共查询到20条相似文献，搜索用时 296 毫秒
1.
注重创新人才培养的计算机实验教学研究 总被引：11，自引：4，他引：11
该文论述了在计算机实验教学中培养创新人才的必要性,指出了在计算机实验教学中不利于创新人才培养的因素,并针对不利的因素提出了相应的解决途径,对计算机实验教学创新人才的培养有指导意义。 相似文献
2.
创新能力已成为二十一世纪衡量人才的重要标准。创新的关键在人才,造就创新人才的途径是教育。但是,目前我国的教育还存在诸多不利于培养和发展学生创造性的因素。本文欲从营造氛围、激活创造性思维、造就充满个性的创新人才等方面分析探讨,并尝试寻求合理的培养途径。 相似文献
3.
论高校教育创新机制的完善 总被引：5，自引：0，他引：5
教育创新需要方方面面的配合与支持,既需要有利的外部环境,也需要内部的创新机制,是一个庞大的系统工程。就高校自身而言,需要不断创新。但是,由于大学从不研究自身,因此尽管高校在不断强调培养创新人才的重要性,但如何培养出高素质的创新人才,在培养创新人才和推进教育创新中,存在着哪些有利及不利因素,并不十分清楚。认真分析这些因素,建立克服这些不利因素的完善机制,有助于推进高校的教育创新。 相似文献
4.
网络环境下许多因素影响了图书馆发展,图书馆服务创新是克服这些不利因的创新、服务机制的创新、服务设施的创新、服务资源的创新、服务人才的创新. 相似文献
5.
高等教育在科学研究和经济建设领域培养和造就高素质的创造性人才中发挥着不可替代的积极作用,成为国家创新体系的主体。国家创新体系其核心是建立有利于培养创新精神人才的体系,即建立教育创新体系。如何更新教育观念,树立以人为本的教育思想,注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度就成为高等教育改革的中心任务。但是,现行的应试教育模式和教学事务管理对学生创新意识的培养存在着一些不利的制约因素。 一、应试教育模式从体制上遏制了学生的创新意识 (一)应试教育在我国教育领域内的影响是根深蒂固的。应试教育的特点是,把知识性的… 相似文献
6.
目前，存在着一些制约因素在影响着高校创新人才的培养。在观念层面主要体现为：不能正确认识创新教育与素质教育的关系，不能正确处理创新素质与传授基础知识之间的关系，不能清楚认识不同高校在创新人才培养上的多样性与特殊性；在办学实践层面主要存在着师资、课程设置、办学的物资保障、科研和实习基地等问题；在环境层面，无论是制度环境还是文化环境也都存在着缺乏鼓励创新的机制和因素。最后相应地提出了有利于消除这些制约因素、促进高校创新人才的培养的对策思考。 相似文献
7.
谭三清 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(2):56-58
培养创新人才是目前高校的根本任务，然而教育思想及观念的滞后，师资缺乏及结构的不合理，学校个性及学生个性发展的局限性，教育投资的缺乏及教学管理的不完善等等，都制约着高校创新人才的培养，针对这些因素提出相应的对策是高校改革的重要课题。 相似文献
8.
建设创新型国家与创新人才的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
创新型国家要由创新人才来创造,因此创新型国家的基础是创新人才。培养和造就创新人才也一直是发达国家尤其是创新型发达国家科技界关注的一个焦点问题。要培养创新人才,一个重要前提便是对创新人才的心理特点、发展规律、培养途径有深入的认识与了解。心理学研究对这些问题进行了探索,揭示了创新人才的心理特征及影响因素,认为实施创新教育、培养未成年人的创新能力是多出科学创新人才的基础,是突破建设创新型国家“瓶颈制约”的一条关键举措。 相似文献
9.
以1999-2010年全国优秀博士学位论文指导教师为研究样本,从科学计量学和统计学的视角揭示我国科学家培养拔尖创新人才的年龄结构特征。结果显示,科学家培养拔尖创新人才的年龄结构呈"M"型双峰分布,峰值年龄分别约为46岁和66岁;科学家培养拔尖创新人才的平均年龄呈年轻化发展趋势;不同学科及性别因素对科学家培养拔尖创新人才的年龄结构具有显著影响。准确认识并把握这些规律和特点,对科学制定拔尖创新人才的培养政策具有重要意义。 相似文献
10.
