目前体育教学讲解过程中存在的一些问题,提出了四点关于体育教学讲解的内容,旨在为广大中小学校体育教师的讲解提供参考,并为进一步研究做好充足的理论铺垫。  相似文献   

2.
严中贤 《考试周刊》2009,(45):129-130
在学校教育中,体育教学的目的主要是通过具体的体育课堂教学来体现和完成的。为了能够实现体育教学目标,广大体育教师必须精心设计体育课程结构,认真研究体育教学方法,注意完善教学语言。其中,讲解是体育教学不可或缺的重要手段之一,艺术性的体育教学讲解不仅有利于教学任务的完成,而且能有效地促进师生和谐相处。本文探讨了讲解的语言艺术在体育教学中的意义及其运用展开,旨在为广大同行就体育教学水平的提高提供点滴理论参考。  相似文献   

3.
体育教学中的示范性讲解是体育课堂教学的重要环节。笔者根据自己的教学实践和新课改的教学理论,分析和总结了体育教学示范性讲解的注意事项及其策略。  相似文献   

4.
讲解与示范是体育教学中的最基本的教学手段,也是完成教学任务的最重要环节,本文通过对讲解与示范结合教学内容进行分析,明确讲解与示范在体育教学中的重要作用。  相似文献   

5.
王红 《学子》2014,(10):67-67
在初中体育教学中学生是学习的主体,体育教师主要起到引导的作用,即通过有目的、有组织地向学生传授一些基本的体育知识,从而达到体育教学标准的要求和学生对身体锻炼的要求。在教学中,体育教师对教学课程进行详细的讲解和反复的示范是体育教学取得良好教学效果的关键所在。一、讲解和示范动作教学的必要性讲解和示范动作是初中体育教学中必不可少的教学方法之一。讲解法能加深学生对体育教材的理解,  相似文献   

6.
讲解是体育教学中最基本的教学方法之一,在一定的意义上说,讲解是体育教学效果好坏的至关重要的因素,讲解的效果取决于教师讲解的艺术,还取决于讲解的內容与学生的知识经验相符合的程度。研究和提高讲解艺术是体育教师提高教学水平的必修课。  相似文献   

7.
为了能够提高体育教学质量,更好地完成学校体育的目的和任务,研究和重视体育教学中讲解的语言艺术,是当前体育教师的一个重要的研究课题。笔者根据自身多年的体育教学实践和对相关课程的教学观摩,就体育教学中的讲解语言艺术的运用和建立,谈几点粗浅认识。  相似文献   

8.
讲解与示范的结合运用是体育教学是最基本的方法,在体育教学过程中,教师不仅要进行讲解性指导,还要做动作性示范,讲解传达的抽象的概念,示范呈现的则是具体的动作形象,因此,讲解与示范在体育教学中有机联系、互为补充、是提高教学质量和效果的重要手段。  相似文献   

9.
体育游戏在幼儿体育教学中几乎每课必有,有人称之为体育教学中的“兴奋剂”。上好一堂体育游戏课,因素是多方面的,而其教学方法对完成教学任务却起着重要作用。下面着重谈谈体育游戏教学中的讲解示范法、练习比赛法和讲评法的运用。讲解示范法的运用:游戏教学的讲解示范,主要是帮助幼儿建立动作概念,掌握游戏程序、方法和规则,了解一些锻炼身体的知识。讲解要通俗易懂,简明扼要,生动形象,富有启发性。例如:“网鱼”游戏中,讲解“鱼”不能跳出池塘的规则时,可提问幼儿:  相似文献   

10.
初中学生坚持长期锻炼既能够提高初中学生的适应能力,拥有健康的体魄以及充沛的精力,又能够提高个人的整体竞争力。文章通过分析初中体育教学中讲解和示范动作的意义,阐述当前初中体育教学中讲解和示范动作存在的相关问题,浅谈初中体育教学中讲解和示范动作的实践应用。  相似文献   

11.
随着素质教育挂念逐渐深入身心,人们对于体育教学的重视程度也越来越高。在初中体育教学中,示范性讲解往往具有着重要的作用,其不但能够加强师生之间的互动,还能够有效地掌握学生的学习情况,从而制定相应的教学计划以及教学安排。但是现在对于示范性讲解的方法仍旧没有一个统一的标准,为了能够更好地促进我国初中体育教学的发展,本文通过对初中纪念馆体育教学示范性讲解的方法以及注意事项进行了阐述,希望能够对初中体育教学起到一定的作用。  相似文献   

