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1.
朱树谦 《扬州教育学院学报》2009,27(2):23-25
近十多年来劣质古籍今译本、标点本、注释本充斥于市,既浪费了有限资源,又误导了一般读者,不利古籍出版事业的健康、持续发展。主要表现在以下三个方面：编者不熟悉有关史实而望文生义,产生误注;具体点校者不熟悉典章制度或古汉语程度有限,而出现重大断句错误;因编译人员既缺乏必备的历史知识,又逞臆为断以致出错。 相似文献
2.
《诗三家义集疏》标点斠例 总被引：1，自引：0，他引：1
雒江生 《天水师范学院学报》2001,21(3):35-38
1987年中华书局出版的校点本王先谦<诗三家义集疏>在使用中发现王氏所征引的毛<传>、郑<笺>部分标点有不妥之处.这些标点错误归纳起来,有不当断而断、当断而不断、当属上而属下、当属下而属上、因不明假借字而误断、因不明古今字而误断、因不明语法而误断,因不明名物而误断、因不明礼制而误断等九个方面. 相似文献
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《续汉口丛谈》是清代学者王葆心所辑录的一部汉口地方史著作。2002年该书出版了点校本,其价值自不待言。但该点校本中有多处人名标点错误。主要是点校者不明了古人姓氏字号,有的将人名中的字号职官部分点断,引起歧义;有的将本属于人名的字号职官部分误标入文献名中;有的当断不断、将本属多人的误为一人;有的把本属人名的误标为文献名等... 相似文献
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5.
<万历野荻编>是一部非常有价值的明代史料笔记,收入中华书局<元明史料笔记丛刊>中的点校本存在数量较多的字、词、标点等方面的错误,因此很有对其再进行一番校勘的必要.该文运用陈垣归纳的四种校勘方法,对<万历野获缟>因不明语法或不明词义、或不明典库制度,或不明古书文例造成的错误进行了校勘. 相似文献
6.
李德楠 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(4)
中华书局标点本《明史》卷 84《河渠二·黄河下》载 :“自淮而上 ,河流不迅 ,泥水愈淤。于是邳州浅 ,房村决 ,吕、梁二洪平 ,茶城倒流 ,皆坐此也。”按照标点本 ,似乎吕洪、梁洪各有一个 ,但事实并非如此。按 ,吕梁洪位于徐州城东南 5 0里处的吕梁山下 (今坷垃山 ,海拔 14 6米 相似文献
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张祥卉 《大同职业技术学院学报》2000,(1)
南朝梁代沈约编撰的《宋书》在长期流传过程中脱漏不少。中华书局出版《宋书》时,请王仲荦先生进行了全面校点,为我们提供了目前最好的版本。尽管如此,《宋书》校点本仍存在一些不尽如人意的地方。文章探讨校点本《宋书》三方面问题。第一,研读《宋书》,归纳王先生的校勘方法,总结其校勘特色,学习借鉴他的经验;第二,多方面收集材料,解决校点本《宋书》中遗留的部分当断未断、当校未校的问题;第三,对《宋书》校点本中尚值得商榷的标点,根据语意、语气,结合上下文,提出自己的看法,以求起到补苴罅漏的效果。 相似文献
8.
李捷鹏 《长春教育学院学报》2010,26(5):52-54
于植元校点的《林兰香》是该书的第一个简体字标点整理本,而且保留了批点和夹批,是现在研究《林兰香》最通行的本子。但是这个校点本还存在一些疏漏之处,现对其进行补校,以求更精确地恢复小说的文字原貌。 相似文献
9.
易闻晓 《贵阳师范高等专科学校学报》2009,4(2):29-32
王晓昕、赵平略《阳明先生集要》点校本,以《四部丛刊》影印上海涵芬楼借印无锡孙氏小绿天藏明崇祯间施氏刊本为底本,参以国家图书馆藏新建谢氏《王文成公全书》原刻本,康熙二十八年江都张问达辑、忠信堂藏版《王阳明先生文抄》及吴光等编校《王阳明全集》点校而成,其选本之善,反映了点校者的学术眼光,并以点校之精而称功用甚巨。 相似文献
10.
11.
试论企业的全面预算管理 总被引：1，自引：0，他引：1
田立中 《安徽职业技术学院学报》2006,5(3):37-40
全面预算管理在我国已日益受到了理论界和实业界的普遍重视。文章从全面预算管理是公司治理的重要组成内容的角度对全面预算的重要性、必要性作了阐述,提出了全面预算管理是与日常管理相联系,集有效规划、控制、评价于一体的系统化管理,分析了全面预算的编制程序和重点内容,论述了实施全面预算管理时要解决的几个关键问题和要克服的几个误区,确保全面预算编制科学、合理,并能得到切实有效实施。 相似文献
12.