王瑜卿 《廊坊师范学院学报》2008,24(3)
创新素质的培养是大学生成才的时代要求,这种要求决定了创新教育的素质内涵,即创新人才必须具有较高的创新素质,包括创新意识、创新思维、创新知识、创新能力、创新人格等。而创新人才的素质培养受到多种因素的制约,解决这些问题,需要从办学方向、培养目标、教育思想观念和教学方法等方面找到突破。从方法论原则出发,教学观念、教学方法、教学模式的创新是培养创新人才的重要步骤。 相似文献
11.
高职院校在培养高素质技能型应用性人才中,应充分认识校园文化建设是培养创新素质和创新能力的重要切入点,是培养创新人才的重要途径。当前,高职院校校园文化建设还面临主体缺陷、内容单一、投入不足、研究不够、环境不利、网络缺失等诸多困难和矛盾,要从坚持政治方向、建立创新机制、优化教师队伍、搞好校风建设、营造文化氛围、开展文化活动、健全网络文化、拓展社团社区文化八个方面构建有利于培养创新人才的校园文化建设体系。 相似文献
12.
工程训练中的创新思维方法 总被引：1，自引：0，他引：1
于辉 《教学研究(河北)》2004,27(3):280-282
本文从培养创新素质人才的教育目标出发,指出传统的金工实习模式已不能适应当前素质教育发展的要求,为了加强对学生的综合素质和创新思维的培养,在金工实习中开设了创新制作内容,学生自主完成特定产品的设计制作过程,提高了其工程实践能力和创新能力,为培养高素质的创新人才起到了重要作用。 相似文献
13.
殷清慧 《安顺师范高等专科学校学报》2013,15(4):4-6
“十八大”创新驱动发展战略的理念,对推动高等学校内涵式发展、全面提高人才培养质量提出了新的更高要求.地方高校是地方科技与人才培养的重要基地,大力提升创新人才水平是地方高校的重大任务.以企业为主体,以市场为导向,对地方高校传统的人才培养模式进行改造、改进和改革,着力构建产学研相结合的校政企人才培养模式,是地方高校培养应用型人才的重要途径. 相似文献
14.
本文论述了当前的继续教育培训现状,分析了高等院校教育培训所面临的机遇和挑战,并进一步阐述了高等院校的继续教育培训工作应如何在改革创新的前提下顺应社会发展,培养创新型人才。 相似文献
15.
面对建设创新型国家,服务中国创造战略规划的高等职业教育,提出"专业分层的高端技能创新型专门人才培养模式",通过实践,探索出一条行之有效的高职"高端技能创新型专门人才培养"途径。 相似文献
16.
李跃喜 《成都教育学院学报》2009,23(8):121-122
创新的时代需要创新的人才,创新人才的培养需要创新的教育。树立创新教育意识,给学生心理自由,培育创新思维,培养创造能力,让学生真正成为学习的主人、课堂的主人、创新的主人,是时代赋予教师的历史责任。 相似文献
17.
訾颖 《中国现代教育装备》2011,(17):126-128
由于对实用型创新人才的培养重视不够,实用型创新人才的缺乏已成为约束经济持续发展的瓶颈。高等职业教育必须以培养学生的实际应用技能为主,通过课程体系的改革,实现对学生实践能力和创新能力的综合培养。 相似文献
18.
魏晓莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(5)
以新闻学本科的专业基础必修课《电视摄像与电视编辑》为例,在介绍课程特点的基础上,重点从四个方面探讨了如何对该课程的实践环节进行改革和创新,旨在提高该课程的实践教学效果,培养具有较强实践动手能力的优秀新闻人才。 相似文献
19.
熊惠平 《宁波职业技术学院学报》2007,11(1):55-57
追踪“微笑曲线”的优化路径,无论是发展高科技产业还是先进制造业,都有赖于人才及人才培养体系的强力支撑;高职教育在其中的性质和功能定位,决定了其在培养创新型高技能人才、操作型高技能人才以及在农民工培训中的优势作用。 相似文献
20.
高等医学院校新型人才培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
进入新世纪,激烈的市场竞争转化为激烈的人才竞争。经济全球化和我国社会主义市场经济的深化对医药卫生人才类型和素质提出了新的要求。文章探讨了高等中医药院校如何适应这一变化,围绕社会需求打造人才品牌,建立科学的新型人才培养模式,培养出德才兼备的医药卫生人才。 相似文献