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《安顺学院学报》2010,(2):F0002-F0002
2010年2月25日下午,我院春季开学中层干部会议在学术报告厅侧厅召开。学院党委书记李彦西教授、院长李建军教授、原副书记范允龙教授、副院长熊国敏教授、纪委书记王之瑞出席会议。学院副处级以上干部、评建办全体工作人员参加会议。会上,李建军院长代表学院党委和行政对2010年党政工作进行部署安排。李建军院长从认真贯彻十七届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观、深入开展党建工作,为推进学院各项事业发展做好政治保障、加强干部队伍建设,为学院发展提供组织保障,大力实施人才工程,着力推进人才强院建设,推进依法治院和民主管理进程,继续深化各项管理体制机制改革,进一步突出本科教学工作的中心地位,提高教育教学质量, 相似文献
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省区本科高校教学督导范式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
按照督导机构与教务处的关系以及负责校长的不同,提出了本科高校教学督导的独立有力范式、独立有效范式、独立协调范式和附属协调范式等四种本科高校教学督导范式,并进行了四种范式作用分析.进而,对省区本科高校教学督导实行的范式进行了实证研究,得出了几点初步结论:本科高校教学督导是提高教育教学质量的主要方式;本科高校教学督导由教学副校长主管最为适宜;本科高校督导工作既要重视督教还要重视督管更要重视督学;本科高校督导工作应向校院两级合理分工、密切配合的纵深方向发展;本科高校的督导员选择应是兼职督导员和专职督导员相结合. 相似文献
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李月清 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(4):50-53
教学督导是高职院校保证教学质量的有效手段,在保证和提高教育教学质量的方面起着举足轻重的作用。探讨了高职院校教学督导工作发展的趋势和教学督导员应遵循的工作原则,结合北京工业职业技术学院的具体做法,提出教学质量监控的工作思路。 相似文献
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《安顺学院学报》2010,(6):97
2010年11月4日下午,我院中层干部会议在办公楼二楼会议室召开,传达学习贯彻省委十届十次全体(扩大)会议精神。学院党委书记李彦西、院长李建军、副院长熊国敏、纪委书记王之瑞、副院长王芳恒、令狐荣涛出席会议。我院副处级以上干部、团委负责人参加会议。会议由李彦西书记主持。会上,李建军院长传达学习了省委书记栗战书在省委十届十次全体(扩大)会议上的重要讲话精神。李彦西书记传达学习了省长赵克志在全会总结时的重要讲话精神及《关于制定贵州省国民经济和社会发展第十二个五年规划建议的说明》。李建军院长结合学院实际就学习贯彻全会精神作了讲话并对全会精神进行了深入解读。他指出,省委十届十次全会是在“十一五”即将结束 相似文献
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文章论述了高校教学督导工作的定位、高校教学督导的组织形式及队伍建设问题,并根据作者参加高校教学督导工作的实践体会,结合其自身所在学校开展教学督导工作的具体情况,阐述围绕提高教学质量如何进行日常督导、专项督导、分级督导等教学督导工作,并对怎样处理好督导团与督导对象的关系、督导团与教学管理部门的关系以及不断改进高校教学督导工作进行了认真细致的思考。 相似文献
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督导评结合 服务教学与师生——高校教学督导运行模式的再认识 总被引：4，自引：0，他引：4
教学督导已成为高校教学质量保障系统的一个重要组成部分.1992年以来,湖南大学教学督导的功能从听课督导不断延伸,扩展到对影响学校本科教学质量的关键环节进行督导与评估.大大丰富了教学督导的内容及方式,进一步明晰了教学督导的理念--以人为本,服务至上.此外,加强教学督导团的自身建设,坚持教学督导团的非行政化,也是高校教学督导运行模式的主要内涵. 相似文献
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6月29日下午,北京市海淀区中关村软件园人才基地培训中心负责人到安顺学院就合办的数据科学与大数据技术专业进行论证,论证会在学校会议室召开.省教育厅巡视员代其平、高教处处长邸姜滔,贵州大学教授许道云、贵州师范大学教授罗永祥、贵阳理工学院教授胡文生、贵州财经大学邓明森教授等省内高校专家,安顺学院党委书记罗荣彬,副院长王芳恒、令狐荣涛,教务处处长支敏,电子与信息工程学院院长周士芸以及中关村软件园代表等出席论证会.会议由安顺学院王芳恒副院长主持. 相似文献
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教学督导是学校教学质量监控体系中的重要组成部分,教学督导员在开展工作时,应明确自己的定位和性质、职能和作用,正确认识和处理好督导工作与职能部门的关系、督导员与教师的关系、"督"与"导"的关系,以便进一步完善教学督导制度,从而更好地发挥教学督导的作用。 相似文献
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试论高职院校教学督导的运行模式 总被引：4，自引：0，他引：4
本文认为开展教学督导是高职院校强化内部管理、提高教育教学质量的重要手段，教学督导属于高职院校内监督系统和信息反馈系统；建立与教务处平行的学院教学督导机构和院系两级督导体系是目前高职学院开展教学督导的最佳运行模式。 相似文献
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8月2日,教育部副部长郝平、教育部人事司副司长许涛、省教育厅长副厅长蔡志君等一行五人,在学院党委书记李彦西、院长李建军的陪同下,对天龙屯堡、云峰屯堡进行考察。在考察中,郝平副部长对安顺屯堡文化的研究、开发,特别旅游商品的开发提出了很好的建议和思路。学院党委书记李彦西、院长李建军就安顺学院"升本"以来的教学科研工作,以及结合屯堡文化的研究、保 相似文献
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孙昌龙 《成都教育学院学报》2008,22(10):110-112
我国高等职业教育正处在从规模发展向质量内涵转型时期,提高教育教学质量、加强教学质量监控成了高职院校改革和发展的重点。教学督导在教学质量监控体系中处于主体地位,应充分发挥教学督导在教学管理中的监督、检查、评价和指导作用,加强督导员队伍建设,健全教学督导工作制度,对教学全过程进行督导,保证督导结果的公正,做好督导信息反馈,以保证高职院校教学质量的全面提高。 相似文献