高等教育成本分担若干问题研究 总被引：3，自引：0，他引：3
罗道全 《西安欧亚学院学报》2008,6(2):1-5
我国的高等教育成本分担中存在着成本归集和核算的假设错误、成本分担制度执行和落实出现偏差等问题。必须认真研究现有的政策,采取总体成本分担比例基本不变,增强学校收费的自主权,对不同地区、不同层次、不同专业的成本分担进行分类控制等改革措施,才能保证教育公平在我国的实现。 相似文献
13.
徐志谦 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(5):123-124
在青少年跨栏运动员身上出现的错误动作，如不及时纠正将带来严重的后果。本列举了一些具有代表性的错误动作，对其产生的原因进行分析，提供了一些纠正的方法，想给从事跨栏运动的教练员运动员一些启发。 相似文献
14.
王凌云 《天水师范学院学报》2004,24(2):14-17
在《高等数学》这门课的学习过程中,学生常常出现一种误解由一点处有定义、极限、连续、可导而臆测出在此点的空心邻域内有定义、极限、连续、可导,因此学生做练习时在点与点的邻域的问题上常出现错误。有必要对这一问题进行探讨。 相似文献
15.
刘晗 《济宁师范专科学校学报》2009,30(4):51-53
郭店楚简《老子》有不少内容能够与帛书甲、乙本和今本相对应,但是在结构和某些重要的思想内容上与帛书甲、乙本及今本都有非常大的差异。它是迄今为止考古发现的最古的《老子》版本。它的出土,对于我们进一步深入研究《老子》,特别是校勘多种传本《老子》的文字具有重大的学术价值。 相似文献
16.
进入21世纪的中国各方面都开始与世界接轨,武术也不例外.但是在武术发展过程中还存在着很多的不足,如比赛中作弊、暗箱操作、裁判不公等.这些都是武术发展中的巨大障碍,是极其背离武术精神的.武术教学中应着重加强武德教育,突出武德在武术发展中的重要位置. 相似文献
17.
怎样写好论文摘要 总被引：1，自引：0，他引：1
丁丽 《西安欧亚学院学报》2008,6(2):75-77
根据近年在《西安欧亚学院学报》投稿情况看,有部分作者在论文摘要写作方面尚存在一些问题。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文;主要作用是便于读者尽快了解论文的主要内容和便于科技情报文献的检索;摘要写作中常见的问题主要有无独立性与自含性;与题名重复;与引言混同;要素残缺,内容陈旧;繁简失当;称谓使用第一人称。写好一篇摘要需从思想上重视摘要的写作;学习了解摘要写作的相关知识;进行一定的写作训练。 相似文献
18.
赵云梅 《安徽职业技术学院学报》2007,6(4):77-80
在中国课堂进行英语教学的过程中势必受到母语的影响,如果仅靠教师在教学过程中的纠正是不够的,因此有必要在英语教学中采用合作学习模式,从而使学生之间通过互动交流,起到相互校正,相互影响的作用,进一步体现英语教学的交际性,实现语言教学交际的目的。通过在英语专业中合作学习模式的采用,同学们一致认为自己在合作过程中感到随意,并能抓住机会进行交流,使自己在各方面得到很大进步,但仍然存在一些问题值得引起教师在教学过程中的注意。 相似文献
19.
在征诸传统法文化以论证构建刑事和解制度的正当性的研究中,存在一些对史料进行片面解读与过度诠释的情况:如未妥善解决中国古代的刑事与民事的区分问题,从而有混淆民事调解与刑事和解之嫌;又如过度诠释保辜制度,因为无论是从该制度见诸记载的最早文献出发,还是立足于作为传统法典代表的《唐律疏议》及吐鲁番出土文献所见的案例,皆无法推出保辜制度与刑事和解之间存在直接关联。 相似文献
20.
易剑东 《成都体育学院学报》2016,(5):1-9
自北京申办2022年冬奥会以来，相关的冬奥会知识迅速增加。但是当前国内关于冬奥会的知识传播出现了不少认知偏差，这些偏差有些来自体育系统甚至专门的奥运相关机构，有些来自国家级官方媒体，有些来自院校学者，都在一定程度上影响了奥林匹克运动在中国的有效传播，甚至影响着中国的国际形象。参考相关文本，依据经历经验，本文选取了奥林匹克文化的称谓错位、奥林匹克主义的语境舛误、成立研究机构的名称谬误、增设训练场馆的专业错觉、大项与分项的混用、申办主体的误读、地理区位的层次混乱、财务数据的边界不清等关于冬奥会的常见错误进行相关解读，以期推进冬奥会知识在我国的科学传播和普及。 相似文献