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1.
本文概述了信息素质的定义及信息素质教育的目的,阐明了图书馆在军校大学生信息素质教育中的职能和优势、军校大学生信息素质教育的内容,提出了图书馆对军校大学生进行信息素质培养应采取的措施. 相似文献
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在高校开展信息素质教育的认识与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
21世纪的人类社会是一个信息化的知识经济社会，信息素质应成为当代大学生的基本素质构成，信息素质教育必然成为学校教育的一项重要内容。阐述对信息素质的内涵及信息素质教育的必要性的认识，提出了在高校对大学生开展信息素质教育的有效途径。 相似文献
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论当代大学生信息素质的培养 总被引：24，自引：1，他引：23
本文从信息素质的概念、内涵入手，通过对目前我国高校信息素质教育现状的调查分析，指出了我国高校在信息素质教育方面普遍存在的不足。探索了当代大学生信息素质培养的途径与方法。 相似文献
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信息化时代对教育模式的影响以及对大学生信息素质的影响是多方面的,如何提高大学生的信息素质,使其能够跟上时代的发展,是教育工作者责无旁贷的责任和义务.从信息素质与信息素质教育、信息化时代对大学生信息素质的影响、信息化时代的大学生信息素质教育等三个方面进行了探讨. 相似文献
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我校本科生信息素质状况评价 总被引：6，自引：0，他引：6
图书馆的信息素质教育是传统用户教育在信息社会下的提升与发展。对当代大学生的信息素质进行评价是信息素质教育过程中的重要环节。文章利用指标评价的方法进行问卷调查和研究。 相似文献
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谈图书馆对大学生进行信息素质教育 总被引：42，自引：0，他引：42
石同生 《图书馆工作与研究》2000,(3):63-65
本文阐明了信息素质的内涵,论述了大学生缺乏信息素质的现状,说明了实施信息素质教育是图书馆的职责和开展信息素质教育具备的有利条件及有效的途径. 相似文献
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发挥图书馆优势，开展大学生信息素质教育 总被引：6，自引：0，他引：6
本文对信息素质的内涵进行了阐述,论述了高等院校对大学生开展信息素质教育的必要性和新时期高校图书馆在大学生信息素质教育中的独特优势,指出高校图书馆是对大学生进行信息素质教育的重要基地,并探讨了高校图书馆开展大学生信息素质教育的具体方法。 相似文献
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基于数字图书馆的大学生信息素质教育研究 总被引：14，自引：0，他引：14
提出数字图书馆是对当代大学生进行信息素质教育的重要课堂和实践基地的观点。论述了基于数字图书馆的当代大学生信息素质教育教学的内容和方法。 相似文献
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信息时代对大学生的信息素质提出了更高的要求,大学生作为国家专业人才的主要来源,其信息素质水平对其自身就业及社会发展都有着重要影响.高校图书馆作为大学生信息素质教育任务的主要承担者,其开展信息素质教育的基本策略会直接影响到这项教育的质量效果.新形势下提升信息素质教育质量效果需要从支撑体系建设、课程体系建设和教育评估体系建设3个方面同时着力. 相似文献
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浅谈高校图书馆与大学生心理健康教育 总被引：13，自引：2，他引：11
文章从我国大学生心理索质的现状入手,提出了高校图书馆应利用自己独特的优势和教育方式,积极采取对策与措施为大学生心理健康教育服务. 相似文献
13.
大学生信息素质评价标准研究 总被引：18，自引：0，他引：18
陈延寿 《大学图书情报学刊》2006,24(3):82-85
文章简述信息素质教育及信息素质评价产生的背景.在综述国内外信息素质评价标准的基础上,试图设计出一套适合评价国内大学生信息素质的标准,并对测评方法展开了讨论. 相似文献
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互联网飞速发展是信息化时代的重要特征,它不仅给信息传播方式带来了一场革命性的变化,同时也在各个方面改变了人类的生活。信息化时代对教育模式的影响以及对大学生信息素质的影响是多方面的,如何提高大学生的信息素质,使其能够跟上时代的发展,是教育工作者责无旁贷的责任和义务。 相似文献
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论述高职高专图书馆对大学生进行信息素质教育的现实意义,提出了信息素质教育创新发展的思路．分析了信息素质教育与图书馆教育职能的关系,并对建立完善的信息素质教育体系进行了探讨。 相似文献
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大学生要有效地获取和利用知识和信息,必须具备一定的信息素养。文章分析了当代大学生信息素养的特点以及当前高校信息素养教育存在的问题,指出信息素养教育是一项系统工程,涉及到高校许多部门,提出信息素养教育应由多个部门协同进行,通过完善信息素质教育体系、改变信息素质教育模式以及加强信息资源建设与管理等手段,使大学生具备信息选择分析、评判、获取和创新的能力,成为信息社会的栋梁之材。 相似文献
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周薇 《大学图书情报学刊》2014,(3):109-112
科学技术的快速发展,亲社会教育被逐渐忽视,导致现代社会病(也称文明病)越来越普遍,严重犯罪的行为越来越多。作为高校的一个教育基地,图书馆最重要的职能之一就是要充分发挥自身的潜力并联合外部力量,对大学生开展亲社会教育。 相似文献
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高校图书馆实施“大学生素质拓展计划”的路径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
林晓华 《大学图书情报学刊》2011,29(2):74-76
高校图书馆作为课堂教育的延伸和素质教育的基地,除了提供传统的文献信息服务外,还应积极参与到大学生素质拓展活动中去。文章通过分析目前高校图书馆开展＂大学生素质拓展计划＂的现状和存在的问题,提出了＂服务育人＂、＂环境育人＂等新观点,致力于提高大学生的综合素质。 相似文献
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信息素养是当代高职大学生必备的综合素质之一。开展大学生信息素养教育是高职院校图书馆履行教育职能的重要方式。利用文献调研方法,分析高职院校大学生的信息素养现状,结合Lib2.0的特点,提出了高职院校图书馆信息素养教育的新举措。 相似文献