12.
讲解与示范是体育教学最基本的方法,讲解与示范运用得当,有利于提高教学质量.而如何运用讲解与示范,如何让讲解与示范在体育教学中尽可能发挥作用,这是值得我们认真探讨的问题. 一、讲解与示范的概念和关系 讲解是教师运用语言向学生说明教学任务、动作名称、作用、要领、做法及要求等,用以指导学生掌握体育基本知识、技能进行练习的方法.示范是教师以具体的动作范例,使学生了解要学的动作形象、结构、要领和方法.讲解和示范在体育教学中是相辅相成的.只有讲解没有示范,学生只能得到一个抽象的概念,两只有教师的示范没有讲解,学生只能得到感性的认识.  相似文献   

13.
新课标中体育教学也应重视讲解和示范的艺术,也是体育教学中最基本的教学方法和常用手段。体育教学效果取决于体育教师的讲解与运动示范的能力。生动具体的讲解和准确灵活的动作示范在体育教学中显得尤为重要。这样的教学方式使师生之间的互动交流更加配合默契,有效地激发学生的学习积极性,学生对于教师的讲解与示范会做出强烈的反应,学习主动性更随之增强。老师讲解得好,学生的学习欲望就高;老师示范得到位,学生就学得到位。  相似文献   

14.
新课标中体育教学也应重视讲解和示范的艺术,也是体育教学中最基本的教学方法和常用手段.体育教学效果取决于体育教师的讲解与运动示范的能力.生动具体的讲解和准确灵活的动作示范在体育教学中显得尤为重要.这样的教学方式使师生之间的互动交流更加配合默契,有效地激发学生的学习积极性,学生对于教师的讲解与示范会做出强烈的反应,学习主动性更随之增强.老师讲解得好,学生的学习欲望就高;老师示范得到位,学生就学得到位.  相似文献   

15.
徐卫华 《成才之路》2014,(26):71-71
正体育教学形式多样,采取怎样的教学方式,可以因性别、年龄、时间、及内容等因素而不同,而采取不同的教学方法。在体育教学中,教师通过讲解与示范,能让学生掌握运动技能,提高实际运用能力,这是体育教学中常用的方式方法。教师通过讲解示范可以让学生建立正确的技能表象,在了解的基础上掌握得更充分合理,从而更好地提高教学质量。在体育教学中怎样讲解与示范,让讲解与示范尽可能发挥其应有的作用,我们可以在明白  相似文献   

16.
讲解是教师对学生的学习进行指导的方法之一。在体育教学中有效的讲解能够加强学生对体育知识、技术、技能的掌握,提高学生锻炼身体的自觉性,激发学习兴趣,对学生顺利完成体育教学任务具有重要的意义。  相似文献   

17.
周网称 《广西教育》2010,(35):64-64
讲解、示范是教师对学生的学习进行指导的方法之一,在体育教学中几乎每堂课都运用。正确使用讲解和示范对学生顺利完成体育教学任务具有重要意义。它可以加速学生对体育知识、技术、技能的掌握,可以加强学生对教材的理解,提高学生锻炼身体、发展体能的积极性。笔者认为,要想实现体育课堂的有效教学,必先做到讲解、示范的有效性。  相似文献   

18.
以体育师范生为对象,提出基于行动导向的体育教育中讲解与示范的教学措施,并从五个方面探讨师范生如何把握讲解与示范的时机,在体育实习见习中对讲解与示范加以应用。  相似文献   

19.
体育教学中,教学技巧格外重要,其中教学的艺术性与这种技巧是紧密相关的东西,根据我多年在高校的教学体会,老师的教学技巧艺术直接影响着课的质量,而讲解与示范是体育教学过程中最基本和最主要的环节,是体育教师必备的基本功,为此,本文就对讲解与示范的技巧艺术谈一管之见。讲解的技巧艺术体育教学中的讲解,是教师用语言的形式向学生传授体育知识,完成体育教学任务的重要手段。通过教师生动形象的语言,使学生了解动作技术的做法和教师的意图,从而使学生对动作技术有初步的印象,并通过思绪上升为理性认识,为掌握教师所传授的动…  相似文献   

20.
体育教学中 ,讲解、示范、练习是相互制约、互相促进的三要素。讲解重在理论 ,示范重在直观 ,练习重在实践 ,只有将三者有机地结合起来 ,并巧妙地运用到体育教学的各个环节中去 ,才能上好一堂生动有趣、有实效的体育课 ,才能圆满出色地完成体育教学任务。  相似文献   

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